1樓：
就是學校和企業合作，比如學校需要讓學生去實習的時候，就讓學生去合作的企業實習，學校需要企業支援的時候，企業就會幫忙。學生畢業之後有機會進合作的企業工作。
2樓：匿名使用者
就是學校和某公司（企業）一起辦的，你要多交幾千塊的培訓費，畢業之後給你推薦工作，當然，工作是雙向的，他們只是給你推薦，你進不去，可以換個公司，被錄取領取，但是你不想去，也可以不去。但是你得選擇好專業（校企合作也是有好幾個專業的）。別問我為什麼這麼清楚，因為我就是校企合作專業的
3樓：life夢裡漂
就是學校和企業合作。企業提供錢和學生的實習場地之類的，學校就提供高質量教學和學生。一般都是這種情況，當然有些特殊專案的合作可能不是這樣。
4樓：五彩石
校企合作，是學校與企業建立的一種合作模式。當前社會競爭激烈，包括教育行業，大中專院校等職業教育院校為謀求自身發展，抓好教育質量，採取與企業合作的方式，有針對性的為企業培養人才，注重人才的實用性與實效性。
校企合作畢業證和普通的畢業證都是在校期間修完學業的證明（學生都是按照正常高考，正常批次錄取的），唯一的區別在於培養方式。校企合作的培養方式是為了避免普通專業的課堂對課堂的培養弊端，追求既有理論又能夠動手實踐的技術、管理人才，這樣基本能夠滿足社會需求，而不至於培養的學生不能與社會對接。
5樓：標準
可以顧名思義。
1、學校與企業合作，企業出錢，讓學校培養人才。
2、學校培養的人可以進入企業實習。
3、學校可以單獨設班，也可以按企業要求的內容上課。
4、企業的中高層管理者也會到學校上課。
5、學員學費減免，但要為企業服務一定的年限。
6樓：把吳鉤看遍
就是學校和企業合作，畢業生會被企業優先選擇
7樓：
大學校企合作什麼意思？就業怎麼樣具體如下：
校企合作，是學校與企業建立的一種合作模式，是大中專院校等職業教育院校為謀求自身發展，抓好教育質量，而採取與企業合作的方式，是一種注重培養質量，注重在校學習與企業實踐，注重學校與企業資源、資訊共享的「雙贏」模式。校企合作有針對性的為企業培養人才，注重人才的實用性與實效性；做到了應社會所需，與市場接軌，與企業合作，實踐與理論相結合的全新理念；其不僅提高了教育培養人才的力度，也有利於企業的發展壯大，這種「雙贏」模式註定在我國發展壯大起來，為教育行業發展帶來了一片春天。
校企合作適應社會與市場需要。校企合作，學校通過企業反饋與需要，有針對性培養人才，結合市場導向，注重學生實踐技能，更能培養出社會需要的人才。
校企合作是一種「雙贏」模式。校企合作，做到了學校與企業資訊、資源共享，學校利用企業提供裝置，企業也不必為培養人才擔心場地問題，實現了讓學生在校所學與企業實踐有機結合，讓學校和企業的裝置、技術實現優勢互補，節約了教育與企業成本。
校企合作是啥意思啊？
8樓：demon陌
意思是學校和某公司（企業）一起辦的，你要多交幾千塊的培訓費，畢業之後給你推薦工作，當然，工作是雙向的，他們只是給你推薦，你進不去，可以換個公司，被錄取領取，但是你不想去，也可以不去。但是你得選擇好專業（校企合作也是有好幾個專業的）。別問我為什麼這麼清楚，因為我就是校企合作專業的。
拓展資料：
校企合作專業和普通專業有什麼區別？
回答：校企合作和外包專業的畢業證與普通本科的畢業證是一樣的。但前提是同屬本科批次，才有可比性。
因為校企合作畢業證和普通的畢業證都是在校期間修完學業的證明（學生都是按照正常高考，正常批次錄取的），唯一的區別在於培養方式。校企合作的培養方式是為了避免普通專業的課堂對課堂的培養弊端，追求既有理論又能夠動手實踐的技術、管理人才，這樣基本能夠滿足社會需求，而不至於培養的學生不能與社會對接。
大學裡開設的外包服務專業也和和別的普通本科專業一樣，畢業證、學位證沒什麼兩樣。外包服務專業一般有比較固定的就業單位，畢業後由學校負責安排工作。因此它們的畢業證是一樣的。
