1樓：思念灬欣
4x² - 36x + 45 = 0
十字相乘法要求 常量45分解成兩個數相乘的積 即15 x 3 、9 x 5等；一次方的係數為36，二次方的係數為4，都要分解成兩位數使之兩兩相乘相加得36 即：2 x 3 + 2 x 15 = 36
一般情況二次項係數為1，有口訣的
如 x² + 6x + 8 = 0
把 8分為1 和 8，2和4 使得 1 x 8 =8 ，2 x 4 = 8
把6分為兩個數相加為6的兩個數1和5，2和4等 使得1+5=6，2+4=6
如果原式中全是 + 那麼常數 8分解的兩個數相加得一次項係數即 2+4=6
如：x² + 5x + 4 = 0 （1+4=5）
（x + 4）（x + 1）= 0
反之有 - 的那麼常數項分解成的兩個數，差為一次項係數 即4-2=2
如 ：x² - 2x - 8 = 0
（x - 4）（x + 2）= 0
原題為：（2x - 3）（2x - 15）=0
如果你學了負數那麼就沒有反之了，即 -4 + 2 = -2
這類題注重方法，答案都會算。。。
希望以上對你有所幫助！！！
2樓：
4ײ-36×+45=0
(2×-9)(2x-9)=-36
2x-9=正負√36
x1=(6+9)/2=7.5
x2=(9-6)/2=1.5
3樓：匿名使用者
4x^2-36x+45=0
(2x-15)(2x-3)=0
2x-15=0 或 2x-3=0
x=7.5或x=1.5
學習數學的感想 600字
4樓：ak74逆林
數學考試的心得
又一場考試結束了。每次考試都會得到一些教訓或一些經驗，本次考試我得到的最大的啟示是：疏忽總是存在的。
考完數學，感覺挺不錯，卷子很簡單，題題順利，接著又認認真真地檢查了一遍，確定全對之後，心中一直有一個希望：數學考滿分。
離開考場之後，考滿分的希望離我越來越近。我大膽地和同學對答案，題題正確。看到一些同學因為對答案發現錯題而垂頭喪氣、懊惱不已，我心中暗暗的想：
全部做對的感覺就是好，真慶幸我考試時認真做完題目之後，又認真地檢查了一遍，那天那時，我是前所未有的高興。 我覺得學習數學，要以教科書為根據，做到「四個認真」，即：認真預習、認真聽課、認真複習、認真做題。
預習時要做到「五要」：①要用波浪線劃出重點；②要將公式及結論做記號；③要在看不懂、有疑問的地方用鉛筆畫問號；④要將簡單習題的答案、解題要點寫在後面；⑤如果定義、定理中的條件不止一個，就要把條件編上號碼。
認真預習後再去聽課，比不預習要好得多。聽課後，在做習題前，還要進行復習，檢查書上還有哪些文字看不懂，要認真想，都想明白了，再開始做題。通過做題，可以對學過的知識加深記憶。
5樓：達美媛厚雨
數學的學習是一個積累
和運用的過程，因此，學好數學的一個必要前提便是要注重平時的積累和運用。而在日常時對於數學的學習還是有許多方法的。
學習數學,重要的是理解,而不是像其它科目一樣死背下來.數學有一個特點,那就是"舉一反三」.做會了一道題目,就可以總結這道題目所包含的方法和原理,再用總結的原理去解決這類題,收效就會更好.
學習數學還有一點很重要,那就是從基本的下手,穩穩當當的去練,不求全部題都會做,只求做過的題不會忘,會用就行了.在做題的過程中,最忌諱的就是粗心大意.往往一道題目會做,卻因粗心做錯了,是很不值得的.
所以在考數學的時候,一定不要太急,要條理清楚的去計算,思考;這樣速度可能會稍慢,但卻可以使你不丟分.相比之下,我會採取稍慢的計算方法來全面分析題目,儘量做到不漏.學習是一生的事情,不要過於著急,一步一個腳印的來,就一定會取得一想不到的效果.
我一直認為數學不是靠做題做出來的.方法永遠比單純做題更重要.在第二天講課前,最好先預習一下.
用筆劃出不懂的地方.在老師講課時認真聽講,並在原先預習時不懂的地方加以解釋,寫好步驟.在課上,有選擇的聽和記老師所講的例題.
