1樓：
畢業，在這裡有你的夢想也有你的追求，今天終於實現，告別單純學生生活將走向社會，你為自已理想努力拼博，沒有幸負自己的人生，
2樓：來自歡樂谷有魅力的薄荷草
畢業季，寒窗苦讀數載，師傅授業解惑扶我上馬送我一程，我將不負師恩利用所學更上一層樓，也將在自己的人生大道上縱馬馳騁
3樓：泜水布衣
進入六月，我畢業了，終於開啟新的生活，我衝刺，我成功
小學畢業了，送給老師一張賀卡，賀卡的封面寫什麼好，（我裡面還有給老師的話，也就是說，外面只是寫祝福
4樓：袁斯朗
如果說以老師，謝謝你為藏頭詩，送給老師你覺得可以嗎？要不你想一句，我幫你做藏頭詩，要知道，這可是最流行，也是適用的哦！！！
5樓：藍是深海的藍
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。可以麼？
什麼是師徒制
6樓：檾茗蔏菏荼
師徒制在我國由來已久，即老師帶領學生進行學習、工作、生活，使學生更好、更快的融入工作當中的一種形勢。
定義曾一度成為青年掌握技能的重要途徑。過去新工人進廠，均由企業指定技能高超的師傅進行傳幫帶，2至3年學徒期滿後，則由企業對其進行技能考核，確定徒弟的技能等級，達不到要求者還要延期出徒。
發展師徒制本是一個傳統的傳承方式，也是一種非常有效的方式，幾百年來為各行各業所廣泛運用。近年來，由於培訓方式和教育方式的更新，很多企業逐漸摒棄了學徒制。 當然，隨著時代的進步，各行各業培訓新人的方式也在變。
但無論怎樣變，能夠有效傳承企業精髓的不能變。否則，越變越缺少個性，越變越走樣，其結果是失去了真正該傳承的東西。
現狀現在是資訊過剩的年代，過去「教會徒弟，餓死師傅」的年代已經一去不返。因此，可以說「師徒制」不僅對企業和員工有以上作用，還具有一定的社會意義。特別是對於大學剛畢業，初次接觸社會的新員工來說，通過師傅的帶領，儘快的掌握自己立足立身的本領，學習更多的工作和社會經驗，緩解初入社會面臨的各種壓力和困惑，對其更好的融入社會是有著巨大幫助的。
說得大一點，師傅就是他步入社會的一座燈塔。
但在中小企業的「師徒制」管理當中（這裡重點指老員工帶新員工），主要存在2個典型問題：一是「不願帶」或「不願跟」，就是要麼師傅不願帶徒弟，要麼徒弟不願跟師傅，這裡面既有性格不合、自高自大等主觀因素，也有公司制度設計不合理等客觀因素，但所體現出來的都是態度問題。這二者解決的方法是大不一樣的，前者或許就不應該讓他再當師傅，後者卻要從公司制度設計上進行改進，比如：
如果師傅帶好了徒弟，應該給予一定的物質激勵，肯定師傅所付出的勞動；二是「帶不好」或「跟不好」，這裡面主要就是師傅領導力問題或徒弟學習力問題了，雖然有所謂的「師傅領進門，修行靠個人」的說法，但根本原因還是師傅的「傳、幫、帶」的能力出了問題，套用一句話就是：「沒有不合格的徒弟，只有不合格的師傅」。當然，公司也應該給師傅提供一些如何帶徒弟的培訓。
一個師傅要帶好新人，重在做好三點：提供工作技能上的幫助和指導，傳遞企業的價值觀和理念，解答企業的管理制度和流程。而一個新人要學好本領，也是重在做好三點：
多問、多學、多做。當然，作為徒弟，還有2個小技巧可以使用，那就是：「嘴巴甜一點，手腳別值錢」：
第一個好明白，就是禮貌要到位，比如：多說「麻煩您」、「請您」，而不是「喂，你給我??」；第二個則是要求徒弟主動勤學勤做，不要捨不得「動手動腳」。
意義師徒制不是對新型培訓方式的否定，而是一種更加積極完善培育新人的手段。在企業人力管理中，無論是大企業，還是中小企業，都存在這種「師傅帶徒弟」的培養模式。像過去國企老廠的「師徒制」甚至有著「一日為師，終身為父」的傳統，精彩演繹了整整一代人的工作關係。
我覺得，這種「師徒制」對人力資源管理的重要意義在於：能夠讓新來的員工更快、更好的融入公司，和讓後進的員工及時跟上團隊的步伐，形成團隊的「梯隊建設」，也能讓「師傅」體驗到更多的職業成就感，也有效鍛鍊了師傅的領導力。
對於師傅來說，除了自我能力的提升外，也有著很大的社會價值，一個人能夠通過自己的閱歷來幫助別人一起成長，那是功德無量的一件事情，佛教當中有三個不同境界的佈施：第一是財佈施，就是施人錢財，替人解難；第二是法佈施，就是教人做人做事的方法和道理；三是無畏佈施，就是給人以希望，讓人無所畏懼的生活。我覺得，一個合格的師傅，必然就是一個能夠很好的做到「法佈施」和「無畏佈施」的人，而這也需要師傅嚴格要求自己的言行，不斷的學習提高。
7樓：匿名使用者
師徒制在我國由來已久，曾一度成為青年掌握技能的重要途徑。過去新工人進廠，均由企業指定技能高超的師傅進行傳幫帶，2至3年學徒期滿後，則由企業對其進行技能考核，確定徒弟的技能等級，達不到要求者還要延期出徒。
8樓：匿名使用者
關鍵是師徒制已經不適合現代社會了
9樓：匿名使用者
***國發〔1980〕317號檔案下發以來,陸續接到一些省、市及**部委來電來函詢問,對於原擔任民辦教師多年,或在相當於縣團級集體所有制的企、事業單位工作滿一年的正式職工,考取高等學校和中等專業學校畢業後,是否要實行見習期的問題,經研究...
10樓：匿名使用者
就是師傅收徒弟，然後師傅教徒弟做事情。
畢業了,也就失業了,我該怎么辦，畢業了,也就失業了,我該怎麼辦
只是一個機遇的問題，你早晚都能夠找到的。可能不會太早，但肯定不會太晚 我跟你一樣，也是今年的應屆生，本來畢業前找了一個工作，是一個效益很不好的小國企，後來覺得對自己發展不好，就走了。但後來找工作的路途真的艱辛啊。被一家使用廉價勞動力的公司騙了兩次，後來還是失業了。後來再投簡歷去面試，始終都沒有成功。...
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