1樓:珠海市國際商務語言學校
在英語學習中,許多人對於單詞的記憶感到非常困難,覺得記得沒有忘得快,一味地死記硬背,其實英語單詞的記憶也是有訣竅的。
全身心記憶法
根據測試,參與記憶單詞的器官和身體部位越多,單詞在大腦中的印象就越深刻,記憶的時間也就越長。邊讀邊寫邊記,除讀記所使用的發音器官和身體的其它部位外,大腦中樞還要指揮大臂帶動小臂,小臂帶動手掌,手掌帶動手指,從而正確地書寫單詞。這種方法避免了「小和尚唸經」,因為只要注意力不集中,書寫馬上就出錯。
書寫既是大腦中樞的執行行為,又是大腦中樞的監察器。
聯絡記憶法
聯絡記憶法就是在記憶單詞的過程中,不去孤立地記一個詞或片語,而是把它與同義詞、反義詞、相關詞、句、篇等聯絡起來記憶。
同義記憶與近義記憶
掌握一個詞或片語的同義詞和近義詞或者其解釋是掌握該語言重要的一環。只有這樣,才能初步做到用英語進行思維,而用英語思維是掌握英語的一個標誌。
同類記憶與比較記憶
同類記憶的涵蓋面很廣,如詞性同類、動物同類、植物同類、事情同類、物品同類等。如我們可以把邊際從屬連詞放在一起記憶。比較記憶是把詞形相近或意義相近的詞放在一起對比記憶。
這樣記憶可以辨別詞義,準確使用詞彙。
聯想記憶
「聯想是釣鉤,在茫茫的藝海中,它能準確地鉤住你所識記的事物。」聯想越豐富,越多彩,記憶的藝術也就越高超。記憶以聯想為基礎;聯想又是記憶的一種方法。
聯想又分為類似聯想、類別聯想和詞、句、篇聯想。
無意識記憶法
無意識記憶並不是無注意力記憶,而是時間分散記憶。這種方法隨時隨地都可使用。首先準備一個袖珍筆記本,將要記憶的單詞寫在筆記本上。
只要有時間就拿出來讀讀。這些單詞見多了對你就會產生感情,你一定能記住,因為每讀記一遍,就在你的大腦中加深一層印象。這樣記憶的單詞可長久不忘,並能隨時想起,是一種很好的長時記憶法。
構詞記憶法
利用英語詞彙的構詞規律,內在結構記憶單詞是一種理性地使自己詞彙量膨脹起來的方法。英語單詞是由詞素構成的,詞素分為自由詞素和粘附詞素。記憶單詞主要是記自由詞素,因為有些自由詞素可以充當詞根,詞根加詞綴構成許多派生詞。
構詞法主要有三種:轉化、合成和派生。
單詞記憶的方法有很多,各個人的情況不同,對甲適合的方法不一定對乙適合。所以,每一個人要選擇或總結適合自己的方法,這樣才能事半功倍。但有一點是必須要記住的,詞彙只有在運用中才能真正掌握,也就是說,必須多聽、多說、多讀、多寫才能真正記住自己想記的詞彙。
2樓:精銳教育
把基礎打好,比如單詞和片語必須記牢,還有常用句型。
孩子不喜歡學英語了,怎麼辦
3樓:
英語是一門語言,是一種表音文字,我們讓孩子學英語要像學習漢語一樣,按照語言學習的四個模組:語音模組、語義模組、語法模組、語篇模組,循序漸進的去學習。因此掌握一套高效的科學的學習方法很重要。
貝樂英語,全外教授課,有時間可以帶孩子去看看
4樓:愛尚英語手錶
首先想一下,是不是你放太大的希望在你小孩身上,過多地關注小孩的英語的學習情況,每天都在問小孩的英語學得怎麼樣,讓你小孩覺得壓力太大,從而讓他對英語產生反感了;又或者看看是不是小孩的英語成績一直不好,才慢慢對英語沒有興趣……總之先了解是什麼原因造成的,才能對症下藥。
孩子基礎知識不紮實怎麼辦
5樓:伊森滴麻麻
學習是一個持續、連貫的過程。每天的學習都需要按一個合理的順利,每個科目的學習更具有前後連貫性。如果其中一個環節沒有做好,必定會影響到下一個環節,從而導致學習節奏的混亂,最後導致知識消化不良。
對於前面已經學過的知識還沒掌握好,老師再講新的知識,自然就會聽不懂了。結果不懂的知識點越來越多,新的內容又紛至沓來,從而陷入「一步慢導致步步慢」的惡性迴圈。
問題表現:對學過的知識一知半解,背誦、記憶時出錯率多,上課時跟不上老師的節奏,看似聽懂了,過幾天後一問三不知,經常需要翻書檢視例題和知識點,做題和考試磕磕絆絆。
原因分析:沒有預習的習慣,對即將學習的內容一無所知,只能被動地聽課,不會鞏固複習,對學過的知識消化不良,造成基礎越來越不牢固,不重視平時的作業和練習,導致學習基礎越來越差,不會運用學習工具,學習方式生硬、呆板,導致掌握的知識零散。
解決方案:學會預習,專心聽講,變被動為主動趁熱打鐵,及時複習,鞏固已學知識,認真作業,強化訓練,溫故而知新,活學活用,提高效率,步步為贏。
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6樓:匿名使用者
我本人30多歲了,但是因為工作特殊,所以一直處於學習中,還是自習,所以我個人對於為什麼會出現樓主孩子那種狀況還是比較有所瞭解。完全是動力的原因。當一個人在做一件事的時候,比如看某個題,孩子內心沒有任何壓力或者動力,對於題目是敷衍的狀態,大概其能把這道題通過就行了,但不會特意去想原理。
而一個成熟的腦袋,會為了之後遇到相似的題目而自發努力**題目。這就是嬌生慣養的孩子長不大但學習差得原因,而很多窮人家的孩子時刻處於「學不好以後就受窮」的環境下,每時每刻都有壓力,但因為不怕受窮而難以被壓垮,嬌生的孩子因為動力和壓力不夠,加上極為脆弱的心裡,容易出現根本拿他沒辦法的情況。窮人家的孩子也有嬌生慣養,結果也一樣。
說的透徹點,其實就一個字「慣」,壞的生活習性讓他對待學習對待任何不感興趣的事情產生不好的態度和行為。所以,除了督促學習,更要在生活裡做功夫。
7樓:匿名使用者
這個現象可能下的定義有些籠統,對於基礎不紮實,很多時候,分數中等,出問題的地方往往讓人莫名其妙。好像「很簡單」的題,就錯的無從推論。
這個現象尤其在基礎知識剛積累階段,減少遇到。
對於一看都會,一考就錯,進行分析,會發現,由於一些原因,孩子對問題有自己的看法,但往往看法不成熟,又缺乏一個可以疏通的情境。複雜的問題會用格式化的基礎概念組合,而簡單的,他會「複雜化」處理,於是「無解」的問題就出現了?
