1樓：你不啊
以記人、敘事、寫景、狀物為主，以寫人物的經歷和事物發展變化為主要內容的一種文體形式。
以 我的青春裡有______ 為題寫一篇記敘文 600字 40
2樓：那2b時的年代
我的青春裡有你們
我的青春裡有你們，我很快樂.
——題記
中考結束，心裡既開心又憂傷。。回憶三年時光，我們曾經一起追過星，一起聊過哪個老師好那個老師「壞」，一起談過男神。
腦子裡全是我們三年來的喜怒哀樂.想起這些，我不禁潸然淚下。
不知是為什麼，你們體諒我，理解我，願意和我做好朋友。
我們四個各有各的特點，各自互補。瑤瑤長得好看還很可愛，有時還很「霸氣」，慧慧說話很厲害腦子也很靈。珂珂也很漂亮還很瘦，有時還很害羞。
而我則負責「保鏢」，我也是聰明擔當（自己誇自己有點不好意思了）。總之我們四個就這麼「神奇」的玩到了一起。
那年開學季，我們在7.2見面，那時的我們充滿了朝氣，那時的我們還是那樣純潔，像一張白紙。那時我們彼此並不認識。
剛開學的我們，就被苦逼的叫到操場拔草，你們對我的第一印象就是那個在操場上努力拔著草的「女漢紙」。一個學期過去了我們還只是普通朋友…
第二年，我坐在8.3的窗邊，你們看見我都陪我坐到了窗邊。慢慢的我成為了彼此的好閨蜜好朋友。
我們一起哭過，一起笑過。我這個人很敏感，對有些事很容易生氣但你們都在無限的包容我原諒我。記得那次，我們四個人吵架了，雖然現在已經忘了我們為什麼吵架，但我還記得之前買的閨蜜項鍊被我扔掉了。
現在我充滿了後悔。那時我們每天下學都在那個路口停下聊過天后才離開。在那個路口，我們留下了笑聲，留下了祕密……有時我還時不時的因為瑤瑤和你們生氣、吃醋。
但是現在一想那也是我們彼此之間寶貴的回憶。如果以後還能和你們在一個班我依舊願意這樣。
第三年，我們都分開了，都不在一個班，我們都又有了各自的好朋友，都變了很多，但我相信我們之間那份羈絆還在。我們時不時的還會找彼此玩。
中考結束了，我彼此或許會進入不同的學校也或許會是同一所學校，但我依舊希望我們彼此間的那份羈絆可以永久的延續下去。
雖然我們彼此或多或少都有一點害羞，但我想對你們說：「初中三年有你們我很開心，希望今後依舊有你們可以在我做事情時挺我，為我加油！我也會你們加油的！加油！」
我的青春有你們我不後悔，因為有你們我很開心，從你們身上我也學到了很多。拼搏吧!菇涼！
3樓：匿名使用者
青春，是每一個人都會遇到的一段重要的時期，是沒一個人都會重視的一段經歷，是難忘的，是辛福的。
以心聲為題 寫一篇記敘文，要以小見大，600字左右
4樓：木雲卿
600字，想幫你寫可卻無能為力啊！仔細琢磨琢磨，俗話說的好，靠人不如靠己。
以矛盾為題寫一篇600字左右的記敘文
以「我們家的星期天」為題，寫一篇600字以上的文章，文章主要以記敘文為主，要以一件小的事情反映出一... 40
求一篇600字左右的記敘文
5樓：匿名使用者
黑板上之記憶【kaiser3344傾情奉獻】
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。——題記
古語早有云，教師似蠶、似蠟炬，奉獻自己畢生的精力，只為在我們的未來道路上多一緞華麗的錦皋，少一片陰沉的黑暗。但我始終都無法感受到老師對我們的愛，他們有時批評我，有時對我要求很高，我遲到了還罰我站，但就在那天，我的看法徹底地改變了，那天，老師給了我們一黑板歪斜的字，一黑板的記憶，一黑板沉甸甸的愛……
期中考試前，凌厲的寒風如刀般徹骨入髓，有「北風捲地白草折」的感覺，冷風滲入頭腦，把我從半醒半睡的狀態下激醒。我們一邊打哆嗦一邊等著早課的來臨。
不一會兒，教室的門緩緩地開啟了，語文王老師出現在了我們的視野裡，「王老師怎麼了？」「咦？」
