1樓：匿名使用者
設王速度x，張速度y
「60分鐘後兩人第一次相遇，70分鐘後小張第一次超過小王」：
60x+60x+10x=10y
13x=y(這是速度比)
ab兩地共=60x+60y=60x+60*13x=840x（就是說王從a到b一共要走840分鐘）
ab=840x，那張從a到b或從b到a共需要840x/y=840x/(13x)=840/13分鐘
所以王到達b地時，和小張照面遇到的次數為：840/（840/13）=13次
2樓：魔力北極光
拜託，小學四年級的奧數就學了，笨啊~
不懂的自己問老師~
這才是乖孩子~加油~
3樓：很皮的豐收
設小張速度為x，小王速度為y，路程為s
由題意得
60（x+y）=s
70（x-y）=s
解得x=13y
s=840y
s/x=840y/13y=6 6/13
所以共7次相遇，4次照面，3次追及
答案應該是4次吧
4樓：軍琲瓃
設小張速度為x，小王速度為y，路程為s
第一次相遇就有：
60（x+y）=s
第二次相遇：
60y+70y=10x
解得x=13y
s=840y
小王從a到b一共要走840分鐘
小張每次跑完一個全程與小王相遇一次。
跑完每個全程所需的時間=840y/13y=840/13分鐘。在840分鐘內共跑了840/（840/13）=13個全程。也就是相遇了13次
請教一道小學數學題，求思路和答案，謝謝！
5樓：御涵桃
可以這麼理解，每個人少交三塊錢那就少了12.那麼一共是四個人。再把四個人，一個人十塊錢減去8就是足球錢了。
式子如下：（8+4）/(10-7)=12/3=4 足球錢=4*10-8=32 求採納
6樓：匿名使用者
設：人數x，則有10x-8=7x+4 。
3x=12,
x=4足球錢數為：4*10-8=32元。
可以這樣理解：前者是多出8元，後者是少4元，那嗎這兩種情況就差出去8+4=12元。
而一個學生交10元還是交7元差10-7=3元。那也就是有四個學生。如此試試。
7樓：流言菲語
可以這麼想，總價是一定的，一個多8元，一個少四元，說明每個人交十元比每個人交七元一共多交了12元，故12/(10-7)=4(人)
足球單價=(10*4-8)/4=8（元）
不明白可以問哦
8樓：匿名使用者
解：設共有x名學生。
10x-8=7x+4
3x=12
x=4∴10×4-8
=40-8
=32（元）
答：一個足球32元。
9樓：麟
設六年級一共有x名同學
足球的**一樣的，可以以此列方程：10x-8=7x+4可得 x=4
所以足球的**為10*4-8=32
10樓：宗正為
一次方程交過嗎？
設六年級有x人。
10x‐8﹦7x﹢4 等式兩邊為足球的錢 得到x﹦4足球32
請教小學六年級下冊的一道數學題，求助專業老師回答，先說聲謝謝。
11樓：穗子和子一
甲、乙、丙三個數的平均數是28，甲乙的平均數是25，乙丙的平均數是30，甲乙丙分別為（ 24 ）、（ 26 ）、（ 34）。
甲乙的平均數是25，乙丙的平均數是30 可知 甲+2乙+丙 = 50+60 =110
甲、乙、丙三個數的平均數是28 可知 甲+乙+丙 = 28x3 = 84
乙= 110-84= 26
甲= 50-26=24
丙= 60-26=34
12樓：匿名使用者
設甲乙丙分別為x y z
x+y+z=28*3
x+y=25*2
y+z=30*2
解上面這個方程組
x+y+z=84
x+y=50
y+z=60
z=34
x=24
y=26
甲乙丙分別為24 26 34
13樓：匿名使用者
設甲、乙、丙三個數分別為x，y，z；則
（x+y+z）/3=28
（x+y）/2=25
（y+z）/2=30
解得x=24，y=26,z=34
14樓：匿名使用者
先求出甲乙丙的總和：28×3=84
甲乙總和：25×2=50
乙丙總和：30×2=60
那麼，丙就是：84-50=34
甲就是：84-60=24
乙就是：84-（34+24）
=84-58
=26那麼答案就是：
