1樓：阿阿丫丫丫丫丫
是按時間順序寫的的，把書比喻為人類文明的長生果，生動形象的寫出了書對人類文明的發現作用。
2樓：甕冷荷
事情發展順序，這分為四個階段
巜我的長生果》作者總結了哪些小技巧？
3樓：小笑聊情感
按時間順序寫的。
我的「長生果」
這篇略讀課文是著名作家葉文玲的一篇散文，主要是回憶少年時代的讀書生活，闡明讀書的特有感受以及讀書對自己生活的影響，全篇情感真摯，層次分明。
《我的長生果》主要講了什麼？
我的長生果這篇文章作者寫作方法和讀書方法是什麼
4樓：
長生果的含義：果，書。長生活到老學到老，喜愛
5樓：鄰家梅妹
寫作方法和讀書方法──博覽群書，入情入境，做讀書筆記，會借鑑運用等。
6樓：匿名使用者
讀書方法：博覽群書、利用好所有課餘時間，做讀書筆記。
我的“長生果”讀後感，我的長生果讀後感
今天，我們學了 我的 長生果 這一篇課文，課文講的是，浙東南魚米之鄉的小女孩愛看書的故事。這裡面有很多讓我受益匪淺的句子 書，人類稱之為人類文明的 長生果 書籍是全世界的營養品。作文，首先構思要別出心裁，落筆也要有點與眾不同的鮮味才好。作文，要寫真情實感，作文練習，開始離不開借鑑和模仿，但是，真正打...
我的 長生果 中的長生果在這指的是什麼
輕靈觸動 書，被人們稱為人類文明的 長生果 長生果，即吃了可以使人長生不老的果子，在這裡指營養極其豐富。這句話將書比喻為 長生果 意思是書是人類的精神食糧，是人類文明延續的營養。充分表達了書與人類文明發展的關係。原文解釋 書，被人們稱為人類文明的 長生果 這個比喻，我覺得特別親切。像蜂蝶飛過花叢，像...
我的長生果預習要點
我的長生果十篇課文嗎？如果它是一篇課文的話，我建議你好好的預習一下，比如說先查一下它的字生僻字，然後再通讀文章理解文章的含義。 愚人侃體育 1 帶著問題自讀課文，看一看剛才提出的問題找到答案了嗎?2 同桌互讀課文，注意讀準字音，讀通課文，相互評價。3 參考閱讀提示中的問題和方法，再讀課文，把感受最深...