1樓：
創新意味著有膽識，不墨守成規。只要把握風險這個度，敢想敢做，多結交同類朋友，多關注新的資訊和社會熱點，成功基礎就有了三分之一。但是，大學生創新切忌異想天開，任何事情都要腳踏實地從基礎做起，拜師學藝必不可少。
一要敢想（創），二要敢找（新），三要敢去做，四要敢失敗，沒有這方面的心理準備，最好就不要去異想天開浪費精力了。
2樓：搞笑小圍脖
1. 創新意識和創新能力是大學生素質教育的核心創新意識和創新能力是人的綜合能力的外在表現，它是以深厚的文化底蘊、高度綜合化的知識、個性化的思想和崇高的精神境界為基礎的。心理學領域的最新研究也表明，創新意識和創新能力是一種認識、人格、社會層面的綜合體，涉及人的心理、生理、智力、思想、人格等諸多方面，並且和這些方面相輔相成，創新意識和創新能力能鞏固和豐富人的綜合素質。
2. 創新意識和創新能力是大學生獲取知識的關鍵在知識經濟時代，知識的增長率加快，知識的陳舊週期不斷縮短，知識轉化的速度猛增。在這種情形下，知識的接受變得並不重要，重要的是知識的選擇、整合、轉換和操作。
學生最需要掌握的是那些包攝面廣、遷移性強、概括程度高的「核心」知識，而這些知識並非是靠言語所能「傳授」的，它只能通過學生主動地「構建」和「再創造」而獲得，這就需要大學生的創新意識和創新能力在其中主動的發揮作用。 3. 創新意識和創新能力是大學生終身學習的保證隨著高等教育規模的不斷擴大，高等教育職能正在由精英教育向素質教育轉化，學習也正由階段教育向終身教育轉化，學習將成為個人生存、競爭、發展和完善的第一需要。
在知識的無限膨脹，陳舊週期迅速縮短的情況下，大學生的社會職業將變成更加不穩定。在創新意識和創新能力的指引下，大學生有能力在畢業之後，利用各種有利條件，根據所從事的工作不斷完善自身的知識和能力結構，更好地達到完善自我和適應社會的目的，從而為終身教育打下堅實的基礎。
3樓：泥涵亮
當今時代，我國大學生的歷史使命具體可以概述為以下3個方面： 1，繼往開來，建設中國特色社會主義。傳承歷史，開創未來。
當代大學生要擔當起建設中國特色社會主義的重任，實現百多年來中國人民夢寐以求的國家富強，人民幸福的愛國理想。 2，勇於創新，實現中華民族的偉大復興。中國是世界最早的四大文明古國之一，然而，成為了近代歷史上的落伍者，在現代世界文明交流融合與衝突的洪流中，在一個充滿創新，依靠創新的社會，中華民族的創新發展到了一個極為關鍵的時刻。
3，積極努力，為世界和平發展，人類社會的進步事業做貢獻。人類社會的發展是依靠一代代人的奮鬥努力，靠的是各國和各族人民的共同奉獻，中華民族是熱愛和平的民族，中國始終是維護世界和平的堅定力量。當代大學生理當有為人類和平進步事業做貢獻的歷史使命，在未來的人生奮鬥中自覺地擔當起為世界和平和為人類社會的進步事業做貢獻！
論中國當代大學生如何創新 詳細
當代大學生應如何擔當新時代賦予的歷史責任,創造有意義的人生?
