1樓：匿名使用者
有2分左右。把字寫得漂亮點~因為是電腦閱卷，所以，工整就很好了
2樓：範太少的作文格
一般情況下是有的，但是不高，閱卷老師也不一定都給卷面分，看老師心情，其實也是個調劑分數，2分。寫的好，甚至差老師都可能給分（同情分）。主要還是靠寫作內容，當然，卷面寫得漂亮，內容就自然給加分了，但是這個算在內容分裡。
3樓：賀琪煒
作文評定標準裡沒寫。字好看老師心情好，分數高是很可能的，字難看，就看老師心情咯……高考老師要在一兩分鐘看完作文，字難看的，要注意……其實，字難看但如果工整，問題不大。
4樓：匿名使用者
網上閱卷，是用高速掃描器把試卷掃描傳上網，只掃描出字，原先試卷上的暗線掃描不上，呈現在閱卷教師面前的只是字，並且是放大了的。因此，給閱卷老師第一印象的是書寫是否工整。字跡模糊、掃描不清就會丟失資訊，老師看得吃力就會影響分數。
5樓：
有沒有我不太清楚，但是，高考卷子那麼多，每個人字數又在800+，你覺得老師會一字一句去細細品讀嗎，完全不可能的好吧，那上千上萬的卷子得要多少老師批改，字不好看，卷面不行，本來就沒心情，分怎麼可能高。
6樓：兄弟同盟
雖說沒有規定卷面分，但是改卷老師的第一印象很重要，卷面整潔給了一個好的第一印象很重要，對改分有一定的好處的
7樓：小鑫
當然會有了，那是第一映像啊，一般書寫整潔工整就夠了，也不需要寫的多麼的漂亮，畢竟電腦閱卷
8樓：匿名使用者
有的。這個l閱卷老師的問題。
其實每份捲了都有卷面分的。
9樓：匿名使用者
有，即使你寫的內容不好，但是字跡很乾淨也會有加分的，
10樓：get新姿勢
有，特別是文字的書寫很重要，字跡潦草很可能讓批卷老師感到心煩，這直接影響你的卷面得分。
11樓：匿名使用者
從批卷老師的角度來看，卷面不整潔，肯定會有影響的，自己還是要好好注意點的。
12樓：沙場笑天下
一定有的。寫的字好，老師心情好，分就會不自覺的往高了給。
13樓：
這個當然有圈的分了，你的字寫得好的話可能會加上一兩分呢。
14樓：台州精銳教育
有的哦，一般來說卷面書寫工整整潔即可。
15樓：老妖婆之後媽
卷面分沒有，但確實會影響政卷老師的打分。
高考語文卷面和作文書寫各佔多少分？
16樓：三月的小白羊
高考語文卷面和書寫是不單獨設定分值的。但錯別字是會扣分的。
卷面不整潔或書寫不規範、潦草，沒有明確的扣分標準，但《評分細則》上說明「下浮一個檔次「，各老師的判斷標準可能會有不同，但卷面不整、字跡潦草，肯定對作文分數有影響。
不整潔的卷面、潦草的書寫：
好的卷面和書寫：
17樓：匿名使用者
高考語文作文？我發現，那些獲得高分的作文，都是在千篇一律地感慨人生，這個考生寫的是「啊～對於人生，我怎麼怎麼樣…」，那個考生寫的是「人生……」。說句實話，我看得都審美疲勞了，那些閱卷老師居然給高分，甚至是滿分？？？
而且非得要求選擇一種文體，然後我每次都不知不覺地選擇了「雜文」這種文體（然後，就得不了高分了），說實話，各種已有的「文體」是由人類創造出來的，所以說，規定文體是一種非常不人性化的要求，其實，不用刻意在意文體，反而更能表達一些獨特的東西。
18樓：匿名使用者
網上閱卷，是用高速掃描器把試卷掃描傳上網，只掃描出字，原先試卷上的暗線掃描不上，呈現在閱卷教師面前的只是字，並且是放大了的。因此，給閱卷老師第一印象的是書寫是否工整。字跡模糊、掃描不清就會丟失資訊，老師看得吃力就會影響分數。
閱卷老師都有這樣的感覺：書寫工整、卷面整潔的作文讓人賞心悅目，印象分立即增加；而字跡潦草、塗改得難以辨認的答卷，無形中就會多扣幾分。高考作文如果接二連三地出現錯別字，就會被認為語文基礎太差，得分也會大打折扣。
所以書寫很關鍵，要給閱卷老師最清晰的視覺效果。書寫不是強調字是否漂亮，而是強調態度是否端正、認真。書寫一定要用指定的筆，字跡要清晰，不必刻意去追求字的美觀大方，儘量避免字與字之間的勾連，筆畫要清晰。
