1樓：夏沫煙雨
寫作考察的是我們英語的綜合能力，學英語要
1提高基本功 ，多聽多模仿，加強英語語言基本功的訓練。學好音標，注意非音段層面的發音技巧的練習。模仿標準的語音語調，注意連讀、弱讀、失去爆破、音的同化等語言現象，解決普遍的發音問題，克服錯誤的發音習慣。
2多背誦，多複述。國外一些心理語言學家研究並證明了重複講述對流利性的影響。經過練習，猶豫現象會減少，語速會增加。
3有意識的克服翻譯習慣，培養英語思維。從背單詞開始就要有意識培養自己用英語思維的習慣。
4多練習，語言的學習需要毅力，結合前三點建議加大練習的強度和頻度，努力改變錯誤的發音、思維習慣，提高基本功，用地道英文自如與人交流http://zhidao.baidu.
2樓：朵朵可愛特別多
1. 細心揣摩範文的語言和篇章結構；
2. 背誦範文；
3. 每天練筆。
其中，多看範文非常重要。同一個話題，如果能看上三五篇範文，自己寫時基本框架就有了。寫作練習一定要提前抓，如果到了高三還不行，抓起來就非常困難了。
**如何提高高中英語寫作能力
3樓：雨興運
(家教輔導作文中)
如何提高成分水平
1如何提高作文寫作水平
1.加強長期的作文練習
練習可以從每天的日記開始,也可以寫出一樣的感覺,總之,只要你能加強你的練習寫作水平.
2.加強課外閱讀
除了在課堂上學習課文的要點外,還有必要加強課外閱讀,實際上是為了豐富自己的視野,拓展思維方式,所以在面對各種題材構成時,你只需要考慮一下,大腦就會出現大概的輪廓.
3.學習創新思維
在考試過程中,你必須學會??使用和學習使用你學到的知識.例如,您可以充分發揮自己的才能,並在開頭寫一些隱喻句子,並且可以顯著改善文件的數量.
4.閱讀筆記
5.在考試後瞭解摘要
每次測試後,在分數出來後,你應該仔細分析你的寫作質量和存在的問題,然後你可以問語言老師你為什麼會得到這樣的分數.獲得經驗後,好的可以繼續發揚光大,壞的將會得到糾正.
寫好高中語文作文的技巧
1.寫作結果,看寫作,得分元素是第一個
在任何形式的**考試中,當得分老師得分時,乍一看,他正在看寫作.因此,寫作必須用文字書寫.請記住,考試中寫的是內容,而不是書法.
2.五六段考試文章,乾淨整潔
在測試組成中,應注意及時分割.這三段或四段似乎較少,而八十九段則微不足道.除非有特殊情況,否則該段落優於五或六段.
此外,輥表面必須整潔,不要弄亂.我的觀點是,每篇考試文章最好不超過5行,最多5行半.不要避免一段八或九行,寫成"大肚子組成".
一旦標記教師的視覺疲勞影響他的心理,分數就會受到影響.如有必要,您應該注意分段落.
(家教一對一輔導中)
3.開頭和結尾應簡明扼要,最好是兩行半
除了避免大肚部成分外,還不允許使用"大頭作文".建議考生在完成作文的時候最多,開頭的文章不能超過三行半.想一想,一開始就佔用太多的空間,老師的視覺會立即疲勞,這也會影響審卷老師的情緒.
總結:上面的作文高中考試的技巧,其實在寫作的時候列出來大概特別關鍵.一層是一段.這樣作文的整體就會明瞭很多.