不斷有同學臉上都浮現出驚疑的表情，王老師和平時不一樣了，臉上經常洋溢著的紅光被慘淡的白色取代，腳步虛浮，好像隨時都會摔倒似地，還帶了一個銀色的保溫杯，毋庸置疑，王老師病得很重。她坐在講臺前，頂著沙啞的喉嚨說：「今天，我們上……咳，第二十課，翻開書……」那一個個的漢字就像是被用力推出來的一樣，雖然很輕，但是卻能聽見。
心疼夾雜著一股涼意直襲我們的心頭。老師開始在黑板上寫字了，老師慢慢站起來，左手撐著桌子，右手開始在黑板上無力地跳躍、滑動，一個個如老嫗般缺少氣力的字漸漸浮現在黑板上，她一向清秀的字蕩然無存了，老師為了讓我們能看清楚，寫得更用力了一點，左手在桌子上不停地顫抖。此時，我心底貌似有什麼東西湧上了，我從來沒有這樣的感覺，有點……像母愛的感覺……
下課了，老師用模糊的口音對我們說：「祝大家……考個好成績，同學們再見……」之後老師就踱步出了教室。
教室裡依舊是鴉雀無聲，看著那一黑板歪斜卻可分辨的字，我們無語凝咽，老師走了，卻留下了這一黑板的字，遲遲地，沒人起身像平常一樣去擦黑板，都靜靜地坐著，它們象徵的不是別的，而是那沉甸甸的教師之愛啊！這一黑板的字，雖然能擦掉，但這黑板上的記憶，會永遠存在我們的心中，永世難以抹去！
考場上，我們個個奮筆疾書，我們的動力不是別的，只是因為那黑板上的記憶，它如同一顆璀璨的明珠照耀著我們，它比和煦的陽光還要溫暖數十倍！
【樓主】若覺得滿意，望多多支援哈！！！
6樓：沒借口心碎
放棄也美麗
人生中有多少個選擇需要我們去解答，多少分岔路口需要我們去走過。每一次的選擇都是對的，因為它沒有正確的答案，它的答案需要你自己去創造。每一個路口的選擇，都必定有一個擁有，有一個放棄。
不能擁有的遺憾，會讓我們更綣縮，但我們更需要的是：儘自己最大的努力，將這條路走完，再回頭看看，這條走過的路，比以前更美麗，這就是我付出的努力。
人生的道路就是一張無止境的答卷，裡面是無止境的選擇題，在眼前一個個abc中，甚至更多的選擇中，你永遠只能選擇一個，放棄更多的，因此，學會放棄，也是我們人生的必修課程。
學會了放棄才能卸下人生的包袱，輕裝上陣，安然地等待生活的轉機，度過風風雨雨；因為懂得放棄才能擁有一份成熟，也才會活得更加充實，坦然和輕鬆。
記得小學的時候，有一次，老師把一次作文比賽的機會放在我面前，而我卻用短短的三個字「我放棄」而與此告終，我便與這個機會擦身而過。或許我該責備當時的我如此膽怯，但是我沒有後悔，因為後來，我發現，去參賽的同學以優異的成果回來了，這時，我才發現，我做的這個放棄是對的：她比我更需要這個機會，且能比我更好的完成這個任務！
或許有一天（這一天可能在很久很久以後），你突然發現，以前我所放棄的竟然是如此美麗。（但是，要注意：放棄也要有選擇，不要一味的放棄，我們要學會棄壞從好。）
是的，人生如戲，每件事物都是自己生命唯一的導演，只有學會放棄的人生才能徹悟人生，笑看人生，擁有海闊天空的人生境界。讓我們儘自己的努力，讓美麗的放棄變得更有價值吧！
學會放棄，將傷心埋在心底，留下最美好的歡笑；
學會放棄，將失去埋在心底，留下最美好的回憶；
學會放棄，讓大家都有一個美好的共同走過的腳印！
原來，放棄是如此美麗！
雷鋒有句名言「在工作上，要向積極性最高的同志看齊，在生活上，要向水平最低的同志看齊。」這是雷鋒的座右銘，雷鋒是這樣說的，也是這樣做的，在短暫的一生中，為了黨和人民的事業，他勤儉節約，努力工作，不怕艱難困苦，嚴格要求自己，為我們樹立了光輝榜樣，這種勤儉節約的精神曾影響了幾代人。
我們每天的生活都離不開電。有了電，機器可以轉動，能織布，能灌溉；有了電，電燈會亮，收音機會響，電視機螢幕能出現影象；有了電，就能通**、發電報……電的用處這麼大,那你知道電是從哪兒來的嗎?
