1樓：匿名使用者
安徽中醫藥大學公共事業管理應該是在新校區，合肥市新站區前江路1號安徽中醫藥大學少荃湖校區（前江路與相山路交叉口）。
學校在合肥火車站、高鐵南站均設有新生接待處，新生也可自行前往少荃湖校區報到。
安徽中醫藥大學坐落於有「江南脣齒，淮右襟喉」之稱的歷史文化名城——合肥，為安徽省高等教育振興計劃「地方特色高水平大學建設」高校、安徽省高校編制備案制管理試點單位。
安徽中醫藥大學建立於2023年，其前身為2023年創立的安徽省中醫進修班（學校）。2023年，安徽省**正式批准成立安徽中醫學院，郭沫若先生題寫校名。2023年，安徽中醫學院併入安徽醫學院。
2023年，國家教育部批准恢復安徽中醫學院。
2023年，安徽省醫藥學校併入安徽中醫學院。2023年，省**批准在安徽中醫學院的基礎上組建成立安徽省中醫藥科學院。2023年，教育部同意安徽中醫學院更名為安徽中醫藥大學。
2樓：匿名使用者
應該都是在新校區，合肥市新站區前江路1號安徽中醫藥大學少荃湖校區（前江路與相山路交叉口）。學校在合肥火車站、高鐵南站均設有新生接待處；新生也可自行前往少荃湖校區報到，具體乘車路線詳見乘車路線指南。希望可以幫到你。
安徽中醫藥大學文科專業排名，最好的文科專業有哪些
3樓：同一個美迪
安徽中醫藥大學中西醫臨床醫學專業在本省所有文科招生專業中錄取分數排行第1名。
安徽中醫藥大學中醫學專業在本省所有文科招生專業中錄取分數排行第2名。
安徽中醫藥大學鍼灸推拿學專業在本省所有文科招生專業中錄取分數排行第3名。
安徽中醫藥大學****學專業在本省所有文科招生專業中錄取分數排行第4名。
安徽中醫藥大學人力資源管理專業在本省所有文科招生專業中錄取分數排行第5名。
安徽中醫藥大學國際經濟與**專業在本省所有文科招生專業中錄取分數排行第6名。
安徽中醫藥大學應用心理學專業在本省所有文科招生專業中錄取分數排行第7名。
安徽中醫藥大學護理學專業在本省所有文科招生專業中錄取分數排行第8名。
安徽中醫藥大學公共事業管理專業在本省所有文科招生專業中錄取分數排行第9名。
安徽中醫藥大學漢語國際教育專業在本省所有文科招生專業中錄取分數排行第10名。
安徽中醫藥大文科最好的專業有中西醫臨床醫學專業、中醫學專業、鍼灸推拿學專業、****學專業、人力資源管理專業。
其它專業還有國際經濟與**專業、應用心理學專業、護理學專業、公共事業管理專業、漢語國際教育專業等等。
4樓：匿名使用者
去學校的官網查上一年，或前幾年的高考錄取分數，一般而言是這樣判斷：
1、哪個專業的錄取分數高，就是優勢專業，但不絕對，這個對於傳統專業判斷比較準。
2、哪個專業的學費高，就可能是優勢 ，但學費高的專業，高考錄取分數也會低一些，甚至有些學費太高，剛上線也有可能被錄取，畢竟還有很多家庭經濟不好的學生，他們考試分高，也會選擇一些低學費的專業，所以可能導致一些低學費的但不是太好的專業分數會相對高一些。
3、新的專業，這些專業都是近幾年才有，都是根據經濟與社會發展需要開設的，由於知道的人不多，分數並不高，但未來就業前景非常好。一些新專業學費也是比較高的。
其實，用學費來判斷是否好專業更準確一點，學校，作為主辦者，他們最清楚專業的好壞，所以學費也會根據這個調整。這與工廠生產產品銷售是一個道理，好貨賣得也貴一些。這種現象在公立大學不明顯一點，一般相差幾百，上千的，而在民辦高校或獨立學院中，好的專業一定是收費貴的。
因為這些高校本身就是市場 機制的產物，他們沒有國家補貼，運營是依靠學生的學費來完成的。
以上並不絕對，有時也會有大小年的，尤其是招生名額很少的時候，所以要看連續幾年的分數。一般來說，招生數低於5個以下，用分數的判斷不太準，可以用學費來判斷，每個學校都會對優勢專業收更高的學費，一分錢一分貨啊。同理，由於學費高，分數也就不一定會高，畢竟還是有很多家庭經濟不太好的學生，他們會選擇學費低的專業。
公共事業管理到底是幹嘛的，公共事業管理是幹什麼的
公共事業管理的就業方向一般為黨政機關 企事業單位 社會團體 公共服務系統的辦公和管理工作。公共事業管理專業旨在培養具備現代管理理論 技術與方法等方面的知識以及應用這些知識的能力，能在文教 體育 衛生 環保 社會保險 藝術等公共事業單位的行政管理部門從事管理工作的高階專門人才。其中藝術管理包括影視策劃...
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公共事業的基本特徵 公共事業單位存在於經濟 政治和社會發展的諸多領域，有力推動了我國物質文明 精神文明和政治文明的綜合發展，在我國經濟社會發展中具有不可取代的作用。它不以盈利為目的，而是致力於保障社會進步和發展，具有社會公益的性質。公共事業單位儀器技術和人力資源為公眾提供相應的公共服務或者產品，他需...
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贛南臍橙 培養目標和業務要求 培養德 智 體全面發展的具有基本的醫學知識與技能，掌握較全面的現代管理理論 方法與技能的複合型的公共事業管理高階人才。本專業要求學生具備醫療和預防知識及熟練運用英語閱讀本專業文獻的能力。掌握計算機 管理統計等定性和定量分析的方法與技術，具備收集 處理與分析人群健康和衛生...