建議不要在低段年紀的就很在意成績,反正後面隨著難度提升,基本都放棄了,重點放在孩子學習中遇到的困擾上語文的基礎和數學概念的理解應用。
8樓:匿名使用者
多練習,明確賞罰機制。
孩子走路不穩怎麼辦呢?
孩子學英語特別吃力怎麼辦?
9樓:誰是曉曉明
學習這個東西要有孩子的興趣的主要因素,真的不要刻意要求孩子許多,讓他自己懂得珍惜刻苦的未來能力是什麼?
10樓:慧讀(北京)國際教育科技有限責任公司
首先要重視基礎知識點的掌握,及時記錄老師講到但自己又不懂的知識點;其次要注重思考和歸納總結。把書由厚變薄。要報學習班的話,新東方暑假班是個不錯的選擇,老師用獨特的授課方式讓學生比較容易的將知識點消化,上課氣氛也比較活躍。加油啊
11樓:知識力
孩子學英語感到特別吃力怎麼辦?學好英語少不了讀與背,但既使是背書也要講究方法,有意記憶比無意記憶的效果好。因此,儘量在記英語時用有意記憶,先了解英語的譯文,把整段文章歸納出典型的幾個情節,這有利於記憶。
5歲孩子怎麼學英語 孩子英語成績差怎麼辦
12樓:
才5歲學什麼英語,小學都沒上
13樓:英語加油站
就是中文動畫片,故事中教單詞,有劇情。
孩子學英語怎麼報班,多大的孩子適合學英語
14樓:洛基英語
答自平bai臺了,每天都會有很多的du人在這裡提出自己zhi的問題,希望我接下來的回dao答能夠有效的幫助到你,隨著經濟全球化的發展外語的學習變得越來越重要,很多的家長也開始重視對孩子的教育。孩子都有一個語言學習的**期那就是5~15歲左右的時候,但是作為一門語言重要的是口語,不能只想著給孩子報班就完了,從孩子的興趣入手配合適合的方法很重要。
①帶孩子看一些國外的科幻大片或者迪士尼的鉅製從孩子的興趣入手②日常生活中家長可以和孩子進行互動,簡單的對話可以用外語這樣讓孩子熟悉語言環境
③教孩子唱一些簡單的歌,這樣可以很好的培養興趣,也可以積累詞彙量
孩子英語發音不標準怎麼辦,孩子剛學英語發音不標準怎麼辦?
孩子英語發音不標準,主要是基本功和語言環境的原因。可以從以下幾點考慮 2.關於語言環境。語言環境對語言的學習至關重要,對於孩子來說,家長可以輔助找一些適合孩子年齡 的美劇,英劇,比如 老友記 查理日記 小謝爾頓 等等,先正常閱覽知道大致意思,第二遍要精細化的看,隨時記筆記,學習歐美人的發音。如何連讀...
孩子基礎知識不紮實怎麼辦,孩子學習基礎知識不紮實怎麼辦
伊森滴麻麻 學習是一個持續 連貫的過程。每天的學習都需要按一個合理的順利,每個科目的學習更具有前後連貫性。如果其中一個環節沒有做好,必定會影響到下一個環節,從而導致學習節奏的混亂,最後導致知識消化不良。對於前面已經學過的知識還沒掌握好,老師再講新的知識,自然就會聽不懂了。結果不懂的知識點越來越多,新...
孩子不愛學英語怎麼辦?孩子英語學不會怎麼辦?
辦法 家長幫助孩子確立一個看得見且一定會實現的預期目標,並制定具體的學習行為,讓孩子相信通過這個學習行為,一定可以實現目標,從而激發他去實施的動力。例子1 目標 家長希望培養孩子的英語語感 具體行為 找一首簡單的英文歌,明確告訴孩子學會這幾個單詞 預期結果 一定能夠學會唱這首英文歌。注意 預期結果一...