4樓：吾乃至尊殺機
1.紮實打牢英語基本功
2.幫助學生樹立英語寫作的信心
3.提高學生英語寫作技巧
版（1）要仔細審題，分析題目要權求，根據要求完成寫作，不要遺漏題目中的要點。
（2）注意不同題材應選擇不同的時態，如介紹信性文章，說明文，書信等寫作時常用一般現在時，記敘文多用一般過去時。
（3）在整篇文章中避免只用一兩個句式，要靈活使用多種句式，增加表達的多樣性。
（4）注意篇章中的銜接與連貫以及句與句之間的邏輯關係。
這些規律要讓學生時刻銘記於心，並通過教師的引導逐漸融會貫通。
英語寫作能力的提高是一個循序漸進的過程，需要師生共同努力，在夯實英語基礎知識的前提下，多練，多記，不斷進步。
怎樣提升寫作能力
5樓：angela韓雪倩
閱讀優秀的作品：這是顯而易見的，但立竿見影的方法。如果你不讀更多的好作品，你就不知道如何寫出更好的作品。
優秀的作家都是從閱讀別人的佳作開始，接著開始模仿，最後超越他們，形成自己的風格。儘可能的多讀名著，在看內容的時候，更要留意文章的問題和寫作的技巧。
儘可能多的寫：每天都寫，如果可能話，每天寫幾次。你寫得多了，也就寫得好了。
學習如何寫作和其他的學問道理是一樣的，熟能生巧。寫寫你自己，寫寫部落格，向出版社投稿。只是寫，全情投入的寫，練得越多，你的寫作水平就提升得越快。
隨時隨地記下你的靈感：隨身帶一本小筆記本（納博科夫身上裝滿了小卡片），當你對你構思的**，文章，或是**裡的人物有什麼靈感的時候，馬上記下來。當你聽別人談話時的隻言片語而所有頓悟時，或看到一段散文詩或是一句歌詞讓你很感動時，都可以馬上當他們記下來。
靈感總是轉瞬即逝，你及時的記錄下來，便可以成為你寫作的素材。我的習慣是，為我的部落格要寫的文章列一個清單，不斷的補充它。
集中精神：寫作是一件一心一意的事情，在嘈雜的環境或是同時幹著別的事情，是不可能寫好的。寫作需要一個安靜的環境，需要一點點柔和的背景**。
即使是最低要求，你也需要在全屏（沒有其他軟體得干擾）的條件下，使用writeroom， darkroom，writer這些寫作軟體，不受打擾的寫作。關掉郵箱，關點msn和gtalk，關掉**和手機，關掉電視，清理掉書桌上無用的東西。清除與寫作無關的一切雜念，現在就是寫作的時間，好像把自己放進一個盒子裡，在沒有任何打擾下進入寫作狀態。
先計劃，再寫： 這好像和「隨便塗鴉」有些矛盾，實際上不是這樣。在坐下來正式寫之前，先做個計劃或是腦子裡先預演一下，這是非常管用的辦法。
每天跑步的時候想想要寫的東西，或是散步的時間來個頭腦風暴；然後把想到的記下來，做一個扼要的提綱；等真正準備好開始寫了，可以很快的，因為思路和想法都有了。
創新： 你需要模仿名家，這並不意味你要跟他們寫得一模一樣。你可以試試新的寫法，從這裡學一點，從那裡學一點。
漸漸地，你就會有了自己的風格，自己的文體，自己的思路。試試一些不一樣的表達，或創造一些與眾不同的表達方式，每一方法你都可以嘗試，看看它到底怎麼樣，不好就不用唄。
修改： 你開始構思你的文字，然後試著寫，讓故事情節，最後你需要回過頭再看看你都寫了什麼。這點很重要，很多寫手一旦寫好就不想修改，已經費時費力地寫好了，還要再花時間修改，實在是一件吃力不討好的活。
但如果你想寫得更好，你就要學會如何修改。好的作品是經過反覆的推敲和修改而成的，這會讓你的作品從平庸中脫穎而出。看看你寫的東東，不僅僅是那些拼寫和語法錯誤，還有那些無意義的詞，混亂的結構，和讓人搞不懂的句子。
修改的目標是：更清晰，更直接，更鮮活。
簡明扼要： 這是你在修改的過程中，最重要的一件事情。一句句，一段段的修改，把無關主題的統統都刪掉。
一個短句比一段冗長的廢話更具說服力，大白話比晦澀的專業術語更受歡迎。記得：簡單就是力量。
拓展資料：
寫作是運用語言文字元號反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊的創造性腦力勞動過程。作為一個完整的系統過程，寫作活動大致可分為「採集—構思—表述」三個階段。與作家的自由寫作、職業人群的專業寫作不同，語文課程意義的寫作，是學生在教師指導下按照特定要求用書面語言創造文字，以發展和提高自身寫作能力的學習活動。
簡單來說，寫作是生活中與人溝通、交流、分享資訊的一種方式，就像我們平常說話一樣。寫作就是用筆來說話。
寫作是以語言文字為媒介文化交流的行為，是人類各個領域不可或缺的資訊記錄與傳播方式。作為人類凝聚思想，表達情感，加工與傳遞知識的基本手段。寫作是人類精神生活與實踐的活動重要組成部分，同時也是創作文學作品重要的途徑。
