1樓：傅行雲時代
培養孩子的自我教育能力，家長則要學會做好六大員：
1、觀察員。要做好觀察員首先要多聽：聽孩子講學校的事情，講電視裡的故事。
孩子在講述的過程中自然有他的觀點和評價；其次，還要多看：看孩子面對矛盾衝突時的行為和神態，從而瞭解孩子內心的感受和情感。做觀察員看似簡單，實則考驗家長的耐心和胸襟。
一些家長因為自身情緒的焦慮或自身認識上的問題而無法做到安靜地觀察，或者觀察了一半就忍不住去幹預孩子，對事情妄下結論，往往剝奪了孩子自我教育的機會而不自覺。
2、運動員。家長做運動員並非單指和孩子一起上場比賽，而是說，家長要能夠和孩子一起開展一些有意義的活動。比如說：
和孩子一起看一本書，一起看一個電視節目，一起去參加植樹等。孩子會在家長的處理方式中尋求不同的觀點，並不斷地修正自己。做運動員的意義在於使家長與孩子形成互動，並使孩子在互動中建立起良好的價值觀和道德觀，為孩子的自我教育打下堅實的基礎。
3、指導員。做孩子的指導員就是不要把正確答案直接告訴他，而是要引導他自己發現答案。這是孩子自我教育的核心部分。
孔子曰：不憤不啟，不悱不發。離開了孩子的自我領悟，家長的教育是沒有生命力的。
4、孩子觀點和做法的推銷員。一旦發現孩子意見正確，或表現突出，就要大力支援，並在家庭中極力推銷他的觀點或做法。
5、實施計劃的協助員。做孩子計劃的協助員就是要協助孩子去實施他的計劃，或經常支援、鞏固他的正確想法，直到孩子養成習慣和形成品質。
6、評判員。做孩子的評判員就是當孩子出錯時，或有突出成績時，父母要及時進行評價。如果說家長做孩子的推銷員和協助員的意義在於樹立孩子自我教育的信心，而做評判員的意義則在於對孩子自我教育中的一些偏差及時矯正，對一些好的認知及時肯定，對一些好的行為及時強化。
十佳之星家長育兒心得100字家庭教育的
2樓：塔木裡子
1、 言傳身教，以身作則。小孩子的模仿能力很強，身邊的人都是他的模仿物件，所以平時我們會注意自己的言行，尊敬老人，注意清潔衛生，熱愛勞動，讓寶寶在日常生活中受到薰陶感染，從而養成良好的品德。
2、欣賞教育。我們發現欣賞孩子是培養他的自信心很好的方法。自信有助於他現在與將來勇敢地面對來自各方面的挑戰。
身為父母的的我們的一個眼神、一個手勢、一聲讚揚都是一種無形的力量，可以鼓舞孩子的鬥志，增強孩子的信心，激發孩子的勇氣。
3、教導孩子必須尊重他人，講禮貌。要讓寶寶知道這個世界不是以自己為中心的，尊重他人的人才會被人尊重，對人有禮貌的人才會被別人所接受。
4、相信孩子能行。孩子在現階段已經有了自己的主見，更多的時候他願意自己動手做事情，而我們會放手讓他自己去做，而不是一味地代勞，覺得孩子做不好，或者有危險。其實在他每學會做一件事情都需要一個過程，如果不讓孩子自己去試、去做，那麼他將永遠學不會。
5、 培養孩子的興趣。培養孩子的興趣要從他的好奇心開始。孩子現階段總愛問「為什麼」，對新鮮事物都感到好奇，有時對我們來說不存在「為什麼」的問題他們也會問。
當孩子提出問題時，我們如果嫌煩，敷衍回答了事，這樣會扼殺了孩子學習的積極性，長此下去，孩子會因為怕父母嫌煩而不敢再提問，失去了對事物的好奇心，也就失去了培養各種興趣的基礎。
3樓：
身為父母的我們最大的心願就是儘量能讓平安、健康、快樂伴隨孩子的一生。下面就試著**一下我們的育兒心得: 1). 言傳身教,以身作則
4樓：匿名使用者
言傳身教,以身作則。
5樓：
隨便寫寫就可以的。。。
6樓：
身為父母的的我們的一個眼神、一個手勢、一聲讚揚都是一種無形的力量,
科學育兒家庭教育優秀案例怎麼寫
家庭教育作為父母的育兒指南有哪些價值？
7樓：冬天又飄飄
家庭旦慶教桐嫌育作為父母的育兒指南有哪些價值？家庭教育作為父母的育兒技能，有很多局遲手的價值，可以教會孩子怎麼做人，怎麼講道理。
8樓：匿名使用者
家庭教育作為父母是對孩子的第一任老師，從吃飯穿衣搭配開始這種價值觀念很高的
《家庭教育》作為父母的育兒指南有哪些價值？
9樓：匿名使用者
給父母解讀了孩子在家庭中，應如何科學育兒，強調了家庭教育的重要性。讓初為父母懂得了家庭教育的意義。非常有價值。
求一些中美家庭教育觀差異的外國文獻
10樓：為殤落淚
這個**上有
內容太多了，我無法全部都複製過來
11樓：姜傳好
希望你有時間看看
麻辣教師 、是一部很好的育成教育班
請問這本書的名字？關於家庭教育或者育兒教育的心理學書籍。萬分感謝
12樓：demon灬
國家教育權是指國家機關及其工作人員，為實現一定的教育目的依法對教育實行的領導和管理的權利，國家教育權的產生是國家對教育進行，必要干預的需要，是國家依法控制教育的結果，這種權利，主要表現於國家對教育資源的掌握和控制上，通過教育的實力，國家可以將其置於一定的公民和組織對其產生一定的力量和影響，必須服從國家的管理，因此，這種管理咋表現與國家的權利這種權利可不可以放棄和轉讓的，為保證國家主權的行駛和制約國家教育權的分配，在橫向上分為，教育，立法權，教育行政權和司法權，在縱向上分為**教育和地方教育權
家庭教育有哪些，什麼是家庭教育，家庭教育包含哪些方面？
老王情感心理導師 父母總是希望我們，按照他們的想法度過一生，給我們設定人生每個階段。必要完成的事卻忘了，孩子的人生其實是屬於他們自己的，父母給予孩子的希望，其實是一種變相的壓力，沉重的壓在孩子的肩上，逼著他們負重前行。 白水清淨 總的來說家庭教育影響孩子的性格培養孩子的情商智商德育體美都跟家庭環境有...
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