1樓：廣朝雨盛廣
考試是為了檢查你對這一段時間內對知識的掌握程度，它雖然不是全面性的，但對一部分知識的掌握還是起一定作用的。所以我們一直以來都接受著他的考核，並且毫無辦法。
2樓：祕憐煙僕豔
考試是主要是為了檢測你這段時間學到的知識，當然在同時也會檢測你的老師的教學水平。
成績的確不能代表一切，但它代表著你某方面的能力，而這些能力都是你將來的工作生活中必須用的。同時成績也是一種標尺，表示你在這一方面的能力到達哪個水平。就如你自己說的綜合水平與素質，如果沒有考評，沒有成績，你又如何知道自己的綜合水平與素質是怎樣的呢？
雖然學生時代都對考試、成績有相當大的牴觸，但生活中、工作中同時一直存在考試和成績，只是也許你沒注意到。就如地上有十塊錢，你是拾起來放在包裡自己用，還是交給相關部門處理，這便是一次道德的考試，同樣有你的成績。
3樓：馮晨蓓不默
為什麼要考試,我想如果我來回答,我說就是為了有一個相對公平,公正的競爭標準,然後大家來優勝劣汰,可以這麼說,不僅僅是學生.
其實我認為,考試不管怎麼說,它給那些窮困的孩子和家庭提供了一個上進的機會,總比社會靠你的出身,門第來決定你以後的人生道路要公平的多.你說呢.當然考試有作弊的.
沒考上大學的也有發財成名成家的,但是你如果冷靜分析分析,這些人真的都是社會的極少數,大多數的人還是要靠社會給他帶來的道路走下去,並且學出成績,幹出成績,才能得到社會認可.所以我想,你只有積極的參與到這場競爭中,別無選擇!
4樓：汗耕順閔凰
答：有幾個方面，我列舉以下幾個
1.查漏補缺，瞭解自己還有什麼知識要及時掌握；
2.檢查你這段時間所學的東西掌握了多少，對自己有個大概的理解；
3.能夠更公平地選出優秀的學生，如：入學考，競賽等這些，通過考試可以更瞭解你的水平。
5樓：海綠柏閉愉
您好！很高興為您答題。考是為了檢測那一階段的知識有沒有學好，不單是老師的檢查，也是自己對自己的檢查。總要考試可以隨時檢查自己，把空缺的知識及時補上。
6樓：梅安平季驪
為了檢驗你是否真的掌握了一門知識，或是勝任一項工作，其實也有很多其他方法，不過考試最省事。
7樓：應新蘭掌霜
考試只是對學生知識水平掌握的多少的一種方法，在還沒有什麼方法可以取代它之前，它是一直存在的，不論是小學，初中，高中，大學，都離不開它。考試檢測學生的知識水平相對來說比較直接，客觀。但是我覺得現在中國的這種考試製度就存在很大的漏洞，偏重，不能夠完全反映出學生的個人能力。
要明白讀書只是為了更好地生活，為了找好工作，更好地適應這個社會，如果只是一味地把考試當作檢測學生水平的唯一方法，這顯然有點以偏概全，不能真實反映出一個學生的實際能力，所以我覺得不要把考試看得太重要了。
為什麼要考試啊？？？？
8樓：充清安籍乙
為什麼要考試,我想如果我來回答,我說就是為了有一個相對公平,公正的競爭標準,然後大家來優勝劣汰,可以這麼說,不僅僅是學生.
其實我認為,考試不管怎麼說,它給那些窮困的孩子和家庭提供了一個上進的機會,總比社會靠你的出身,門第來決定你以後的人生道路要公平的多.你說呢.當然考試有作弊的.
沒考上大學的也有發財成名成家的,但是你如果冷靜分析分析,這些人真的都是社會的極少數,大多數的人還是要靠社會給他帶來的道路走下去,並且學出成績,幹出成績,才能得到社會認可.所以我想,你只有積極的參與到這場競爭中,別無選擇!
9樓：辛謐帖勇銳
考試,是老師折磨學生的一種**,
分數,是學生證明自己的一種方式
10樓：祭清告雅
測試你學的成果啊。然後才知道從**改進。
11樓：矯時祖琰
考試是檢查學生的能力
為什麼要考試呢?