校企合作，顧名思義，是學校與企業建立的一種合作模式。當前社會競爭激烈，包括教育行業，大中專院校等職業教育院校為謀求自身發展，抓好教育質量，採取與企業合作的方式，有針對性的為企業培養人才，注重人才的實用性與實效性。校企合作是一種注重培養質量，注重在校學習與企業實踐，注重學校與企業資源、資訊共享的「雙贏」模式。
校企合作做到了應社會所需，與市場接軌，與企業合作，實踐與理論相結合的全新理念，為教育行業發展帶來了一片春天。
9樓：黑色de牛奶瓶
校企合作班是學校與企業建立的一種合作模式種的表現形式之一。即學校和企業進行合作，開設相應的培訓班，從而給企業輸送他們所需要的人才。站在學校的角度來看，校企合作班也能提高學校的就業率等。
當前社會競爭激烈，包括教育行業，大中專院校等職業教育院校為謀求自身發展，抓好教育質量，採取與企業合作的方式，有針對性的為企業培養人才，注重人才的實用性與實效性。
校企合作是一種注重培養質量，注重在校學習與企業實踐，注重學校與企業資源、資訊共享的「雙贏」模式。校企合作做到了應社會所需，與市場接軌，與企業合作，實踐與理論相結合的全新理念，為教育行業發展帶來了一片春天。
10樓：匿名使用者
校企合作，顧名思義，是學校與企業建立的一種合作模式。當前社會競爭激烈，包括教育行業，大中專院校等職業教育院校為謀求自身發展，抓好教育質量，採取與企業合作的方式，有針對性的為企業培養人才，注重人才的實用性與實效性。校企合作是一種注重培養質量，注重在校學習與企業實踐，注重學校與企業資源、資訊共享的「雙贏」模式。
校企合作做到了應社會所需，與市場接軌，與企業合作，實踐與理論相結合的全新理念，為教育行業發展帶來了一片春天。
教育，是培養新生一代，培養國家事業繼承人的過程，因此教育培養的人才就必須適合社會之需，面向社會，面向市場。
當前，普通高校的傳統教育模式大多數是重理論而輕實踐甚至無實踐，培養的人才的很難適應當前社會的高速發展。著名教育學家呂型偉曾撰文對我國傳統教育進行了回顧與總結：教學內容死板，教學大綱多年不變；單純的知識教育，舊有經驗的複製，忽視實踐，沒有培養學生動手能力；以考試分數評高低；忽視人文教育，沒有進行全面素質教育等。
目前，各地湧現的各類大中專院校，特別是民辦職業教育院校，通過對我國傳統教育的反思，對新教育模式的不斷摸索，逐步形成不同於傳統教育的教育模式。職業教育採用「技能+學歷」的教育方法，在對學生進行技能培養的同時，也對學生進行素質教育，採用「七分實踐，三分理論」的教育模式，以學生為中心，因材施教，在社會上掀起一股教育風潮。校企合作模式，就是職業教育中探索出來的一條新道路。
11樓：晴天見
學校與企業建立的一種合作模式，校企合作專業就是學校和企業進行專業共建課程置換，通俗解釋就是：學校負責一部分課程，企業負責專業實踐實訓部分課程。這種模式培養的人才更是社會所需要的。
12樓：碎星流屑
分為志願填報指南上有**的，和招生中介拉你去的。有**是大學生，被拉去的是顧客。所以說填報指南上乾脆改個名字吧，比如實驗班？
校企合作是什麼
13樓：一橋教育
校企合作，顧名思義，是學校與企業建立的一種合作模式。當前社會競爭激烈，包括教育行業，大中專院校等職業教育院校為謀求自身發展，抓好教育質量，採取與企業合作的方式，有針對性的為企業培養人才，注重人才的實用性與實效性。
校企合作是一種注重培養質量，注重在校學習與企業實踐，注重學校與企業資源、資訊共享的「雙贏」模式。校企合作做到了應社會所需，與市場接軌，與企業合作，實踐與理論相結合的全新理念，為教育行業發展帶來了一片春天。
必要性教育，是培養新生一代，培養國家事業繼承人的過程，因此教育培養的人才就必須適合社會之需，面向社會，面向市場。
當前，普通高校的傳統教育模式大多數是重理論而輕實踐甚至無實踐，培養的人才的很難適應當前社會的高速發展。著名教育學家呂型偉曾撰文對我國傳統教育進行了回顧與總結：教學內容死板，教學大綱多年不變；單純的知識教育，舊有經驗的複製，忽視實踐，沒有培養學生動手能力；以考試分數評高低；忽視人文教育，沒有進行全面素質教育等。
