1樓：吾夢想起航啊
成功對每個人來說是一件很榮幸的事,但不是每個人都能獲得成功.在走向成功的路上,是坎坷的.我們需要走過許多泥濘,讓我們一起走過泥濘,擁抱美好明天,走向成功.
走過泥濘,需要堅信.
愛因斯坦曾經輸在小學、中學和大學的起跑線上,他是一個偏科的學生,老師們為他的成績頭疼,他甚至在念高中的時候被開除過.大學是復讀一年才考上的.但這些泥濘,並沒有阻礙他成為諾貝爾獎獲得者和20世紀最偉大的科學家.
這是什麼原因?是因為他走過泥濘.
走過泥濘,需要勇氣.
挫折是成功必不可少的調味劑.在走向成功的路上,泥濘就像人生中大大小小的挫折,這需要我們的勇氣.因為挫折是能人的無價之寶,弱者的無底之淵.
強者在挫折面前會愈挫愈勇,弱者在挫折面前則會不進反退.著名數學家華羅庚說過：科學上沒有平坦的大道,真理的長河中會有無數的礁石險灘,只有不畏攀登的採藥者.
這更需要我們的勇氣,只是想走過泥濘.
走過泥濘,需要失敗.
每個人都有夢想.德國哲學家斯特布洛赫說過,所有的夢想多多少少都盼望著實現.但是,天總是不隨人願,大多數的人儘管做出了努力,但還是沒有實現心中的夢想.
為什麼呢?那就是被可能出現的失敗嚇到,抑或是被已經出現的失敗擊倒.但我們不要氣餒,把失敗寫在夢想的背面.
失敗以後的我們才能會激勵去實現夢想,才能走過泥濘.
走過泥濘,需要堅持.
堅持就是力量.在成長過程中必不缺少的就是困難.但是在困難難面前,我們應該勇敢,應該堅持,在堅持中去積蓄更多的力量克服困難.走過泥濘.需要堅持,需要不懈,在不懈中創造希望.
在走向成功的路上,我們要走過泥濘.走過泥濘,需要堅信,需要失敗,需要堅持.只有用那些可貴的精神品質,去戰勝泥濘,走向成功!
2樓：悟飛虎
時間總是悄無聲息的向前奔跑著，卻把回憶不小心落在了後面。陌生的街道上，偶爾似曾相識的微笑卻總讓我心裡一陣悸動，想起你。
第一次見你是高中剛入學那會兒。彼此陌生的同學從各個鎮上匯聚到市裡二中上學。老師按照身高和成績分座位，成績好的和成績差得坐在一起，大概是想讓大家一起進步的意思。
我的個子在班上也算是高的了，自然被分到了最後一排。你被老師分到了我前面的坐著。按說你跟我還高點吧，不過還好，我還是可以看得見黑板的。
再說，坐在我身邊的還是個女生，這也是我不願換座位的原因。後來我和同桌還成為了最好的朋友。
走過泥濘高中作文
以《走過泥濘》為題的，不少於800字的記敘文，急求！！！
3樓：愛豆數學
成功對每個人來說是一件很榮幸的事，但不是每個人都能獲得成功。在走向成功的路上，是坎坷的。我們需要走過許多泥濘，讓我們一起走過泥濘，擁抱美好明天，走向成功。
走過泥濘，需要堅信。
愛因斯坦曾經輸在小學、中學和大學的起跑線上，他是一個偏科的學生，老師們為他的成績頭疼，他甚至在念高中的時候被開除過。大學是復讀一年才考上的。但這些泥濘，並沒有阻礙他成為諾貝爾獎獲得者和20世紀最偉大的科學家。
這是什麼原因？是因為他走過泥濘。
走過泥濘，需要勇氣。
挫折是成功必不可少的調味劑。在走向成功的路上，泥濘就像人生中大大小小的挫折，這需要我們的勇氣。因為挫折是能人的無價之寶，弱者的無底之淵。