4樓：好嘎好看
當今時代，我國大學生的歷史使命具體可以概述為以下3個方面： 1，繼往開來，建設中國特色社會主義。傳承歷史，開創未來。
當代大學生要擔當起建設中國特色社會主義的重任，實現百多年來中國人民夢寐以求的國家富強，人民幸福的愛國理想。 2，勇於創新，實現中華民族的偉大復興。中國是世界最早的四大文明古國之一，然而，成為了近代歷史上的落伍者，在現代世界文明交流融合與衝突的洪流中，在一個充滿創新，依靠創新的社會，中華民族的創新發展到了一個極為關鍵的時刻。
3，積極努力，為世界和平發展，人類社會的進步事業做貢獻。人類社會的發展是依靠一代代人的奮鬥努力，靠的是各國和各族人民的共同奉獻，中華民族是熱愛和平的民族，中國始終是維護世界和平的堅定力量。當代大學生理當有為人類和平進步事業做貢獻的歷史使命，在未來的人生奮鬥中自覺地擔當起為世界和平和為人類社會的進步事業做貢獻！
在當前嚴峻的就業形勢下，作為新時代的大學生應如何認識創新創業
5樓：116貝貝愛
寫作思路：意高則文勝立意，就是確立的中心和意圖，要保證文章的感情和思想觀點正確，符合客觀事物的本質和規律，符合我國基本政治原則，符合人的基本道德要求，能給人以積極的啟發。
正文：當前大學生創新創業面臨的機遇與挑戰，在「大眾創業、萬眾創新」的時代號召下，2023年「兩會」提出對創業型就業等進行培育和引導，將其納入社會就業的重要模式和渠道中，還對企業實施大規模的減稅降稅政策，大學生創新創業創造了許多機遇，但同時也帶來了諸多挑戰。
大學生創新創業面臨的機遇。當前，國家高度重視青年科技創新人才培養，出臺了很多政策激勵大學生創新創業。如設立大學生創新創業專項**專案，建立大學生創新創業孵化基地，支援大學生保留學籍休學創業，等等。
而「網際網路+」、「一帶一路」倡議等的提出和實施，也為大學生創新創業提供了更多機會。
國家高度重視青年科技創新人才培養。科學技術是第一生產力。當前，世界範圍內的新科技革命正蓬勃發展，科技創新在提升綜合國力中的重要作用不斷顯現。
我國目前正處在改革的攻堅期和深水區，科技創新還事關我國「兩個一百年」奮鬥目標的實現。
因此，我國高度重視青年科技創新人才的培養，並努力創造條件，為他們創造良好的成長環境，為他們的創新創業鋪路搭橋。在國家的高度重視之下，青年創新型人才必將迎來新的發展機遇。
「網際網路+」為大學生創新創業打造市場空間。網際網路是大眾創業、萬眾創新的新工具。「網際網路+」時代的到來，為大學生創新創業提供了廣大的市場空間。
依託「網際網路+」，網約車和共享單車、共享充電寶等共享經濟業務得到蓬勃發展。
同時，網信獨角獸企業、人工智慧、虛擬現實等新技術也獲得了快速發展。網際網路消費和互動深刻改變了人們的生活方式。網際網路的市場潛力巨大，當前沒有任何一家企業可以完全覆蓋所有的行業領域，因此，「網際網路+」為大學生創新創業提供平臺和空間，網路創新創業專案也日益成為大學生創新創業的首要選擇。
大學生最喜歡新潮時尚，也是與網際網路接觸最多的群體，他們更能把握「網際網路+」時代的機遇，為自身創新創業拓寬思維和途徑。
6樓：匿名使用者
面對當前嚴峻的就業形勢，作為大學生，應該從最基層做起
7樓：匿名使用者
一、 要找準定位，調整好心態。
在嚴峻的就業形勢面我們要保持清醒的頭腦，必須認清就業形勢，正視就業現狀，轉變就業觀念，調適就業心態，切忌好高騖遠，可根據自身情況適當放低薪酬要求，為自己爭取到更多的就業機會。同時，提前做好步入社會的準備，「深挖洞、廣積糧」，多充實、提升競爭力，即便是可以「高成」也不妨先「低就」，抱著學習的心態去適應社會，從基礎做起，不要眼光過高。凡事做到「預則立，不預則廢」，我們只有認清就業形勢，正視就業現狀，方能做到心中有數、處驚不亂。
對於我們這中缺少社會經驗的我們來說更要做到這點，特別是在個人形象、氣質、邏輯思維能力、語言表達能力等方面需要加強，這是招聘單位說看重的，當然學習成績固然重要
二、審清情勢，確定就業範圍
應屆畢業生需要對應聘的部門進行分析，規避掉那些在企業經營壓力下容易被裁減的部門。比如在新經濟形勢下，公關廣告、品牌推廣等不能直接產生利潤的部門，預算是最先被截流的。求職者，儘可能地選擇公司核心或者有潛力的部門就職，企業在擴張期和鼎盛期才考慮到的職位可能會被縮減，與其四面碰壁，不如尋找一個大的入職空間。