甲、乙、丙三個數的平均數是28，甲乙的平均數是25，乙丙的平均數是30，甲乙丙分別為（24）、（26）、（34）。
15樓：匿名使用者
1,甲乙丙3個數的和 - 甲乙2個數的和 = 丙
28*3 - 25*2 =34
2，剩下的靠你了，習慣。
16樓：夏雨雨人
28x3=84
25x2=50
30x2=60
丙：84-50=34
甲：84-60=24
乙：84-34-24=26
17樓：匿名使用者
24 26 34
可以設x，y，z
一道很長的數學題，謝謝！六年級的。我知道題目很長，但希望你們能讀完它，答得好的，追加分，謝謝~
18樓：方文賦
（1）設一次訂x個時出廠價是51元
60-[x-100]*0。02=51
x=550
即一次訂550個時出廠價是51元。
（2）p=60-[x-100]*0。02
(3)根據題意得，函式表示式為：
1.w=(60-40)x (x≤100)
2.w= -0.02x2+20x(100 根據上述情況可知：當訂購600個時利潤最大，最大利潤為6600元。 祝你學習進步！ 希望能夠幫助到您 謝謝您！ 請教幾道六年級數學題目，謝謝！ 19樓：妖精末末 1.寬=(7+3)/2=5釐米 表面積=2*（7*5+7*6+5*6）=214平方釐米 體積=7*6*5=210立方厘米 2.把一個長方體切去一個角，所得到的幾何體有11個頂點.16條稜，7個面 3.高=400÷(12+8)=20釐米 體積=12*8*20=720立方厘米 4.一個面=126÷(6×3-4)=9平方釐米 稜長=3釐米 5.這個角=(90*7-180*2)÷(7-2)=54度 6.表面積=1*1*（4*6-6）=18平方釐米 7.表面積和=2*（60*20+60*5+20*5）+4*20*5=3600平方釐米 塊數=(4000-3200)÷2+1=10塊 8.正方體面=18/2=9平方釐米 原底邊長=3釐米 原高=6釐米 表面積=2*（3*3+3*6+3*6）=90平方釐米 體積=3*6*6=108立方厘米 9.三個面分別=6：12：18 表面積=2*36=72平方釐米 體積=根號（6*12*18）=36平方釐米 10.增加體積=10*8*6*(150%*150%*150%-1)=1140立方厘米 表面積增加=2*(10*8+10*6+8*6)*(150%*150%-1)=96立方厘米 石頭體積=15*16*（14-10）=960立方厘米 寫死了，採納一下吧 20樓：墨研豬豬 這也太麻煩了吧！我可以幫忙，但沒時間。。。。。。 21樓：匿名使用者 我一道一道的寫 1、寬為5釐米，所以表面積為60+70+84=214平方釐米，體積為210立方厘米 我寫一個，你就追加 請教一道小學數學題（邏緝分析題），求講解，謝謝！ 22樓：羅伯斯李的天空 答案很顯然是a啊 五年級只有1個學生，假如有兩個五年級，則他們倆分組，不符合兩兩分組則每組必有一個學生來自六年級，所以五年級學生有且只有一個。 23樓：體育wo最愛 這個就是最簡單的「抽屜」 因為兩兩分組，每組必有一個學生是6年級。那麼，假設5年級人數大於等於2人，則有可能其中一組就只有5年級學生、而沒有6年級學生 所以，5年級人數不可能大於等於2人 已知每年級至少有一個學生 所以，5年級只能有1個學生 ——答案：a 24樓：一畝三分地 100個學生兩兩分組，就是分成50個小組。 任意分50個小組都有一個學生來自六年級：也就是49*2+1=99名六年級的學生才能保證； 所以5年級學生人數為：1人。 25樓：匿名使用者 a 假如有2名五年級的同學，那這兩名同學分在同一組裡，就不能保證每一組都有一名6年級的了。 所以只能低於2名。 根據題，5、6年級都有，那就只能是1名了。 26樓：莊愛琴 五年級至少有一個，100/2=50組，假設有兩個五年級的學生，他們都有可能分在一組，而題中是每組必有一個學生來自六年級，，所以，五年級有而且只有一個學生才符合題意。選a 27樓：匿名使用者 選a . 