12樓：沈嘉榮撒希
為什麼要考試,我想如果我來回答,我說就是為了有一個相對公平,公正的競爭標準,然後大家來優勝劣汰,可以這麼說,不僅僅是學生.
其實我認為,考試不管怎麼說,它給那些窮困的孩子和家庭提供了一個上進的機會,總比社會靠你的出身,門第來決定你以後的人生道路要公平的多.你說呢.當然考試有作弊的.
沒考上大學的也有發財成名成家的,但是你如果冷靜分析分析,這些人真的都是社會的極少數,大多數的人還是要靠社會給他帶來的道路走下去,並且學出成績,幹出成績,才能得到社會認可.所以我想,你只有積極的參與到這場競爭中,別無選擇!
13樓：雷奕琛時錦
考試是對一階段學習的檢驗,是一面鏡子,但是通常會給我們帶來恐懼,這已經喪失了檢驗的價值,考試的恐懼讓更多人學會作弊.不過,說句實話,如果沒有考試,你能清楚自己幾斤幾兩嗎?沒有辦法,只有考試,誰叫我們是學生呢
14樓：仍蝶薄橋
考試是人類社會步入強制性腦體分工階段的產物。是從歷時1300多年的科舉考試慢慢演變而來的，是國家選拔人才的一種手段。雖然不是十分公平，但在如今也是相對公正的一種方法。
只要社會還在進步，人類還在發展，考試製度應該是不會取消的，既然我們無法改變，就應該學會適應。也是為了自己的前途，所以要努力啊，祝你成功！
為什麼要考試？
15樓：昔絹希通
大家注意！考試要訣，三長一短選短的，三短一長選長的，長短不一選b，參差不齊選d，猶豫不決選c，以猜為主，以蒙為輔，**一條，必過一門，快發吧，為了過個好年
16樓：殷簡貝樂欣
現階段，在中國考試是相對合理的選拔人才的制度，因此會有好多好多的考試。假如會有更好的方式，考試將會被替代。
17樓：酒時芳門橋
呵呵，對於如今社會的現實，可能給我們的感覺就是形式，但我們要對自己負責，所以我們應該用心面對，這也是對我們這學期的努力和付出的一個考評，我們也能知道自己所做的一切結果，讓自己明白哪些已經學好，哪些還需要鞏固，所以好好面對吧，對自己的未來負責，加油！
18樓：答蘭英歷緞
其實考試是一種檢驗的形式而已,不過是為了讓家長,老師和同學們能更加直觀的瞭解自己目前的學習狀態,也是為了能及時發現自己的不足,發現自己的優勢,從而揚長避短.因此,學生並不需要太過焦慮考試,只要自己努力了就可以了.
19樓：修身養興
因為要放假。。。。。
20樓：匿名使用者
小時候為了家長和老師，長大為了生活。
21樓：亦茲華基從天而降
當是考試讓我們有了很多煩惱啊，如果沒考試我們不是很自由嗎？
為什麼要考試？
22樓：湖南萬通汽車學校
階段性的考試一般老師的目地是對這段時間學習的瞭解，同時為下階段學習做出有效的措施
23樓：
考試本身不能判定學習能力，但考試也能考量一個人好多別的能力（比如心裡素質），現階段還沒發現更好的方法，所以就先以考試來衡量了。
24樓：伏胖兒三
考試在一定程度上不是對學習內容的檢測，而是考查學習能力。有些人適合學習有些人不適合，不要困擾了。
25樓：
那麼為什麼要學習，考試是對所學知識的檢驗，所學多少，掌握了多少，不經過考試是無法知道的。只有通過考試才知道自己掌握了多少，**不懂，**沒掌握，這樣才能更好的去學習知識。
26樓：
不管什麼樣式的考試，都是對你自己努力成果的一個肯定
27樓：軒軒了個軒
考試從古至今都有，選拔人才最直接的方式，也是對所學知識的一種檢測，不要擔心，也不要困惑，考就考唄，沒什麼大不了
28樓：疏淺浮昏
所以才有那麼多的考試，一次又一次。
29樓：匿名使用者
設定考試的最初目的就是選拔人才：德智體美勞各方面。
為什麼要考試呢？
為什麼要考試
