1樓：口碑小學教育
前幾日，在人大附中的「開學第一課」上，來自中科院的物理大咖將各種奇妙實驗搬上講臺，引得臺下歡呼雀躍。掌聲未落，「棄物理」的報道卻接踵而至——2023年進行新高考的浙江、上海，選考物理的學生分別僅佔35.8%、30%，遠低於其他科目；今年北京新高考也進入實施階段，不少家長已在討論「能不能不選物理」。
物理物理，講的乃是萬物之原理，日常生活中的所用、所見、所聽、所感，都與它有關。它就像一扇瞭解世界的大門，為人們理解萬事萬物提供著基本的素質積澱和科學的思維方式，不論是從國家人才培養的需要看，還是個人素質的全面發展看，都是不可或缺的一項。而同時物理的**亦充滿著樂趣，雪花為什麼六個瓣、冰為什麼是滑的、筷子在水裡為什麼是「斷」的，這些日常現象，都蘊含著或淺或深的物理原理。
如今很多人回想起自己的物理啟蒙，都會不約而同談論起那些妙趣幽默的生活故事。可以說，物理之趣，很大程度上**於生活之趣，**於那求解萬物的好奇之心。
如此有趣的物理，為什麼如今竟成了很多學生避之棄之的學科？興趣缺失或許是很重要的一條。細查學生們的種種「牴觸」情緒，原因不外有二：
一是啟蒙教育不到位，很多學生一開始就對這門有些難度的科目「不感冒」；二是在很多學校，物理教學儼然變成了單純的求摩擦力、求做功、求電流電壓，整日淨是枯燥的計算和做題的法則，難激起學生學習的熱情與積極性。如此一來，物理在很多學生那裡便落入了越學越難，越難越不願意學的怪圈。豐子愷先生有一幅畫，描繪的是幾位小朋友用望遠鏡觀察星空的歡快場景，他還作詞鼓勵：
自制望遠鏡，天空望火星，仔細看清楚，他年去旅行。而時下，我們缺少的就是這種鼓勵動手**、增強學習興趣的氛圍。
2樓：咋說呢
多看看這方面的書籍、電視，如果上學的學生，老師應該會帶你們做實驗的，多用心學、看、多觀察生活的細節、有趣的東西，哪怕是坐車、洗澡。聯想一下物理的參照物與浮力、相信你會慢慢喜歡物理的，加油了朋友！
3樓：撿貝殼的小孩
看機器貓和鐵臂阿童木
如何激發學生學習物理的興趣？
4樓：
你好，想要激發學生學習物理的興趣，進而學好物理，不妨試試以下方法：
1、注重實驗**性活動的培養。在新課程中物理**性的活動非常多，如：1.
平面鏡中成像的問題，2比較物質的物理屬性（如硬度跟那些因素有關）等等，在日常生活中，體育課上擲鉛球，你認為鉛球是不是用純鉛做的，在活動中，因注意觀察現象、與原理的理解。通過自己的交流與合作，掌握理解新知識。
2、記憶：在物理的學習中，應熟記基本概念，規律和一些最基本的結論，即所謂我們常提起的最基礎的知識。同學們往往忽視這些基本概念的記憶，認為學習物理不用死記硬背這些文字性的東西，其結果在複習中提問同學物理概念，能準確地說出來的同學很少。
所以，學習物理也必須熟記基本概念和規律，這是學好物理科的最先要條件，是學好物理的最基本要求，沒有這一步，下面的學習無從談起。
3、總結交流學習方法。在一章或一個單元學完後讓學生總結這部分知識的基本結構，即這部分知識的基本概念、基本原理、基本方法以及它們之間的相互聯絡。在總結的基礎上讓每個學生寫出學習小結，提出不懂的問題。
在對知識歸納總結的基礎上讓學生進行相互交流、相互學習。交流知識的重點、難點，交流學習方法。
4、積累：是學習物理過程中記憶後的工作。在記憶的基礎上，不斷蒐集來自課本和參考資料上的許多有關物理知識的相關資訊，這些資訊有的來自一題，有的來自一道題的一個插圖，也可能來自一小段閱讀材料等等。