強者在挫折面前會愈挫愈勇，弱者在挫折面前則會不進反退。著名數學家華羅庚說過：科學上沒有平坦的大道，真理的長河中會有無數的礁石險灘，只有不畏攀登的採藥者。
這更需要我們的勇氣，只是想走過泥濘。
走過泥濘，需要失敗。
每個人都有夢想。德國哲學家斯特布洛赫說過，所有的夢想多多少少都盼望著實現。但是，天總是不隨人願，大多數的人儘管做出了努力，但還是沒有實現心中的夢想。
為什麼呢？那就是被可能出現的失敗嚇到，抑或是被已經出現的失敗擊倒。但我們不要氣餒，把失敗寫在夢想的背面。
失敗以後的我們才能會激勵去實現夢想，才能走過泥濘。
走過泥濘，需要堅持。
堅持就是力量。在成長過程中必不缺少的就是困難。但是在困難難面前，我們應該勇敢，應該堅持，在堅持中去積蓄更多的力量克服困難。走過泥濘。需要堅持，需要不懈，在不懈中創造希望。
在走向成功的路上，我們要走過泥濘。走過泥濘，需要堅信，需要失敗，需要堅持。只有用那些可貴的精神品質，去戰勝泥濘，走向成功！
以走過泥濘為題寫一篇600字高中作文 5
以走過泥濘為題作文
以「走過泥濘」為題，800作文 20
4樓：留下一片林
走過泥濘
抬起頭來仰望天空，藍湛湛的天上飄著朵朵白雲。藍天的浩瀚開啟了我記憶的大門，向記憶深處延伸的是那條泥濘的小路……
我小時候的家是普通的磚瓦房，屋後有著大片的農田和一條似乎永遠也走不完的泥濘小路。小路很特別，不寬闊平坦卻也別有韻味。
小路上的野草野花彷彿是小路的靈魂，永遠是貼著地面大片大片地長，覆蓋住了整個小路。春天，柔嫩得叫人不忍踩踏；夏天，卻又是那麼的生機勃勃，煥發出生的活力與光彩。
記憶中的那條泥濘的小路是我幼時的樂土，是我曾經感情的寄託。記憶中，時常有一個不懂事的小丫頭，坐在田埂小路上，頭上插著一束野花，手裡抱著一把野草，慢慢擺弄，細細欣賞。彷彿那便是人生最大的樂趣。
小路包含著快樂的同時也蘊藏藏著憂傷。每次我遇到挫折想要放棄時，我就走到小路上，看著路旁的野花，他們是那樣的向上，那樣的蒡葧。忽然間，我有一種想哭的慾望。
張開雙臂，躺在小路上，我靜靜的思考：是什麼讓我動搖了永不言棄的信念？是什麼讓我產生了放棄的念頭？
小路的沉默也許是對這最好的回答。小路雖然美麗，但是在夏日的暴雨過後它也許會變得泥濘，變得落魄。但是它卻沒有輕言放棄，它同樣努力，最後它依然故我。
想到這兒我感到自己是多麼的愚昧與無知，比起小路受過的磨難，此時我的放棄又是多麼的可笑。這不過是小路當初的泥濘，根本就沒有必要去哭泣，正因為泥濘，才使它變得更加頑強，更加偉大。失敗沒有什麼，它只不過是我曾經走過的一條泥濘的小路，總有一天，小路會再現蒡葧，再現生機。
正是如此，這條泥濘的小路用無言向我闡述著奮鬥的含義，不，是小路用實際向我展示著奮鬥的要諦。那是一條泥濘的小路，一條我曾經走過的小路，永遠給我以奮鬥的信心和努力方向的小路……
將記憶拉回現實，藍天依舊，白雲故我，泥濘的小路在不斷向前延伸……
5樓：零零落落
走過泥濘
泥濘留痕，不經歷風雨，怎見彩虹？
--題記
人生正是在不斷面對和戰勝挫折的過程中成長起來的。在人生路上，只有留下一步步堅實的腳印，才能體現出人生的價值，這是我和父親一起走泥路時得到的啟示。