首先要聽懂,然後再記下些重要的步驟和方法以及易錯的地方和自己不容易想到的地方.還有,重要的定理和結論一定要熟記.課後要善於總結本堂課的內容,並在腦中梳理自己不懂的但經老師講後才明白的例題的步驟,梳理1至2遍.
課後要按時完成作業.一般先看老師鉤的題目,看完後再自己動手做一遍.至於那些老師沒有鉤的題目,可選擇性的做一些.
若想的時間太久,就需要"放棄"了.
數學學習做題是極為必要的，因此做題之後的總結工作也是極為重要的，否則只能是雜而不精，無法將知識融會貫通，合理運用。總結工作具體而言我們可以這樣做：一，常備改錯本，將自己做錯的題目摘錄下來，並將自己的錯誤做法和正確的作法一同記錄下來，，以此警惕自己；二，正確把握考點，抓好典型，以此舉一反三，我們在做題的過程中應該對題目考察的知識點有一定的認識，不可盲目做題，在此過程中我們可以提取一些具有某知識點的典型考法的題目，將其擬於一個標題之下記錄，以此不變而應萬變；三，對於許多學有餘力的同學而言，僅有以上兩點，想要得到進一步的提高還是遠遠不夠的，我們還需要對解題方法有一個思辯的理解，從許許多多的解法中選取適於自己的解題方式，而對於一些靈活的題目而言，我們還應該在做題中對許許多多的情況進行總結，以便在考試中將方法靈活運用，防止死做與定性思維的產生。
學習數學有什麼意義？？？請問
6樓：海風教育
初中數學寶典,你知道學習數學最重要的是什麼嗎?
在初中學習數學這們課程的時候很多的學生都是比較煩惱的,因為這們課程是非常難的,並且難點非常多,很多的學生在剛開始學習的時候還可以更得上,但是過一段時間之後就會變得非常的吃力,那麼你知道初中數學寶典是什麼嗎?我們來了解一下吧!
複習筆記
初中數學寶典----複習
很多的學生在剛開始的時候學習這們課程不費勁但是往後可能會學的非常吃力,其實這就是因為在學習後邊的內容時將之前的內容忘掉了,所以會導致學習比較吃力,所以現在就需要用到我們的初中數學寶典--複習.
在數學的複習上,我們一定要去研究解題的思路和解題的步驟,這樣我們的成績才會提高,數學試題無論如何變化都離不開最為基本的理論,因此我們要在自己的腦海中建立一個數學的知識樹.
我們在複習數學的時候,一定要對基礎的知識進行整理和回顧,數學是一個階梯式的課程,因此我們要建立起一個數學的知識樹,我們要先在大腦中設想這棵知識樹,然後找出自己的不足所在,在進行針對性的回顧,對於那寫容易搞混的知識點,要進行梳理並且做到完全的區分,最重要的一點是,我們應該多層次的去分析問題,舉一反三,將重點放在我們的解題思路上.
數學的複習,要秉承一個原則,那就是小題突破大題穩定,我們不可能在大題上做到突破但是在小題上可以做到這一點,有意識的練習自己選擇題和填空題的答題速度,當然速度是在正確的情況下,這樣會給下面的試題留下很多的思考時間,使用各種方法來進行解答.
在數學的複習上,我們一定要去研究解題的思路和解題的步驟,這樣我們的成績才會提高,數學試題無論如何變化都離不開最為基本的理論,因此在腦海中建立一個數學的知識樹是非常必要的,這可以更快速的幫助自己解題.
複習知識點
以上就是初中數學寶典的內容,當學習吃力的時候可以先複習一下之前的內容,當然這個時候之前記得筆記就可以用來複習了,這樣可以更好的幫助我們學習後期的內容,並且可以改善學習吃力的問題.
7樓：匿名使用者
那些寫得很長,貌似很認真的都是廢話,複製貼上來的. 說的扯淡點數學是為了鍛鍊思維,培養創新能力,獨立思考,發現科學之美之類的廢話; 實際上數學的作用更功利,那些像"學好數學能考上好大學,能找好工作"之類的話你肯定也知道, 但事實是如果你想有個體面點的工作,你就得學數學,不要拿那些諸如"買菜要用三角函式嗎"之類的話來反駁,除非你甘心做個成天糾結於上街買菜,生活瑣事的小市民 不管數學和工作有多大關係,只有數學好才能讓自己有競爭力 那些"數學好玩"之類的屁話不要信,任何事情,只要和考試,升學掛鉤,都不會好玩,那只是某些人在炫耀成績而已. 提高數學成績其實並不難,不知道你是哪個省的,尤其是自己不熟的,不會的.