在蒐集整理過程中，要善於將不同知識點分析歸類，在整理過程中，找出相同點，也找出不同點，以便於記憶。積累過程是記憶和遺忘相互鬥爭的過程，但是要通過反覆記憶使知識更全面、更系統，使公式、定理、定律的聯絡更加緊密，這樣才能達到積累的目的，絕不能象狗熊掰棒子式的重複勞動，不加思考地機械記憶，其結果只能使記憶的比遺忘的還多。
5、綜合：物理知識是分章分節的，物理考綱能要求之內容也是一塊一塊的，它們既相互聯絡，又相互區別，所以在物理學習過程中要不斷進行小綜合，等全部知識學完後再進行系統大綜合。這個過程對同學們能力要求較高，章節內容互相聯絡，不同章節之間可以互相類比，真正將前後知識融會貫通，連為一體，這樣就逐漸從綜合中找到知識的聯絡，同時也找到了學習物理知識的興趣。
6、 提高：有了前面知識的記憶和積累，再進行認真綜合，就能在解題能力上有所提高。所謂提高能力，說白了就是提高解題、分析問題的能力，針對一題目，首先要看是什麼問題——力學，熱學，電磁學、光學還是原子物理，然後再明確研究物件，結合題目中所給條件，應用相關物理概念，規律，也可用一些物理一級，二級結論，才能順利求得結果。
可以想象，如果物理基本概念不明確，題目中既給的條件或隱含的條件看不出來，或解題既用的公式不對或該用
一、二級結論，而用了原始公式，都會使解題的速度和正確性受到影響，考試中得出高分就成了空話。提高首先是解決問題熟練，然後是解法靈活，而後在解題方法上有所創新。這裡麵包括對同一題的多解，能從多解中選中一種最簡單的方法；還包括多題一解，一種方法去順利解決多個類似的題目。
真正做到靈巧運用，信手拈來的程度。
希望這些能幫到你。
5樓：好養而長生
請問你的老師還是家長？
6樓：潮溼的豬
多做實驗，讓他們做實驗。多考試（個人愛好）。
7樓：匿名使用者
主要是引導他們觀察思考生活中的現象！
萬不可死讀書
物理者，悟理也。
怎樣提高對物理的興趣？
8樓：小蓉湯包
個人認為物理是次於語言方面最有用的一門學問！多注意身邊，運用物理知識，你會發現物理超有用，而且很好玩的！！！
9樓：罪過的微笑
試著做些簡單的題目，增強自信心。
其實每次考試物理拉掉很多分你也肯定很急吧，拼命給自己灌輸物理是必須的思想。
有時候不是興趣問題，而是一些必須做的事情你必須要做，即使沒有興趣，有恆心有毅力也一定做的好的 ！加油！
關鍵就是相信自己並且持之以恆吧！
10樓：各種規範
我先鄙視一下copy的!!
物理主要是要學會思考,課本上的東西很重要．但主要是要靠理解,不理解你就算把一本書都背下來也白搭,具體的做法是看完書上說的每一句話並且理解了.知道說上是說什麼道理,然後找幾個提做做,不用做多,只要是自己獨立思考完成的就很有效率,不會再去看課本.課本上的不理解就去做題做再多也無用.
再強調一下課本很重要.
11樓：匿名使用者
從實際生活中體驗~其實物理就是實際生活中一些很平凡的事的定理。
樓上的太長篇大掄了 根本沒什麼用
12樓：匿名使用者
從簡單入手，樹立信心，興趣就來了
13樓：匿名使用者
不要給自己太大壓力，你可以做一些中等難度的題，提高自己對自己的信心，
不要老想著物理給你拉了好多分，你要把物理的學習當成你每天必吃的三頓飯一
樣，也不要有太大壓力，你的物理不好，別人的也不見得比你好到哪去
你可以找一個家庭教師，有針對性的補習物理，每天把你不會的題收集起來，等
家教來的時候一起問他，每當有小的進步的時候，你都要暗示自己：原來我物理
也可以有學好的時候，時間長你的鑽研勁就上來了，每當遇到感興趣的物理題就
會想要好好研究它，你樣你就會學得很成功了
最後再說一下，不要總是覺得物理很難，總暗示自己不是學物理的那塊料，
其實就像對待其他的科目一樣以平常心來對待就好了，中考的時候物理不會出很
難的題的
怎麼能激發我對物理的興趣?