30樓：匿名使用者
考試目的在於：
1、檢測考試者對某方面知識或技能的掌握程度；
2、檢驗考試者是否已經具備獲得某種資格的基本能力。
考試是雙向的反應，一是反應一段時間學生學習的效果；二是反應老師教授知識的成果。
對於學生應積極面對考試，把考試當做學習能力的一次展現的機會，把分數放在次要位置，認真對待每一題。
對於老師應客**待學生的考試結果，不應以一次考試成績給學生下結論。不應過分強調分數，而是應該細細分析拆解試卷的每一個題目，從而讓學生知道**應該提高，**應該繼續保持。
擴充套件資料：
1、**
中國是考試的發祥地。作為一個文化早熟型的國家，考試製度的最早淵源可以追溯到夏商周時期。2023年出版的《大英百科全書》第11版「考試」條說：
「在歷史上，最早的考試製度是中國用考試來選拔行政**的制度據公元前2023年的記載，以及對已進入仕途的**的定期考核據公元前2023年的記載。」
考試一詞由「考」與「試」二字組成，《尚書》中有「試可乃已」、「試不可用」，「敷奏以言，明試以功」，「三載考績，三考黜陟幽明」等記載，《大英百科全書》的說法是根據19世紀末20世紀初一些西方學者有關科舉的論著而來，而這些論著的說法又是根據《尚書》的記載而來。
「考」與「試」是意義相近的兩個概念，皆有考查、檢測、考核等多重含義。將「考」與「試」二字連用，始於西漢董仲舒的《春秋繁露》，該書《考功名篇》說：「考試之法，大者緩，小者急；貴者舒，而賤者促。
諸侯月試其國，州伯時試其部，四試而一考。天子歲天下，三試而一考。
前後三考而黜陟，命之曰計。」由此可見，最初「考」字更側重於考核政績的含義，「試」字更側重於測度優劣的含義。當「考」與「試」合為一個詞之後，其內涵逐漸演變為特指考查知識或技能的方法和制度。
考試是中國人的一大發明。
2、方式
考試的方法有筆試、口試、面試和操作考試等，可根據不同的測試目標和測試內容選擇合適的方式。
3、標準
考前應明確考試的大綱，不同時期的教材不同，所以考前應公示給考生。
31樓：湖南萬通汽車學校
考試是對你一個時期學習情況的綜合測試評價的一種方法、和體現。
考試，是一種嚴格的知識水平鑑定方法。為了保證結果的公平，考場必須要求有很強的紀律約束，並且專門設有主考、監考等監督考試過程。絕對禁止任何舞弊行為。
考試主要有兩種目的：一是檢測考試者對某方面知識或技能的掌握程度；二是檢驗考試者是否已經具備獲得某種資格的基本能力。從這兩種目的看，考試可以分為效果考試和資格考試。
32樓：匿名使用者
考試是雙向的反應，一是反應一段時間學生學習的效果；二是反應老師教授知識的成果。
對於學生應積極面對考試，把考試當做學習能力的一次展現的機會，把分數放在次要位置，認真對待每一題。
對於老師應客**待學生的考試結果，不應以一次考試成績給學生下結論。不應過分強調分數，而是應該細細分析拆解試卷的每一個題目，從而讓學生知道**應該提高，**應該繼續保持。
33樓：煉焦工藝學
外國人考試，為了發現問題，改善之；
中國人考試，為了發現問題，淘汰之。
外國人考試為教學服務；中國人教學為考試服務。
34樓：學金生伯雁
考試是對你學習的情況進行測驗
一般來說
考試的成績代表著你學習成績的好壞
所以有許多人認為考試成績的好壞直接說明了學習的好壞這也是你問的原因吧
35樓：彧宸禕
考試是為了檢驗一段時間的學習成果，其實無非也就是一張寫滿題目的紙，做出的每一道題都是為了遇見更好的自己。
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