不要說自己夠努力,夠用功了,你看**,看韓劇,玩遊戲的時間可以用來學數學,你睡懶覺的時間可以學數學,你的時間精力是很充足的,只要決心學數學.
8樓：古城の浪子
數學作為一門基礎學科，其目的是為了培養學生的理性思維，養成嚴謹的思考的習慣，對一個人的以後工作起到至關重要的作用，特別是在資訊時代，可以說，數學與任何科學領域都是緊密結合起來的。當然，不是說不學好數學就沒有出路，要看你是走得什麼路線，如果是走研究型的路線，數學是必須的，如果是走藝術或者文學的路線，那麼數學就不顯得那麼重要，但是也有一定的幫助。
9樓：蘇雪麼麼噠
簡單一點的內容在生活裡會用到一些，但是那些高數以及更高型別的數學知識在實際生活裡其實一點用處都沒有，它唯一的一個好處就是可以使得你的思維縝密，神經活躍，也就是讓你更具有活力
10樓：郭濤風行天下
數學是以後學習更深學科的基礎，像理工科學生以後要走研究方向 必須學好，它可以將抽象東西量化出來，來供大家研究用
11樓：匿名使用者
上學。再現實生活中，還是能起一定的作用的。
它也就這點意義了。學習成績和上學，只不過是世界規定的，你不上，就會沒學歷，沒這個，就算有本事也是使不出來。
到了專攻數學領域的時候，意義就大了，能為世界造福！~
12樓：匿名使用者
學習數學能培養科學嚴謹的思考習慣，能培養鍛鍊理性思維,
13樓：匿名使用者
第一章 數的整除第一節 整數與整除 1.1整數和正出的意義 1.2因數和倍數有步驟地滲透數學思想方法，培養學生數學思維能力和解決問題的能力。 數學學習
14樓：如花般絢麗
以後長大算錢方便。
免得被人嘿，而且能使思維活躍。
15樓：
學習數學能鍛鍊你的思維，讓你學習理化生時不費勁
16樓：析長順委辰
從功利上來講，學好數學可以讓你功課好，考學，考研都需要他。
從生活上來講，學好數學讓你讓你的思維得到加強，你會在不斷思考中總結出一些解決問題的捷徑，讓
你的思維更加思維縝密。
從愛情上來講，學習數學的男生很受女孩子關注的喲！嘿嘿！（個人意見）
X 205等於3 6，解方程，x除以7等於2 8解方程
知識之窗 x 205 3.6 解 移項合併同類項，得 1 205x 18 5係數化 1，得 x 738 拓展資料 使方程左右兩邊相等的未知數的值，叫做方程的解。求方程的解的過程叫做解方程。必須含有未知數等式的等式才叫方程。等式不一定是方程，方程一定是等式。1.含有未知數的等式叫方程，也可以說是含有未...
x的平方加4x減5等於0怎麼算，x的平方 加 4x 減5 等於0 怎麼算
x 4x 5 0 配方 x 2 4 5 0 移項 x 2 9 開放x 2 3 所以x1 1，x2 5 或者直接十字相乘法 x 4x 5 0 x 1 x 5 0 所以x1 1，x2 5 用求根公式的話 a 1，b 4，c 5 所以 b 4 a c 16 20 36所以x b 根號 2a 所以x1 4 ...
解不等式 4x 平方 4X 15大於等於0 x平方 x 12小於02x）平方 2X 5小於等於0 X平方 x 6小於0要過程
520初中數學 4x 平方 4x 15大於等於0 4x 2 4x 14 0 0,x r x平方 x 12小於0 x 4 x 3 0 3 2x 平方 2x 5小於等於0 2x 2 2x 5 0 4x 2 2x 5 0 x 1 2 3x 2 4 0 x不存在 x平方 x 6小於0 x 3 x 2 0 2...