1樓：愛吃水果愛聊天的小孩
陽光分班是按要求張貼分班流程，公佈教師配備。
小小的分班能讓老師、學生和家長把關注點都集中在教育教學上，有助於營造學校和諧的氛圍，而這一切的底氣**於在學校共同理念的引領下，有一隻不斷學習不斷進步的教師隊伍。通過電腦隨機均衡分班能彰顯教育的公平性，滿足家長對優質教育和均衡教育的需求。
陽光分班的流程
1、現場隨機分班
在紀檢部門、學生家長、新聞**等各界代表的參與和監督下，當場檢查並除錯電腦軟體，現場分出自然班。現場公佈分班結果，分別在學校**和校園顯著位置張榜公佈。
2、現場抽取班科任團隊
現場由分班軟體隨機抽取每位自然班家長代表，由家長代表抓鬮抽籤順序。再由家長代表按抽籤順序抽取相應的班科任團隊。學校當場公佈抽籤結果，並進行公示。
3、特殊情況的處理
對於補報、復學、轉入、重名、雙胞胎及教師子女一視同仁，一律按上述規定辦理。市縣教育局通過陽光分班平臺嚴格監控監督。
2樓：楊老師的秒懂課堂
陽光分班是按要求張貼分班流程，公佈教師配備。在教育部門、紀檢監察部門和學版生家長的全程監督下權，對各校新生進行均衡分組，確認分組結果，公佈分組名單。
陽光分班的好處
1、絕對沒有重點班普通班之說，都是平行班。
我們這小學初中真的沒有，個人在教育戰線多年，這個還是瞭解的。高中開始分重點班普通班。（義務教育階段國家也不允許，學校也不會冒風險）
2、一般按學生升級成績，男女搭配分班，具體操作並不是人工，而是電腦按一定程式，自動分班。
當然個別需要調動的，也會調。比如，有的雙胞胎想去同一個班，方便接送等，學校也會照顧。
3、班級分好，每個班的成績差異儘量做到最小化。
這是也老師們最關注的的，因為我們的考評有一項是提高名次。比如，你的分班成績是第六名，期末考到第一，提升5個名次，每提升一個名次都有相應的獎勵。如果分班成績是第一，期末還是第一，還有保持獎。
因為能保持第一也不是一件容易的事。
3樓：金牛
大部分學校是看你的成績，也有一小部分學校是按隨機分的。歸根到底還是你的學習。一般來說，越好的班學習氛圍越好，比較差的班學習氛圍較差，從而導致兩極分化愈演愈烈。
綜上，你需要提高自己的成績，這樣無論怎樣分班你都不虧。
什麼是陽光分班
4樓：人設不能崩無限
陽光分班是按要求張貼分班流程，公佈教師配備。在教育部門、紀檢監察部門和學版生家長的全程監督下權，對各校新生進行均衡分組，確認分組結果，公佈分組名單。
陽光分班的流程
1、現場隨機分班
在紀檢部門、學生家長、新聞**等各界代表的參與和監督下，當場檢查並除錯電腦軟體，現場分出自然班。現場公佈分班結果，分別在學校**和校園顯著位置張榜公佈。
2、現場抽取班科任團隊
現場由分班軟體隨機抽取每位自然班家長代表，由家長代表抓鬮抽籤順序。再由家長代表按抽籤順序抽取相應的班科任團隊。學校當場公佈抽籤結果，並進行公示。
3、特殊情況的處理
對於補報、復學、轉入、重名、雙胞胎及教師子女一視同仁，一律按上述規定辦理。市縣教育局通過陽光分班平臺嚴格監控監督。
5樓：弘綺菱
第一：絕對沒有重點班普通班之說，都是平行班。
我們這小學初中真的沒有，個人在教育戰線多年，這個還是瞭解的。高中開始分重點班普通班。（義務教育階段國家也不允許，學校也不會冒風險）
第二：一般按學生升級成績，男女搭配分班，具體操作並不是人工，而是電腦按一定程式，自動分班。
當然個別需要調動的，也會調。比如，有的雙胞胎想去同一個班，方便接送等，學校也會照顧。
第三：班級分好，每個班的成績差異儘量做到最小化。（一模一樣也不可能）
