1樓：刀劍信譽
天津理工大學2023年碩士研究生入學考試大綱
考試科目：環境工程綜合（820）
考試方式：
考試採用筆試方式。考試時間為180分鐘，試卷滿分為150分。
試卷結構與分數比重
試卷共分為四部分
1. 單項選擇（20分）
2. 名詞解釋（40分）
3. 簡答（50）
4. 論述/計算（40分）
考查的知識範圍：
《環境工程學》要求考生掌握環境科工程的思想理念、基礎理論和科學方法，考生應掌握環境工程中的水汙染、大氣汙染、固體汙染控制工程的基本理論及主要汙染控制技術。對人類面臨的環境問題及其變化趨勢有比較全面系統的瞭解，掌握汙染物的**及其防治對策。
考試內容和要求
（一） 水質淨化與水汙染控制工程
水質與水體自淨。包括水質指標與水質標準；水體的自淨作用及水環境容量。
水的物理化學處理方法。包括沉澱理論基礎；斜板斜管沉澱池的原理；水中懸浮物質和膠體物質的去除；膠體脫穩和水的混凝機理；過濾的機理；氣浮的理論基礎；水中溶解物質的去除；離子交換法對水的軟化和除鹽；吸附的型別；吸附平衡和吸附等溫線；電滲析、反滲透、氯消毒、臭氧消毒及二氧化氯消毒的原理；水的其他物理化學處理方法。
水的生物化學處理方法。包括廢水處理微生物學基礎、活性汙泥法的基本原理、淨化過程與機理；評價活性汙泥的效能與指標；生物吸附法；序批式活性汙泥法；好氧附著生長處理技術；生物膜的構造及其對有機物的降解機理；生物轉盤的構造和工作原理；厭氧生物處理技術；生物脫氮除磷技術；水處理廠汙泥處理技術。
水處理工程系統與廢水最終處置。包括給水與排水工程系統；再生水系統；廢水的最終處置。
（二） 大氣汙染控制工程
大氣質量與大氣控制。包括大氣汙染的定義、種類；大氣環境質量控制標準。
顆粒汙染物控制。包括除塵技術基礎；旋風除塵器的工作原理；靜電除塵的基本原理及除塵器的基本結構；袋式除塵器的基本原理及基本結構。
氣態汙染物控制。包括雙模理論；吸附的過程；吸附穿透曲線；吸附裝置型別；催化轉化方法；燃燒轉化原理；生物淨化；煙氣抬升高度及其影響因素。
（三） 固體廢棄物汙染控制
1. 固體廢物的涵義；城市垃圾與工業固體廢物的產量與測算方法；城市垃圾壓實及破碎技術；城市垃圾分選技術；固體廢物的脫水與乾燥。
2. 危險廢物的化學處理與固化。包括危險廢物的化學處理；危險廢物的固化處理。
3. 固體廢物資源化、綜合利用與最終處置。包括堆肥過程基本原理；好氧堆肥工藝過程；城市垃圾厭氧消化處理工藝流程及工藝條件；垃圾滲濾液處理工藝。
大學普通生物學期末考試題型
2樓：匿名使用者
我是大二的，據我老師出的題型有名詞解釋，選擇或填空（二者選其一，可能兩者都有），簡答和問答（問答題中有一拓展題，寫自己的看法），沒有實驗設計。
生物在大學考試中有哪些題型？
3樓：
選擇是一般肯定有的，其他的型別可能有判斷，填空和問答。其實最主要的還是看那門課程的要求和教授的偏好，所以題型並不是一定的。如果那門課是選修級別的，那可能以判斷，填空和選擇為主，如果是專業課的要求，那選擇和問答的比例會很高，而且可能還有和實驗相關的，或者識圖（比如生物結構，生化途徑或者實驗現象的圖表）等等的題型。
所以把要求的知識要點學好是最重要的，這樣考什麼題型都不怕。
生物化學實驗題(高手或老師進)急!!!!!!!!