要求每組必有一個學生來自六年級，如果五年級有2個以上，則可能出現2個人都來自五年級的情況。因要求每個年級至少有一個學生，所以五年級只有1人 28樓：紅燭 來自五年級的有100/2=50人 29樓： a吧 22分組必有一個 六的 如果有2個5的就有可能分一組 就不行了 所以最多1個 但是至少有一個 所以不可能沒有 所以是1 30樓： 分成50組，每組至少一個六年級的，則六年級的至少有50個，而五年級的最多50，最少1個，因為兩兩分組是隨機分組，所以只有在五年級人數為1時，才會不論怎麼分組都是必有一個是六年級的，所以選a 31樓：突然世界晴 a只有1個五年級 才能隨便兩兩組合必有一個六年級。 請教各位一道數學題哦~ 32樓：匿名使用者 設兩個bai班轉出的人數為x人,則一共du轉出學生2x人.根據題zhi意,得: (48-x)*(1+2/11)=56-x (48-x)*(13/11)=56-x 13*48-13x=56*11-11x 2x=624-616 x=44*2=8人 答dao:兩個班一共轉出學生內8人. 第二種方法,不用容方程,用奧數的思路。 六年級二班人數還比六年級一班人數多2/11，因為人數不可能為小數，只能是整數，說明轉出後一班的人數是11的倍數，一班原來的人數為48人，轉出後只可能為11、22、33、44人四種情況。 如為11，則轉出37人，二班還有19人，比一班多8/11，排除。 如為22，則轉出26人，二班還有30人，比一班多4/11，排除。 如為33，則轉出15人，二班還有41人，比一班多8/33，排除。 如為44，則轉出 4人，二班還有52人，比一班多2/11，符合題意。 所以，轉出後一班的人數是44人，轉出4人，兩班一共轉出8人。 33樓：匿名使用者 (48-x)*(2/11+1)=56-x 34樓：粘韻蘭芷容 什麼型狀的容器？圓柱，圓錐還是什麼，這取決與容器的形狀~！！ 35樓：慄又求白桃 越來越慢,空氣受到壓縮,容器內壓強增大,延緩水的注入 一道小學的數學題求解答，謝謝
50 36樓：匿名使用者 這個題出題有問題。第二問應該是丙比乙高0.5dm。這樣整個題才具有一致性，可解。 因為半徑比是1:2：1，所以底面積之比為1: 4：1.又因為高度相等。 所以體積比也是1:4：1. 即水在乙容器內上升1dm。則可以在丙容器上升4dm。所以注水1分鐘丙容器內水上升（5/6）x4=10/3dm。 設注水時間為t。則有10t/3-5t/6=0.5，解方程可以得到t=0.2分鐘。 因為甲內有水1cm。所以當乙內有水0.51dm時可達到任務。 單獨向乙注水所需要時間。0.51/（5/6）=9/50=0. 18分鐘。而丙注滿所需要時間為5/（10/3）=1.5分鐘。 1.5>0.18,即0. 18分鐘時乙比甲水位高0.5dm。 設倒x千克水 4 16 4 x 1.6 25 1.6 x 0.64 4 x 0.4 1.6 x 0.64x 1.024 0.4x 1.6 0.24x 0.576 x 2.4 答 需要倒2.4千克水。倒x千克水 4 16 4 x 1.6 25 1.6 x 0.64 4 x 0.4 1.6 x 0.64... 解 設乙桶內原有x千克油，則甲桶內原有4x 5 千克 油。據題設得 x 8 4x 5 8.x 5 16.x 80 千克 答 甲桶原有80 4 5 64 千克油，乙桶原有80千克油。解 設乙筒原來有油x千克，則甲筒有油4 5x千克4 5x 8 x 8 x 80 800 4 5 640千克 答 甲筒原有... 設去年總支出x萬元，則總產值為x 500萬元，所以今年總支出為x 1 10 0.9x萬元，總產值為 x 500 1 15 1.15x 575萬元 而今年總產值比總支出多950萬元，即1.15x 575 0.9x 950，化簡得0.25x 375，求出x 1500萬元，所以今年總產值為 x 500 1...六年級一道數學題，六年級一道數學題
請教一道六年級數學題，十萬火急
一道數學題（六年級）