這是也老師們最關注的的，因為我們的考評有一項是提高名次。比如，你的分班成績是第六名，期末考到第一，提升5個名次，每提升一個名次都有相應的獎勵。如果分班成績是第一，期末還是第一，還有保持獎。
因為能保持第一也不是一件容易的事。
所以分班還有一個標準，就是學生成績儘量差異最小化。
第四：各班班主任提前任命好。
語數老師及其他科任教師在分班之前已全部定好，不可私自隨意調換。老師們一般也沒人換，和誰搭檔，教哪一班對老師們也來講，都是無所謂的事，大家都是同事，都是為了工作。沒必要挑挑揀揀。
第五：分好的班級名單標上序號（一般一式兩份），列印出來，先教給校領導。然後組織班主任開會，由班主任抽籤，抽住哪張學生，這張名單就屬於哪一個班。
例如：如果六一班的班主任抽到了2號名單，那麼2號名單的學生就是六一班的學生。
第六：一旦班級名單公佈，任何老師包括領導都無權私自招進學生或趕出某個學生。
班級名單學校會留存一份，班主任抽取一份。一旦抽好班級，任何老師包括領導都不允許再私自調換學生或者招進趕出學生。
6樓：
考完試成績出來後，用電腦搖號或抓鬮，保證公平性。
7樓：崑崙山下憶美人
由監察部門對電腦分班進行監督，家長可親臨現場「把關」，班主任由抽籤確定、實行雙向選擇配備課任教師。
分班辦法
1．市教育局統一組織學生陽光分班，成立若干個監督小組對學校分班實行監督。監督小組由市教育局2人、人大政協2人、紀檢監察1人、行風監督員5人、學生家長代表10人組成。另外請新聞**參與監督報導。
2．學校成立分班領導小組，校長任組長。成員包括校級領導、教務主任、政教主任、學科主任、教師代表等，具體負責教師分工及學生分班的全過程。
3．學校分班領導小組本著公開、公平、強弱搭配、基本均衡的原則，安排教師分工，並提前2天進行公示。
4．將錄取學生資訊全部公開，包括姓名、性別、升學成績等。 5．將錄取學生分成男女兩組，並按成績從高分到低分進行排序，採取龍擺尾的形式分別分成n組（n為所設班級數），男女分組採取交叉的方式合併成n組。
6．班主任首先抽取抓鬮序號，再依據抓鬮序號進行抓鬮，確定班主任所教學生。
7．當場公佈班級序號對應班主任、任課教師及學生。 8．監督小組組長當場宣佈陽光分班有效，並請監督小組的部分代表在相關材料上簽字。
9．後轉入的學生必須分到班額相對較小的班級，不得藉機擇班。
陽光分班是怎麼分的
初一新生（陽光分班）是怎麼分的
8樓：匿名使用者
一般分班的話他是電腦派去睡覺，不能跟我說有流量了學生，然後了30個班，毛毛蟲機能打**是免費隨機分的強勢的班，然後會把剩下的以此類推進行分。
陽光分班是假的
9樓：孩紙有點傻
首先你不能這樣認為 心態很重要 而且誰說差班沒有好學生？ 只要認真學習都不是阻礙， 老師教得都差不多 不要拿差班當成自己的壓力和阻礙 做好自己啊
10樓：年小沒有夢
首先你得改善你現在的心態，因為這是錯誤的，差班怎麼了，只要自己努力學，成績一樣不會差。難道是上課你們老師不教你們課嗎，為什麼要因為周圍的環境而影響到自己呢，那還是自己自控率差，自身問題。只要自己有好的學習方法自學也能成才，我們班也不是重點班，我一直堅持用邱亮的學習科學高效法，因為適合自己，成績也沒下滑啊，而且一直保持的很不錯，所以說你只要記住好好學習就好了，其他都是浮雲。
11樓：我的世界星落
我跟你一樣的，想當年我以第一進的初中，分到4班，哪想到好的全在2、3班。。。。只能靠自己了，請家教吧
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