寫作是人類表現無窮創作力的方法之一，這些作品稱為文學。作品的情節可以是虛構或紀實的，可以表現為各式長短的文章、詩詞歌賦、**、劇本、書信等。
寫作是人類的一種特殊的，有目的的社會實踐活動的記錄，是為滿足人類社會活動實踐的需要學習社會知識的需要而產生的。
模仿是借鑑的一種形式，但模仿不是簡單的照搬，應當是創造性的借鑑。模仿的特點是針對性強，有法可循，既降低了寫作的難度，又收到明顯的效果。對於寫作水平不高的學生，應積極提倡模仿和借鑑範文，逐步培養寫作興趣，使之循序漸進地沿著寫作的道路走下去，逐漸地提高寫作能力。
即使剛開始時的機械模仿，也應加以表揚和肯定，使他們產生寫作的興趣和慾望。
歷史上有許多文學家也曾模仿古人寫作，成為一代風範，如王勃的名句「落霞與孤鷺齊飛，秋水共長天一色」就是從庾信的「落花與芝蓋齊飛，場楊柳共春旗一色」脫化而來的。又如歷史上左丘明的《左傳》、司馬遷的《史記》他們的寫法，都為後世的散文家、**家、戲劇家所模仿。課本中的許多文章都是很好的範文，學生學了課文，可以模仿寫作，使學以致用。
雖然模仿是提高寫作能力的第一步，但不能一味地模仿，作文開始起步時，可以進行模仿，但入門後，必須脫離仿寫，走創新之路，追求自己的寫法，有自己的特點。
談怎樣提高高中生英語寫作能力
6樓：mm木木力力
1 多記單詞，擴大詞彙量。詞彙是學習一門語言的基礎。
2 適當的多讀一些範文或高分作文，試著模仿一些好的句式。當然了一些高階句式和詞彙要用小本本記錄下來。
3 大綱要求掌握的語法知識務必掌握。沒有語法可能也就沒有語言了。當你能夠很熟悉語法知識的時候句子的錯誤就會降到很低了（當然還要保證單詞的正確率）。
4勤奮加努力。
5語言是需要用和練習的。在目前這樣的一個大環境下，很大程度上我們在學校學的都是啞巴英語，如果你以後想要往更高層次發展，英語也會是非常重要的一個環節，甚至會成為一個瓶頸。建議平時多練習口語，這樣對提高英語聽力和進行交流都是大有裨益的。
希望能夠幫助到你。
怎樣提高高中英語寫作呢?
7樓：匿名使用者
個人認為學任何東西都沒有捷徑（可能是我的思想有問題吧？因為大多數人認為學習不用腳踏實地，只要掌握方法就可以了）
我小學4年級移民義大利，因為我在義大利所以我對中文特別感興趣，整天抱著中文名著看（像三國，狼圖騰，啊q），高一回中國提高中文，沒想到我語文竟然是全班第一！（當然不是每次都第一）。
所以經過以上經歷個人認為是沒有捷徑的，只有多讀，多說，多看。（建議多看看英中雙文的小**）
還有不要怪我多事，寫作文不能有華無實（我的學校就這樣，寫**時字詞優美，但看到結尾看不到他的觀點是什麼！）
還有世界哪個國家的人讀書有中國人多！但有哪個國家的人才比中國少！（大國和大國，小國忽視！）
原因一是中國人讀書太多！（我真不明白，對於一個長大想當歷史學家的人來說，高中的數學究竟有什麼用！）
原因二學校校長為了政績過分追求升學率！（晚上讀書，雙休日的星期六也強迫我補課，我靠！年輕是什麼？是活力！因該多參加社交活動！）
如果樓主不贊成我的觀點，以上請無視！
怎樣提高自己的寫作能力和技巧？如何提升寫作能力技巧
寫作技巧主要還是依靠平時的積累，但是這個也不是沒有辦法。比如說多看看一些高考滿分作文，看到好的句子就積累下來，這些句子會讓你的文章很有文采，而不是平平淡淡的流水賬。更多的則要學習別人寫作的技巧，讀作文時關注一下文章的結構和線索。給你幾個能給作文增加亮點的小建議吧。1 小標題。小標題的語句一般都比較整...
怎麼提升自己的英語寫作能力，我英語的選擇能有50多分，但我的作文只有10分，這怎麼提高
給自己時間，保持閱讀理解，每天大概1000字左右的文章。詞彙量提高了，表達觀點提高了，那寫作不成問題了。可以參考雅思的教材，或者bbc教育 裡面寫的東西很好。背寫作文規則和表達方式，別背別人的作文。每天寫一兩句話,可以寫你的心情,你想作的事情,或者你看到的事情,一週後,你再對這些事情進行總結,組成一...
怎樣學好高中英語 先看我的說明）
王先生情感 首先你要保持單詞量,這是相當重要的,聽力 閱讀 都要涉及單詞,這是第一,第二,就是鞏固語法知識,高中生不能每天都練習聽力的,所以在平常的測驗當中一定要跟住聽力.你沒問題的. 超級動畫迷 同學，你的情況跟我差不多啊，不過現在我已經上高三了，英語成績也算不錯，我給你提供個方法，但畢竟因人而異...