在篩選應聘地區上，從以往的經驗看來，這種經濟**會突出表現在經濟發達或者發展迅速的地區，比如深圳、浙江、上海等大的中心城市，這些城市固然機會多，但變動也更大；相比而言，一些有潛力的二級城市
也許有更好更穩定的就業機會。」
三、 增強大學生自身素質
「既是危機，也是一個很大的機遇。」在浙財院東方學院金融學會負責人潘金磊看來，危機才是鍛鍊能力、提高自身素質的好機會。我們可以通過在危機意識中瞭解現狀，慢慢摸索，培養和提高自己的投資意識和風險意識。
而應屆畢業生李凱華體會最深的是，只有在熊市裡**公司才會迫切需求優秀的專業人才。早在大三時，就有一家**公司準備與他簽約，如今這樣的橄欖枝不是少了，而是多了。在浙江金融職業學院日前舉辦的一場懇談會上，與會的20餘家金融單位對那些上手快、一線操作能力強兼具較好的營銷意識和口頭表達能力的大學畢業生，依然「求賢若渴」。
「金融危機的爆發也給考生和家長提了個醒，讀大學、選專業不能『一窩蜂』。」省教育考試院相關專家如是說。近年來**市場的紅火，催生了一大批盲目報考財經類院校和專業的學生。
報考的人多，畢業的人就多，如果金融危機的影響持續存在，那麼他們找工作難也就不奇怪了。這時，反倒是一些所謂的「冷門」專業能順利就業。因此在這位專家看來，只有從自己的興趣出發，做好職業生涯規劃，選好專業，努力學習，提高自身的綜合素質，大學畢業生才會在面臨金融危機等困境時找到一份中意的工作
四、 變壓力為動力，降低期望值
大學生要客觀認識到現在的就業形勢很嚴峻，應該變壓力為動力，只有正視就業壓力我們才會迫使自己積極行動起來，產生求勝的心理和行動。適當降低期望值，還要加強職業能力的培養，也就是要放低姿態，要懂得從基層做起，吃苦耐勞，這樣的態度更能獲得就業機會，要打破傳統的事事求穩，事事就順的思想，樹立新的市場競爭觀念，有些學生對專業的前景不切實際，只注重經濟意識和區域觀念，講究金錢第
一、環境條件第一，不願到待遇差、條件差的地方，結果出現了「高不成，低不就」的狀況，而錯過一些良好的就業機會。
五、另謀出路、繼續深造
當然自主創業，考研及公務員也是就業的一途徑，但是這畢竟是少數。 路何去何從，都得靠自己把握，要有不怕失敗的精神，某**最近對成功就業的調查，發現有48.9%的人成功祕籍是不斷面試，積累面試經驗，以量取勝；還有21.
6%的被訪者是因所學專業搶手而成功；而名牌效應和關係效應比以往有明顯降低，只佔8.0%和11.4%。
這些總體反映了企業對人才需求的定位：從單純追求名氣、注重關係、人際利益而逐漸轉化到重視個人能力的務實層面。其實，大學，只是證明你具備了基本的文化知識，但遠遠沒達到是人才的地步。
人才是既具有理論素養，還要有適應社會環境、企業環境、家庭環境的能力，要有學習新知識的學習能力。所以，我們必須把自己當做「文盲」來看待，在社會中不斷的接受新的東西。
金融風暴不怕，可怕的就是你沒有信心在社會中去競爭，去接受新的東西。 誰能經得住考驗，誰就是最終的勝利者
新時代大學生如何踐行文明禮儀，新時代對大學生的禮儀要求是什麼
陝西寧江虎書畫 撒手西安擦西安擦洗才瀟灑擦擦擦大城市的草地上 爭做新時代好少年的作文怎麼寫 爭做新時代好少年 當春風吹遍大江南北，吹遍祖國每個角落的時候，做 新時代的好少年 的勁風也隨之吹遍了我們書香的校園，吹進了每個同學的心裡，吹進了我的心中。中國素有 禮儀之邦 文明古國 的美稱，作為這個時代青少...
新時代女大學生怎樣成為優秀女性，大學的校園生活是怎麼樣的？
微雨去塵 匯才的校園，充滿快樂的笑聲，讀書的熱情，和一股積極向上的信念，我就是這校園中的一份子。早晨，剛進入校園的學生，他們的生活開始充滿鬥志 午時，他們學習熱情的火光，在無限的燃燒著 傍晚，他們學業結束了，看到了一天中勝利的光芒。校園的生活是充實的，上課鈴響，學生都將飽滿的學習熱情釋放出來，迎接新...
大學生如何弘揚中國精神，新時代大學生如何弘揚中國精神
努力的佐佐 第一，增強愛國的深厚情感。新世紀的大學生應通過多種途徑，努力培養強烈的愛國主義回情感，並答將這種愛國主義情感發展為愛國主義情操，做到以熱愛祖國 貢獻全部力量建設社會主義祖國為最大光榮，以損害社會主義祖國利益 尊嚴和榮譽為最大恥辱。第二，確立報國的崇高志向。大學生要在培養真誠的愛國主義情感...