14樓：堵令
多和同學討論
看物理史
15樓：匿名使用者
1、不要急，越急越不行，要有信心自己能學好；
2、上課不要只是聽，要多思考，跟上教師的節奏，結合預習的情況來思考，真正理解所學的知識，聽不懂的及時問；
3、課後及時、獨立地在複習、理解知識的基礎上進行練習，發現不理解，及時解決；
4、當天的問題當天解決，每週進行一次綜合、歸納，理出知識體系。
因為高中知識是一個完整的體系，只學一部分，往往很難理解，當你融匯貫通之後，便會有一種突豁然開朗的感覺。
16樓：匿名使用者
辦法很簡單。如果為了成績樓上的方法不錯。雖然他把你當成了高中生。
如果培養興趣。就一個辦法，多看書，多思考。
建議你看看費曼物理學講義。看看諾貝爾獎學金得主怎麼看物理學。這個教材曾經在美國使用。
可惜美國鬼子太笨。不過我覺得對於培養對物理學正確的理解特別有好處。我特別喜歡。
適合大一，或者對物理學真正感興趣的高中生。
建議你看看伯柯利的物理學教材。做做習題。
建議多思考。多看周圍的生活的小問題多想想。為什麼。
17樓：匿名使用者
恰好我也是物理系畢業的，物理比較難，很多同學因為物理難，都轉到別的繫了。當時，我也曾經猶豫過，彷徨過。不過，現在挺過來了，真的，感覺受益匪淺。學物理，真好。
首先，你要相信，不是你一個人學不好物理，百分之九十的人都學不好物理。只不過是能學到什麼程度是什麼程度吧。
其次，對自己要有信心，信心是成功的一半，你不會服輸別人，你就要去努力，開啟課本，看一看哪些東西沒學會，哪些東西是自己掌握了的，你會看到，自己掌握的還不少，並不是都不會。
第三點，你要有意識的向物理學的好的同學靠攏，跟他們一起討論，一起思考，你會從中發現很多：每個同學都是跟你一樣，並不是完全理解，或許你的理解比他們更深刻，更好。他們下不了手的題，你卻能做出來！
第四點，你有機會到物理實驗室多做些實驗，即使不會做，你也多看看，增加對物理方面的瞭解和認識。相信，你的努力不會白費，你的思考將帶給你對物理的深刻理解，帶給你解決物理問題的能力。
18樓：匿名使用者
如果為了考試考好
那就是做題目咯
不過要理解的基礎上做會比較容易做好吧
如果打算在物理方面有所發展有所貢獻
那是要自己本身對物理感興趣的
力 熱 光 電
總有一個感興趣的
然後就從自己感興趣的那個下手
呵呵我相信你可以成功的
19樓：匿名使用者
我什麼學的都不好，但是隻有物理學的很好，經常年級前幾名，別人都很納悶，其實沒什麼祕訣，只是有一點感興趣，更重要的是一定要預習，這樣老師上課的時候說什麼你都明白，而且可以發言，這樣你會記得更牢，如果可以的話，你上課之前做一下你就要學的練習題，然後對一下答案，對就是會，不對就帶著問題上課，認真聽課，下課之前一定會解決的。
前面講的是上課，如果你照著做的話，你的物理一定不成問題，如果想考得更好的話，你就再複習的時候多做題，多跟老師聯絡好感情，
物理物理就是講的物理，都是一些能看得見摸得著的現象，很好學，不要有負擔，背公式的時候，就想著現象，一下就記住了。
我已經把所受的心得給你了，我也放心你了。希望對你有用。
怎麼能激發我對物理的興趣
堵令 多和同學討論 看物理史 辦法很簡單。如果為了成績樓上的方法不錯。雖然他把你當成了高中生。如果培養興趣。就一個辦法，多看書，多思考。建議你看看費曼物理學講義。看看諾貝爾獎學金得主怎麼看物理學。這個教材曾經在美國使用。可惜美國鬼子太笨。不過我覺得對於培養對物理學正確的理解特別有好處。我特別喜歡。適...
怎樣激發對學習的興趣，怎樣培養學習興趣
興趣和注意有密切的關係，是培養注意力的一個重要心理條件。心理學研究表明，對於有興趣的事情，容易引起注意。孩子在看感興趣的電視，打遊戲機，不用提醒，也能聚精會神 專心致志，興趣可以充分調動孩子的注意力。可以說興趣是最好的老師，也是力量的源泉。興趣廣泛引起更多的自動注意，使人在輕鬆的條件下接受影響，學習...
如何在教學中激發學生的學習興趣，如何培養激發學生的學習興趣
文庫精選 內容來自使用者 泥越 如何激發學生的學習興趣 興趣是求知的內在動力。激發起學生的興趣，學習就會積極主動，學得輕鬆而有成效。但是學習興趣不是天生的，主要在於教師如何引導學生，充分調動學生對學習的積極性和主動性，進而能創造性地學，最終達到優化課堂教學和提高教學效率的目的。語文教學應該怎樣去激發...