閱卷教師給你的作文評分的依據是什麼？
高考作文評卷，網上閱卷綜合管理系統記分標示區分為以下四塊：內容（0-20）分，表達（0-20）分，發展（0-20）分，扣分（0-60）。各標示區沒有分等，但作文評分按分項分等進行。
錯別字、不夠字數、沒有標題等在扣分中體現。
基礎等級
一、關於評分標準
內容：以題意和內容為重點，題意和內容中有一項在上等，並且中心和感情有一項在上等者，可根據文章實際，在上一等中、低檔記分。
表達：以語言和文體為重點，語言和文體中有一項在上等，並且結構和字型有一項在上等者，可根據文章實際，在上一等中、低檔記分。
記分應綜合考查內容和表達兩部分，一般情況下不跨等記分。基本符合題意的文章，表達項最多在一等分下限記分，發展等級不能超過10分。偏離題意的文章，內容項在四等記分，表達項一般不超過三等記分，發展等級不給分。
基礎等級九項內容中，評卷中突出的是題意、內容和語言、文體四項，評卷時在注重題意和內容的同時，兼顧中心和感情，不合題意、運用不當、與中心遊離的內容不能算內容充實。不跨等記分，比如說「內容」在三等的，「表達」只能在三等或相鄰的二等和四等記分，不能跨到一等記分，「表達」在三等的，「內容」也不能在一等記分。
二、關於表達
（一）語言：語言規範，語句結構完整，沒有語病，讀起來順口，視為語言流暢。語言規範，有兩、三處語病，視為語言通順。
（二）文體：所謂議**，是指圍繞某一觀點，表達方式以議論為主的文體。所謂記敘文，是指表達方式以敘述、描寫為主，寫人記事的文章。
如考生寫成隨筆，可視為議**；寫成敘事性散文，可視為記敘文；寫成童話、小**、也可視為記敘文。
（三）結構：圍繞中心，銜接自然，有較強的內在聯絡，視為結構嚴謹。圍繞中心，銜接較自然，視為結構完整。
大致圍繞中心，視為結構基本完整。文章缺乏必要的組成部分，內在聯絡混亂，條理不清楚，或者內在邏輯十分混亂，或文章沒有完篇，嚴重影響到文章的完整，視為結構混亂。
文體涉及體裁和表達方式，如何符合議**或記敘文的限定？關鍵是表達方式，要突出以議論或記敘、描寫的表達方式為主。
發展等級
發展等級分與基礎等級分之間有聯絡，但不一定成正比。在基礎等級段評為四等的，原則上不給發展等級分；在基礎等級段評為三等的，發展等級分最多不超過10分。發展等級段四個評分點中，有一點突出可得滿分，兩點比較突出可得滿分，三點達到要求可得滿分。
「豐富」不是指舉例很多；「有文采」不僅是指排比、反覆等句式表現出的有氣勢，而更應理解為文句在內容表現方面的有意蘊或簡明精確。
發展等級「有一點突出可得滿分，兩點比較突出可得滿分，三點達到要求可得滿分」，這樣一來，基礎等級在二等的，憑藉某一方面的優勢，總分也可能達到一等。儘管發展等級分和基礎等級分並不成正比，但發展等級分高的，基礎等級分一般也在一等。
說明：字未滿800字，每少50字扣1分；不足400字的，不再分項分等記分，給一個總分。錯別字每1個字扣1分，重複的不計。
沒有標題的扣2分。文章材料豐富充實，且運用得當，視為「內容充實」。文章缺乏具體的材料，或雖有材料，但不能說明什麼問題，或整篇文章讓人不知所云，視為「沒有什麼內容」。
文章符合題意，有明確的主題貫穿全文；主次詳略得當，視為中心突出。文章表達的感情是作者真實情感的流露，且符合情理，與文章的內容和諧一致，視為感情真摯。
（五）高考作文，千篇一律的模板不靠譜
有同學問：在初學議**寫作的時候老師曾經教過「五段作文法」，在其他地方還學過「萬能作文法」，這些方法能否保證高考作文得高分？
這樣的模板式作文方法你用我用大家都用，勢必造成千篇一律千人一面的結果，絕對不會得到太高的分。高考作文要想吸引閱卷老師的眼球，就一定要有若干亮點閃爍於文面，讓閱卷老師一見鍾情。這些亮點應該體現在標題、立意、語言等點上，更應該體現在面的結構上。