4樓：匿名使用者
這個還是很有難度
的，我是學生物的，但研究方向不是
說點粗淺想法：
即然是要證明其是否有校正功能，那肯定是通過觀察用野生型聚合酶i指導的dna合成其鹼基配對正確率高低
不知可否人工pcr，通過pol i 與其它人工合成酶對比，分析結果
5樓：匿名使用者
先把野生型的大腸桿菌置於不利於其生長環境，生長就會受到抑制，然後再把其置於有利其生長環境中，如果能生長，就能證明dna聚合酶ⅰ具有自我校正能力
6樓：
（1）原核生物大腸桿菌dna聚合酶
1)dna聚合酶ⅰ。在隨從鏈合成時，先合成了許多岡崎片段，而後由於rna引物的去除形成了空隙，此時dna polⅰ它催化聚合反應，延長了各個片段，從而填補了片段間的間隙，使以上片段得以靠近，為片段連線成長鏈創造了條件。所以dna polⅰ的聚合作用主要是在填補隨從鏈片段間空隙上發揮作用。
dna polⅰ還具有3′→5′外切酶活性可識別並去除錯誤的鹼基。這種活性在dna複製中起了校對功能。dna polⅰ的校對活性對dna複製的準確性起著重要作用。
dna polⅰ還具有5′→3′外切酶活性。5′→3′外切酶活性也有修正錯誤的功能，補充其3′→5′外切酶修正錯誤的作用。例如紫外照射產生的嘧啶二聚體，就是在其5′→3′切酶作用下切除的。
dna pol ⅲ結構中不對稱的二聚體，同時分別催化著前導鏈和隨從鏈的合成。
dna pol ⅲ也具有3′→5′外切酶活性，所以對於dna複製也有校對的功能，可停止加入或除去錯誤的核苷酸然後繼續加正確的核苷酸。因此，dna polⅲ配合dnapoli可將複製的錯誤率大大地降低，從10-4降為10-6或更少。 當此片段接近前方的片段時，由dna pol ⅲ的5′→3′外切酶活性切除了rna引物，造成了片段間的空間；繼而dna poli催化進行5′→3′方向的聚合作用，填補了片段間的空隙。
（2）真核生物dna聚合酶。 真核生物dna pol有α、β、γ、δ及 ε五種。
真核生物的dna複製是在dna聚合酶α與dna聚合酶δ互配合下催化進行的，還有一些酶及蛋白質因子參與反應。dna polα與引發酶共同起引發作用，然後由dna polδ催化前導鏈及隨從鏈的合成。dna polγ是線粒體中dna複製酶。
dna polδ及ε均有外切酶活性，因此也有編輯功能，校正複製中的錯誤。它們的5′→3′外切酶活性可能在切除引物rna中有作用。（2）真核生物dna聚合酶。
真核生物dna pol有α、β、γ、δ及 ε五種。酶活性
7樓：大衰哥無敵
我只知道這些
一、dna的複製的特徵
1．半保留複製 在dna複製時，親代的每一條鏈均可作為模板合成一條新鏈。一條來自親代的舊鏈與一條新鏈以氫鍵相連，形成子代雙鏈dna。由於兩個子代分子中各有一條鏈來自親代，而另一條鏈是新生成的，所以這就是半保留複製方式。2
8樓：匿名使用者
任何問題都不是問題.如何解決問題才是問題.
9樓：不知火舞
不會！！！！！！！！！！！！1
10樓：匿名使用者
這都不會 你是考研的嗎 真丟人 高中幹嗎呢
高考生物實驗題答題要注意什麼細節？ 20
11樓：匿名使用者
1.注意對照組，一般是空白對照
2.注意量「若干，適量，等量，適宜，少量」會卻因答不好失分是最可惜的3.千萬不要空著，往年有因為題太難而全部加分的事情，當然，前提是你有寫
4.看清題，減少失誤就是拿分
12樓：匿名使用者
1、要仔細審題，搞清楚題目的意圖，掌握其中的關鍵資訊。
2、明確實驗型別，是驗證實驗還是**實驗。
3、分析實驗變數，設計對照，
4、個人觀點，你以第三者的身份檢查一下實驗是否可行，即檢查實驗的科學性。
13樓：要永爭第一
1、找準實驗的目的。
2、確定實驗思路。關鍵是確定自變數、因變數。
3、答題。答題時：（1）在步驟中注意單因子變數原則的貫徹，強調相同的、等量的、適宜的。（2）注意問題問的什麼，前後聯絡。
14樓：匿名使用者
就是平時做題常考的啊，可以注意一下步驟及實驗原理
15樓：h不懂哥哥
記清楚準確的名稱，
分條答題
實驗器具給的全用上
16樓：匿名使用者
先不要急著答題，開始首先要把握完整的實驗流程，在大腦裡有個印象，然後再看看細節的優化。
17樓：娜鵬聚
把最重要的要點答進去，其他的圍繞著再補充，字跡一定要工整哈，印象分很重要
18樓：丫蛋智
看清題目要求，一定要細心
注意實驗設計中變數及控制的變數
實驗結果的情況要分情況有時候
19樓：匿名使用者
看題仔細，做題謹慎~
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