1樓：農村鄉土風情小李
第一、如果可以，儘可能讓學生的任課老師為學生補課。因為任課老師長時間與學生相處，是最瞭解學生的人，對學生的學習情況、薄弱點、易錯點都較為了解，可以有計劃、有針對性的為學生補習，從而提高學習成績。
第二、儘量選擇校內在編老師進行補習。因為在編在崗教師，都是經過層層考試、選拔而來的老師。在職教師，無論是教學經驗、教學水平還是教學能力，都是一流的、讓這些經驗豐富的老師為學生進行補習，家長可以更放心，根本不會存在老師教錯知識點、對知識含糊不清的情況。
而且在職老師，對知識點、課本、各種考試等情況都瞭如指掌，可以為學生提供更有經驗的教學，從而快速提高學習成績
2樓：匿名使用者
想要學會任何東西的前提都是自己願不願意努力，堅持，如果自己都不想學，就算別人怎麼硬逼， 都是無用功，考試成績不理想，也許是發揮失常造成的，但是也有可能是基礎不紮實。，樓主這種輔導方式時間過長，如果要起到作用，其實是很微妙的。如果有條件的話，邦德華納老師建議你去輔導班，根據自己的情況做一個測評，分析你的薄弱區，有效針對性的補習才能提高成績。
如果有老師指導會加快你的學習進度，在平時的學習中，樓主還是需要提前預習和鞏固基礎知識，做到不留疑問，不偏科。加油哦！
3樓：
要補課就找老師一對一的補，老師會你的管弱部分重點指導，有針對性，這樣會很快提高成績。
4樓：何好好著呢
怎樣提高成績？我覺得補課的話呢，肯定會提高成績，因為補課的時候的話，那你是跟著老師一對一的嗯，那個補課所以會提高成績
5樓：灰色de巴黎鐵塔
首先得看你學的是哪一個年級的，如果你是。低年級也就是說九年義務教育的建議你從課本入手。那如果你是高中的話。
建議你多刷題吧！如果說高中。去補基礎知識的話，其實作用不是很大，你像英語的話，你就背單詞數學的話數學的話，你就是多做題物理化學主要是公式。
生物也是主要是靠背的。其他的也不用說了吧
6樓：詩舞飛揚
給得起錢都好說
請個好的家教就行
7樓：匿名使用者
有側重點的去複習，針對不懂的知識點下功夫
孩子學習成績不好，補課能提高成績嗎
8樓：泥景
補課不能提高學習成績，反而會使學生的學習成績下降。
孩子正在長身體的時候，如果補課佔用了孩子的時間，白天上課晚上補課的人，佔用了休息時間，導致第二天上課打瞌睡，新的知識學不好。休息不到影響了孩子的生長髮育和身體健康。
補課佔用了孩子玩得時間，孩子的天性是玩，對學習產生了厭煩的情緒。這樣的話只能是越補越差。
還有的家長是星期天補，假期補。老師在補課的時候如果是課堂知識的重複，沒必要。奧數等難題的講解增加學生的負擔，也沒必要，到高年級的時候，課本上會講的。
這些都沒必要。只要孩子能在課堂上，專心聽講，把老師安排的作業完成，然後利用課餘多讀書。家長老師多鼓勵，對學習方法做出正確的引導。
使孩子對學習感興趣，學習成績自然會好的。
在孩子休息的時候家長應該做的是，帶孩子到外面看看，玩玩，假期到全國各地轉轉，開闊眼界，增長見識。
9樓：匿名使用者
孩子學習成績不好主要原因還是對學習的興趣不高，從這方面解決可能會更好點
10樓：匿名使用者
補課或多或少都會提高。
主要還是靠自己努力。
11樓：
這個補課的效果說不好，問題還在孩子身上，他是否足夠努力。
如何在短時間內提高成績？
12樓：匿名使用者
第一、要重視複習這一環節，並且要在複習的過程中運用一些技巧。這樣才能獲得更好的複習效果。在複習時，我們首先要重視課本知識的複習，有些同學可能會認為，課本上哪有什麼知識啊，簡單得很。
其實不然，這是一種誤解。課本上的知識點是非常重要的，它是一個基礎，是我們遨遊題海、參加考試的利器。
第二、要在做習題的過程中努力提高自己的成績。做習題，其實就是對所學知識的一種運用與感悟，必須重視這個運用與感悟的過程，切記：過程決定結果，一個學生如果一味地關注做題的結果，而忽略了對解題過程的體會那是非常危險的。
第三、要重視在考試中學習與提高。提示兩點：一是要在考試中尋找自己的成績的提高點(即學習的不足之處)，以進行有意識的補習與訓練；再就是在考試中學會考試，提高自己的應試能力與技巧，進而加大自己在考試時超水平發揮的機會。