當競賽成績出來後，我得知自己名落孫山，心情就猶如當時的天氣，陰陰沉沉，被一層陰霾籠罩著，久久不能平靜。
回到家後，吃過晚飯，父親見我垂頭喪氣的樣子，便說帶我到家後的田野走走。我無精打采地答應了。由於剛剛下完雨，空氣十分清新，周圍的稻穗和山巒經歷了風雨的洗禮，顯得生機勃發。
我望著一派生機勃勃的景象，心情稍微放鬆了些。這時，父親說："你能找到我們走來時的腳印嗎？
"我低下頭望著地，很快就找到了，並指著給父親看。父親又問："在平時天氣晴朗的時候，你能找到這些腳印嗎？
"我馬上回答不能，父親問我為什麼。我說道："因為下了雨，土地變得泥濘，所以留下了痕跡。
"父親邊走邊說："這不正像是人生嗎！""人生？
"我猛地醒悟過來，是啊，只有經歷了風雨的洗禮，才能在人生之路留下痕跡，才能實現人生的價值。我望著父親踏下的一個個堅定的腳步，仔細地思考著這過程中收穫的智慧。
挫折是人生路上的風雨，經歷風雨的洗禮，我們才能留下生命的痕跡，才能創造生命的價值，才能書寫生命的意義。
我振作了，我充滿鬥志了，我永遠不會忘記與父親走泥路時收穫的智慧，我將踏出一個個展示自己價值的腳印，用我的行動為自己書寫一條成功之路。
點評：有兩點值得借鑑：一是以小見大寫作手法的運用，類似文中"走泥路"這樣的事例在生活中是很常見的，可貴的是作者能從中感悟出深刻的人生哲理；二是巧妙的構思，作者沒有直接寫"走泥路"的過程，而是通過心情的變化"久久不能平靜""稍微放鬆了些""充滿鬥志了"等表現出來，避免了記敘文平鋪直敘的"俗套"。
給同學們寫作的啟示是：平時要多用心觀察身邊的人和事（特別是那些常見的、普通的人和事），寫作時"以小見大"，從中寫出自己的感悟，可以使文章的立意變得深刻；在構思時從不同的方面思考，換一個視角來寫，或許會平中見奇，寫出有新意的文章。
作文；以走過泥濘為題的作文，600左右
我們一起走過立意新穎 記敘文，我們一起走過 600字 立意新穎 記敘文
此篇以抄 pxsz勿抄。 一起走過的日子 翻書的時候，一片銀杏葉悄然滑落，我彎腰拾起，驚覺，這是畢業時同桌送給我的，背面寫著 珍重朋友 不記得當時是否有種想哭的衝動，只是現在枯黃的葉片上，早已是滴滴淚痕。望著這片枯黃的銀杏葉，眼前浮現出同桌燦爛的笑容，豪爽的話語，想起了我們之間的深厚友誼，想起了我們...
作文《家》,記敘文，作文《家》500字,記敘文
家！是一個美麗的起點 也是停歇的終點。家，從呱呱落地就感受到她的溫馨。父母親們的萬千寵愛，生怕受到一丁點的傷害。家，讓人感到身心舒展，變得容顏煥發，神采奕奕。家，是人奮鬥一生的最終目標。為了家，千辛萬苦也不知疲倦，千難萬險也如若等閒。步入成年，是時候起錨遠航了，離開這停靠已久的港灣，在茫茫人海中闖蕩...
自律作文記敘文，自律作文記敘文800字
自律，即自我約束。從大的方面說，它是一個群體的思想品質的體現 從小的方面來說，它是對一個人意志力的考驗。普羅圖斯說過 新主宰自己靈魂的人，將是永遠被稱為征服者的征服者。勃朗寧也說 一個人一旦打響了征服自我的戰鬥，他便是值得稱道的人。這些都是名人眼中的自律。也許現在的我們還沒有完全懂得自律的涵義，但它...