電是發叫機發出來的.就拿火力發電來說,煤礦工人把煤從地下采掘出來,火車\輪船把它運到發電廠,發電廠的工人把煤塊磨成煤粉,再把煤粉送到高大的鍋爐,把鍋爐裡的水燒成蒸氣,蒸汽推動汽輪機,汽輪機帶動發電機,才能發出強大的電。你們看，每度電凝結著多少工人叔叔的辛勤勞動啊！
你們知道一度電的作用嗎？一度電的需求越來越大。儘管電力工業發展很快，發電量大幅度增長，還是趕不下需要。
那怎麼來解決這處問題呢？一方面電業工人日夜歷戰，多發電多供電，另一方面要大力節約有用電。
同學們該怎樣節約用電呢？首先要養成隨手關燈的好習慣，不論是學校的還是家裡的電燈，不用就要隨手關掉。另一方面還要注意用電安全：
不要搖晃電線杆和電線；不要在高壓線旁放風箏；不要朝電線上亂扔東西；不要拾掉下來的電線；不要用溼手去摸電器等。不然就可能造成重事故，浪費大量電力，還會有生命危險。
節約用電是指在滿足生產、生活所必需的用電條件下，減少電能的消耗，提高使用者的電能利用率和減少供電網路的電能損耗。電能利用率是使用者可利用的有效電能總量與消耗電能總量之比。兩者的差值為損耗的電能，它包括裝置損耗和管理損耗。
用電裝置效能差、電能與其他能量的轉換傳遞次數多，效率低，將使裝置損耗增加。用電過程操作水平低、工藝引數不合理、各工序之間不協調以及管理不善等，將使管理損耗增加。供電網路的電能損耗包括供電線路上的電能損耗、變壓器的電能損耗和管理不善在供電系統中產生的跑、冒、滴、漏等。
節約用電對我們祖國的經濟發展有重要意義。電能是由一次能源轉換而成的二次能源。耗電量的減少可以使發電、輸電、變電、配電所需要的裝置容量減少，節約能源方面的投資節電是一項電源開發工程。
節約用電還可以使使用者費用支出減少，降低生產成本，促進生產工藝和裝置的改造，促進新技術的發展和企業管理水平的提高。
有家真好
每個人都有屬於自己的家，但每個人對家的感受卻各有不同：有的人認為，家是生活的棲息地，誰都離不開它；也有的人認為，家就像鳥籠，將自己困在裡邊，也困住了自由；但我卻認為，家是幸福的港灣。
家是樂譜，生活便是組成她的每一個音符，由她編織成的美妙的樂曲，通過**家之手，彈奏出動人心扉的樂章。每個人從家中誕生，長大以後又象燕子似的飛出家門，尋找適合自己學習、工作的場所；人在家的哺育下成長，又在家的保護下生活、工作；日升而出，日落而歸，家永遠是強大的後盾和支援。現在的家庭，只有一個孩子，受家長的寵愛，造成我們從小嬌生摜養，做事情的能力大大下降，性格也不健全，這是需要我們加緊努力的地方。
一天，我從電視新聞中看到阿富汗、伊拉克人民正在遭受美國的侵略，無數家庭不能團聚，無數兒童不能正常學習，身心遭受著嚴重的摧殘；家沒了，他們有的甚至失去了親人，失去了家的幸福；他們的國家成了無**的狀態，國家散了，人民遭受著苦難。相比之下，我們的國家正在全力以赴、聚精會神地搞現代化建設，經濟飛速發展，國家正在逐步走向強大，我們在這樣一個「大家」的保護下，人民安居樂業，我們小學生能夠安心學習，我們感到無比幸福。況且，我們每個人都有一個安樂的家，我們可以專心學習。
想起了家，想起了家人，我們在家的監護下幸福成長；想起了國家，這是我們依賴生存的「大家」，沒有大家的安定，更沒有小家的團圓、幸福。一家人團圓而坐，無比溫馨，我們是世界上最幸福的人，有家的感覺真好！我愛我家，我更愛我們的國家！
這需要我們每個人都得銘心刻骨。
以負擔為題的記敘文，以負擔為題的記敘文800字
小山村情懷 負擔朋友，你還在為日益加重的負擔而痛不欲生嗎？你曾經想過享受負擔會帶給你快樂嗎？那麼請讓我來給你細細講解。身為一名初中生，面臨著日益加重的學習負擔，我漸漸感到喘不過氣來，天天的學業鑄就世界第零高峰 比第一還高 人才峰，而我們都在努力地向頂峰爬去。坐在桌前的我們，如何享受負擔呢？嗯，問的好...
微笑為題目的敘事作文，關於微笑的作文 記敘文 600字以上
微笑面對人生 一次難忘的競賽 人生的路往往充滿坎坷，途中難免會遇到挫折，只有經得起挫折的考驗，我們的心才會長大。在這個 五一 長假前夕，使我有機會去浙江少兒電視臺錄製節目，為此，我還特邀了許多同學作為我的親友團為我助威。那天下午，我們一同驅車來到電視臺。我進入後臺，上完妝後便來到拍攝現場。剛一進門，...
以簡單為題的記敘文均可，以簡單為題的記敘文 800字均可
騪 簡單 生活的簡單，頭腦的簡單，表面的簡單，內在的簡單 簡單既然可以分為這麼多種，那麼請問這幾種哪一樣是可以 可能簡單的？生活的簡單 什麼樣的生活才叫簡單的生活？我不會也無能力下定義，有誰會準確地下定義呢？有人會說自己生活簡單，怎麼個簡單法？你每天不吃 不睡覺 不工作 你不能吧？相反你同別人一樣，...