13樓：等下一次落葉
一、準備好題本與錯題本
在衡水有一句話叫「不打沒有準備的仗」，走一步看三步。每位學子入校的時候，都要準備好一個錯題本，一個好題本。錯題本用來記在平時練習考試中失誤做錯的題目，好題本則用來寫書上作業上一些典型的例題。
不要小看這兩本本子，它們勝過一切的課外輔導書資料。平時多積累錯題，把錯題記錄下來，既是對自己的一種警醒，保證下場不能在出錯，也能加深對知識點的理解。
分析錯題你可以知道這題我為什麼做錯，是哪個知識點我沒理解透徹，還是哪個公式運用失誤等等。如果不把錯題給記錄消化掉，它就會如影隨形地一直跟著你，在下次出現在試卷上的時候，還會讓你栽跟頭。好題本，不是課堂筆記，什麼都寫下來，好題本要精，要專。
所謂精，指的是不是什麼題目都能上好題本，而是那些書本上作業裡非常典例的例題，而專，指的是專注，花時間來專門研究這些好題。一道好題中往往藏著好幾個知識點，你把例題研究透了，知識點也就掌握牢了。做到舉一反三，即使是它下場換一說法，換一種方式來出題，你也能解答出來。
吃透一道好題往往比你刷幾十道普通題目要有用。要時不時把錯題和好題拿出來做一遍，看看自己掌握的程度。
二、每名學生都要制定自己的學習計劃
衡水的老師都會幫助每位同學制定一個，符合自身能力，個人實際情況的學習計劃。有計劃的學習才不會盲目，才能一直朝著目標堅定不移地向前。計劃的內容由小到大包括：
每天要完成多少的學習任務，每週的週考要進步多少分，月考班上要進步多少名。哪門學科比較薄弱，要拎出來，具體問題具體分析，多花時間精力在這門上，不能偏科，也不能讓某一學科拖了後腿。
三、正確的預習
什麼叫正確的預習呢，主要分為這幾個要點：
1.讀：每科課前至少要花10分鐘的時間來通讀教材，把自己疑點和問題，用顏色醒目的筆，在課本上標註出來，作為上課聽講的重點。
2.寫：預習的同時最好提前練習一下相關知識點的例題，試著自己解出來，不會做不要緊，重要的是對例題的難度和考點有一個前期的認識。
這樣老師講例題的時候也就更容易理解了。先試著進行練習，不會再等老師進，和不做直接等老師把內容灌輸給你，兩種效果完全是不同的。要學會主動學習，主動給自己找「麻煩」，提高自學能力。
3.思：預習的同時也是在複習，很多知識點都是緊密相連，環環相扣的，在預習新知識點的時候。要勤于思考，找出知識點之間內在的聯絡，比如這個新知識點和以前學過
14樓：略懂一點小知識
每一科的方法不同吧 但是主要都是基礎 在基礎不錯的條件下數學這種可以多做題並且修改和整理錯題 物理的話就要多想一下情景 但是語文和英語類就注重積累了 個人體會 具體看自己想怎麼提升
15樓：匿名使用者
多讀書，多看報，少吃零食多睡覺
補課為什麼不能提高學習成績
16樓：森森森森林
因為你上課原有的知識沒有聽懂 補課又在複習一些上課的內容而你在補課的時候或許沒有弄懂 有一些也在做題 補課之後又沒有足夠的時間來鞏固 個人認為補課還是有用的 在於你個人怎樣利用時間 有沒有把補課當一回事情
17樓：1121未知數
有兩種情況，一種是老師經驗不足，不能有針對性的補課；另一種是孩子不想學，這樣老師教的累死也沒用。要掌握孩子的心理，多與孩子溝通，同時也別怕花錢，一定要找好老師！
高一數學怎樣補習才能提高成績呢？
18樓：匿名使用者
本人親身試驗
如果lz你是新高一，那就好辦。
1.其實我覺得最重要的就是自信。不管你初中怎樣，高中的數學是不一樣的，初中很死很呆。
如果只是按照初中的方法，學不好高中數學，至少不會拔尖。所以，給自己信心！這樣才有動力啊。
2.有自信，那就拿出行動。在高一時，最好自學完大部分課程，不用鑽得很深，把參考書的知識提綱看看，大致掌握。
然後，看教科書（現在高考題蠻多技巧都是課本上的，比如放縮法的一個公式），把書上的練習做一做，做簡單的，不需要很深。
3.在自學的同時，最最重要的是老師講的課程，講到**，你就要鑽研到**。若是條件可以的話，可以跟個輔導班，我之前就是這麼過來的，分享一家口碑不錯的http:
//www.wpjj.cn/a/1.