目前，各地湧現的各類大中專院校，特別是民辦職業教育院校，通過對我國傳統教育的反思，對新教育模式的不斷摸索，逐步形成不同於傳統教育的教育模式。職業教育採用「技能+學歷」的教育方法，在對學生進行技能培養的同時，也對學生進行素質教育，採用「七分實踐，三分理論」的教育模式，以學生為中心，因材施教，在社會上掀起一股教育風潮。校企合作模式，就是職業教育中探索出來的一條新道路。
優勢首先，校企合作適應社會與市場需要。校企合作，學校通過企業反饋與需要，有針對性培養人才，結合市場導向，注重學生實踐技能，更能培養出社會需要的人才。
再次，校企合作是一種「雙贏」模式。校企合作，做到了學校與企業資訊、資源共享，學校利用企業提供裝置，企業也不必為培養人才擔心場地問題，實現了讓學生在校所學與企業實踐有機結合，讓學校和企業的裝置、技術實現優勢互補，節約了教育與企業成本，是一種「雙贏」模式。
校企合作的專業是什麼意思？
14樓：湖南萬通汽車學校
像我們這的校企各位專業的話，是學校跟企業定向培養的，也就是說校企合作專業的學員學完畢業後直接進去定向的企業就業的。這樣的專業的話，當然學習後就是就業不愁，然後企業一般都是有點名氣的，蠻不錯的。
15樓：demon陌
意思是學校和某公司（企業）一起辦的，你要多交幾千塊的培訓費，畢業之後給你推薦工作，當然，工作是雙向的，他們只是給你推薦，你進不去，可以換個公司，被錄取領取，但是你不想去，也可以不去。但是你得選擇好專業（校企合作也是有好幾個專業的）。別問我為什麼這麼清楚，因為我就是校企合作專業的。
拓展資料：
校企合作專業和普通專業有什麼區別？
回答：校企合作和外包專業的畢業證與普通本科的畢業證是一樣的。但前提是同屬本科批次，才有可比性。
因為校企合作畢業證和普通的畢業證都是在校期間修完學業的證明（學生都是按照正常高考，正常批次錄取的），唯一的區別在於培養方式。校企合作的培養方式是為了避免普通專業的課堂對課堂的培養弊端，追求既有理論又能夠動手實踐的技術、管理人才，這樣基本能夠滿足社會需求，而不至於培養的學生不能與社會對接。
大學裡開設的外包服務專業也和和別的普通本科專業一樣，畢業證、學位證沒什麼兩樣。外包服務專業一般有比較固定的就業單位，畢業後由學校負責安排工作。因此它們的畢業證是一樣的。
校企合作，顧名思義，是學校與企業建立的一種合作模式。當前社會競爭激烈，包括教育行業，大中專院校等職業教育院校為謀求自身發展，抓好教育質量，採取與企業合作的方式，有針對性的為企業培養人才，注重人才的實用性與實效性。校企合作是一種注重培養質量，注重在校學習與企業實踐，注重學校與企業資源、資訊共享的「雙贏」模式。
校企合作做到了應社會所需，與市場接軌，與企業合作，實踐與理論相結合的全新理念，為教育行業發展帶來了一片春天。
校企合作專業好不好？校企合作專業和普通專業有什麼區別
校企合作專業好在教育方法實際 就業穩定性好 節約教育與企業成本。教育方法實際 採用 技能 學歷 的教育方法，在對學生進行技能培養的同時，也對學生進行素質教育，採用 七分實踐，三分理論 的教育模式，以學生為中心，因材施教。節約教育與企業成本 做到了學校與企業資訊 資源共享，學校利用企業提供裝置，企業也...
校企合作怎麼樣，好嗎，校企合作怎麼樣，好嗎？
校企合作是個好事情，校企雙方共同培養人才，成本一般較高，作用是很大的，一方面企業利用自身資源優勢 主要包括裝置，一線的經營模式等 幫助學校培養學生動手能力，進入社會適應能力等。對於學生來說，校企合作可以讓你學到學校學不到的實戰動手能力等。專業好不好還是看合作的企業是什麼檔次，別一出來就去富士康那樣的...
校企合作和普通專業的區別是什麼，校企合作專業和普通專業有什麼區別
向日葵 1 分數不同和學費的不同 校企合作專業比普通專業的分數要低一些。一般情況下要低30 40分，比如說2019年山東科技大學 2 培養方式不同 現在校企合作分為兩種 一種是本科的校企合作，一種是專科 2 1，或者1 1 1 的校企合作。咱們今天講的主要是本科的。本科的培養一般是3 1的模式，前三...