因為，清新脫俗的結構形式更能吸引閱卷老師，更容易給閱卷老師留下良好的整體印象。生活是一部耐讀的大書，對於寫作而言，生活不僅是提供素材的海洋，還是指導結構最好的老師。
在高考閱卷時遇到過這樣的情況：一個考生的作文，無論是框架、主題還是例子，都寫得非常不錯，原打算給一個較高的分數。可過了一會，竟然發現了另一篇作文，與之前的作文幾乎一模一樣，且隔了幾份卷子之後，同樣情況再次發生。
很明顯，這些考生應該是他們的老師為他們講解了相似的萬能作文模板，而學生自己沒有加以修改補充就直接盲目套用，因為過於雷同，所以幾篇作文都沒有拿到高分。
為了能在考場上節省時間，很多考生都有針對性地蒐集各類寫作素材以備應考之需。考生提前準備了一些材料是有必要的，但要注意的是，所準備的材料一定要獨特。大家都用司馬遷，你就儘量別用司馬遷。
那麼，如何準備材料呢？可以多用一些身邊的例子。其實，一些本地**上就有很多例子可供考生使用，不僅能夠深化主題，更有很強的貼近性，生活味很濃，容易贏得老師的好感。
有同學問，我離開了萬能的模板怎麼辦？「我以我手寫我心」！好作文沒有固定的模式，個性寫作才能與眾不同、才容易被關注。
又有同學問：怎樣引起閱卷老師的關注？作文的題目、觀點儘量要鮮明，第一時間告訴閱卷老師自己的作文沒有離題。
作文的框架結構要層次分明：開頭部分是對題目觀點進行再次闡述，儘量在前三行就亮出觀點；中間部分也要講求內在的邏輯性，比如「是什麼—為什麼—怎麼辦」等，可以用並列例子、正反例子、遞進例子論證觀點；結尾總結觀點，不能講空話，要多點真誠，多點思考，多點思想，讓你的作文脫穎而出。
19樓：匿名使用者
卷面總分150分 作文60分 望採納 書寫應認真點 給改卷老師留下好印象
20樓：紫love陽
作文是學生參加高考的重頭戲，一般佔卷面的 60 分。許多老師和考生認為，作 文的聯絡需要長期的積累，短期內提高的可能性不大，而且在作文上分數不易拉開檔次。1 月 2 日，來天津舉辦高考作文講座的南京師範大學教授、有著多年高考作文閱卷經驗的高朝 俊老師認為，作文是最能拉開高考分數檔次的一道題。
因為高考作文評分與平時作文的評分 不同，分基礎和發展兩個等級評分，滿分為 60 分。如果考生作文均符合要求的話，就可以給 滿分。因此，近年來，全國各地包括天津地區在內，高考都出現了許多滿分作文。
同樣的， 平時作文中，老師很少會給學生不及格的分數，但在高考閱卷中，不符合高考作文標準的文 章，閱卷老師就會給不及格的分數。 策略之一：揚長避短選最合適的文體 2000 年之後的幾年裡，高考作文對文體沒有任何要求，2004 年之後，一些地方的高考 作文又開始對文體加以限制，規定只能從幾種文體中選一種，或者是規定哪幾種文體能寫。
高考語文130分
額，這已經夠高了啦！那說明你閱讀量很大，而且很有預言的天賦了。我的建議是，結合試卷，把考點 答題技巧做一下雕琢 不知道你是哪個省的，檢查選擇題，相關的知識點是不是很透徹，選擇題是不是永遠是滿分？如果不是滿分，還在哪個知識點上丟分？檢查古詩文的主觀題，看看丟分在理解？知識？書寫？允許自己丟幾分呢？丟掉...
高考語文作文能否用英語，高考語文作文中用一些英語單詞會扣分嗎？
高考考的是應試型別的作文 最好按照題目要求去做穩當一些的 也沒有原文規定不能用英文題目 這樣很有新意的如果運氣好碰到欣賞你的老是還能高分 不過運氣不好就慘了 我覺得就按照要求老實的做拿個45分左右不難的 高考作文拉不開太大的分數穩當一點好 沉洋艦 沒有規定不能用外語作答.但你要得分的話,你必須得確定...
誰有高考語文作文萬能模板，誰有高考語文作文萬能版？
當我看見。就想起。那時。接著。最後。我明白了。絕對管用。誰有高考語文作文萬能版？例如，劉翔的事蹟，可用於勇敢拼搏，追求夢想，堅持不懈，敢於面對挫折，在壓力下不迷失自己等等，你可以找尋幾個有名的但是不是常用的名人的事例，從各個角度挖掘素材，熟記，這樣在考場中可以運籌帷幄了。恩，高考常見素材要自己多蒐集...