html，僅供參考。伴隨著老師的步伐，在已經自學的基礎上，開始做一些高考題，有些題一開始或許有些難度，或許有些知識點的技巧老師沒講到，但是，你要鑽研，探尋知識的本質是什麼。
4.筆記本，這個當初我沒注意到，很是後悔。筆記本記什麼，記你自己的技巧與老師的技巧（最好配上題），記錯題（不要錯一題寫一題，把錯誤分類，每一類後寫明自己錯的原因）
5.如上所做，在高二，上課會很輕鬆，你只要學習技巧與思維，這時開始，一題多解的訓練，一道題，儘可能想多一點方法，還可以與同學交流。
6.在高一，一開始學集合可能會很暈，這很正常，初中與高中的銜接是這樣的，你一定要給自己信心，努力鑽研，這個過渡期就很快度過的。
7.下面給出 我自己曾經遇到的問題。
a.立體幾何（血的教訓，記住啊），一開始學的是「綜合法」（是什麼你先不用管），很簡單，
是簡單的立體幾何，在高二時，又會學到「座標法」（這個基本是萬能方法），座標法，是萬金油，但是，你要記住，千萬不要用氾濫了。我在學習座標法後，立體幾何題都用座標法，不用思考，提筆就算。最後，我發現我不會用綜合法了......
現在高考趨勢於綜合法，座標法對付幾年前高考題，很快。但是，座標法最近不好用啊，甚至用不了。綜合法，是思維，座標法，是計算。
兩者過關，萬無一失。所以，建議你兩種方法都練，但綜合法為主，座標法為輔。
b.圓錐曲線，通常是高考最後3題，較難，剛學不建議馬上做高考題，基礎一點要牢（一定，一定，切記切記）.
c.導數， 通常較難，也是基礎要牢，導數題，通常比較活，題海戰術似乎沒什麼用（不要深陷其中),要掌握思維與技巧，才可能學好導數。
總結來說：自信（任何時候都要對自己說：我可以的），基礎（一切之源，要牢），鑽研（我曾經為了尋找一個規律，弄到凌晨3點），歸納（就是你的筆記本）
做到上面這幾點，堅持3年，高考至少135，若是加一點競賽思想，保140沒問題.
如何在短時間內提高成績，怎樣在短時間內提高成績？
提高自己的成績方法如下 首先認真聽講，緊跟老師的講課複習思路，從中鞏固自己以前有遺漏的知識點進行強化學習。根據老師複習的地理知識點進行做題，通過做題鞏固複習知識點。1如何讓自己成績提高的方法。1 首先認真聽講，緊跟老師的講課複習思路，從中鞏固自己以前有遺漏的知識點進行強化學習。2 根據老師複習的地理...
如何在短時間內提高短跑能力，如何在短時間內提高100米短跑的速度
手機使用者 短跑是人體運動器官和內臟器官在大量缺氧的條件下完成最大強度的工作，屬於極限強度的運動。短跑能有效地發展速度素質，因此，它是田徑運動的基礎專案，而且在其他運動專案的訓練中也佔有重要的地位。短跑技術是一個不可分割的完整體，為了便於分析，可把它分為起跑和起跑後的加速跑 途中跑及終點跑三部分。如...
如何在短時間內提高高音，很急，如何在短時間內提高高音，很急
劉曾奎 建議不要急於求成，嗓子容易充血，嚴重的出現小結，可以先做胸腔共鳴，如果音準好的話，可以借平滑一些的假聲和左嗓唱，可以達到短時間提高高音，謝謝！祝你成功！ 短時間不可以 要時間練習和琢磨 高音一般會用頭腔 頭腔嚴格的來說是一種假聲 多聽聽，到時候能感覺到氣可以在頭腔裡像一條線一樣自如的牽引。然...