寫信的格式要有例文,書信格式範文

時間 2022-02-27 20:45:22

1樓:匿名使用者

小溪姐姐:

你好!現在已經到了冬季,咱們的家鄉又變成了銀色的世界。加拿大那裡的氣候怎麼樣?也很冷嗎?聽媽媽說,你下個月就要回國了,到時請你一定到我家來,好嗎?

我還在繪畫班學習呢。前幾天,我的一幅畫在「中美少年兒童環境美術書法攝影比賽」中得了一塊銀牌,為學校爭了光。頒獎會上,校長親手把銀牌掛在我的脖子上,別提我多高興了。

我每天都要拉小提琴,老師說我還行,有進步。我現在已對小提琴入了迷,我決心成為一名合格的小提琴手。

以上說的是我的成績。我還有些不足之處,比如說英語,我的口語總是不好。如果你下個月能回來,好好教教我那該多好啊!好了,就談到這吧。盼你早點回來。

此致敬禮

你的表弟:張釗

2023年11月29日

書信格式範文

2樓:suuny元寶

書信格式怎麼寫,超級詳細,你學會了嗎

3樓:成恕碧鵑

(1)稱呼

寫一封信,先要把收信人的稱呼頂格寫在第一行,然後,再在後面加上冒號,表示下面有話要說。

(2)問候語

問候語要寫在稱呼的下一行,空兩格。它可以獨立成為一段。

(3)正文

正文一般分為連線語、主體文、總括語三個部分。每一個部分開頭都應另起一行,空兩格落筆。

(4)祝頌語

祝頌語是表示致敬或祝賀一類的話,如「此致」、「祝」等。它可以緊接著正文寫,也可以獨佔一行,空兩格寫。另外,在寫與「此致」和「祝」相配套的「敬禮」、「健康」一類表示祝願的話語時,一般要另起一行頂格寫。

(5)署名

寫完信之後,在信的右下角寫上發信人的姓名叫做署名。在署名的前面一般還要加上合適的稱謂,如「同學」、「好友」,「弟」「妹」等。

(6)日期

發信的日期可寫在具名的後邊,也可以另起一行。

信的格式如下例所示。

小英同學

你好!徐州分別已經快有一年了,咱們班學雷鋒小組的成員都非常想念你。

前幾天,我們到五保老人張奶奶家去打掃院子的時候,她老人家還在念叨你呢!(以下正文內容省略)

我們都希望你能趁假期回徐州一趟。

此致敬禮同學王萍

4樓:帥帥的豬胖

正確的書信格式如下:

開頭頂格寫對方的稱呼(冒號),第

二行空兩格寫你們好(歎號),第三行空兩格寫書信的正文,可以用幾小節來寫。正文完了後,要寫上祝福語(另起一行空兩格寫祝你們,再另起一行頂格寫身體健康!),最後,在信的右下方寫上署名,再下一行寫上日期.

這才是完整的書信。例如:

親愛的爸爸媽媽:

(空兩格)你們好!

(正文另起一行空兩格,應該寫出真情實感,可以回憶小時候父母對你的關愛,也可以寫你對父母的不理解或某些委屈以及請求或感謝之類的話,總之應該是個人內心的表達,讓讀者的心靈為之震撼,為之感動,這才是成功的文章.)

(空兩格)祝你們

身體健康!

(右下角)你們的孩子某某

(右下角)20xx年5月27日

5樓:baby鞋子特大號

①開頭稱呼:頂格,有的還可以加上一定的限定、修飾詞,如親愛的等。

②問候語:如寫「你好」、「近來身體是否安康」等,可以接正文。(不過很少。)

③正文。這是信的主體,可以分為若干段來書寫。

④祝頌語。以最一般的「此致」、「敬禮」為例。「此致」可以有兩種正確的位置來進行書寫,一是緊接著主體正文之後,不另起段,不加標點;二是在正文之下另起一行空兩格書寫。

「敬禮」寫在「此致」的下一行,頂格書寫。後應該加上一個驚歎號,以表示祝頌的誠意和強度。

稱呼和祝頌語後半部分的頂格,是對收信人的一種尊重。是古代書信「抬頭」傳統的延續。古人書信為豎寫,行文涉及對方收信人姓名或稱呼,為了表示尊重,不論書寫到何處,都要把對方的姓名或稱呼提到下一行的頂頭書寫。

它的基本做法,為現代書信所吸收。

⑤署名和日期。寫信人的姓名或名字,寫在祝頌語下方空一至二行的右側。最好還要在寫信人姓名之前寫上與收信人的關係,如兒×××、父×××、你的朋友×××等。在下一行寫日期。

6樓:雀懷雨前夏

小英同學

你好!徐州分別已經快有一年了,咱們班學雷鋒小組的成員都非常想念你。

前幾天,我們到五保老人張奶奶家去打掃院子的時候,她老人家還在念叨你呢!(以下正文內容省略)

我們都希望你能趁假期回徐州一趟。

此致敬禮同學王萍

7樓:脫永芬璩黛

1、稱呼

頂格2、問候語

空兩格3、正文

空兩格4、祝頌語

頂格5、署名

右下角6、日期

署名下方

8樓:匿名使用者

稱呼頂格打冒號

先向親友問個好

正文段落空兩格

一件一件不亂套

正文寫完寫祝福

健康快樂常祈禱

署名日期不顛倒

工整寫在右下角

9樓:loveの四月

您好!叔叔,我們好久沒有見面了,真想在見見你,可你去了北京,就再也沒有回來了,我好像你,你能回來見我嗎?

揚揚2023年3月5日

10樓:羅優宜凝旋

×××:

您好。此致

敬禮×××

××年×月×日

11樓:勤音府初之

示例一篇【□=空格】:

親愛的老師:

□□您好!

□□【內容……………

…………】祝

身體健康!

再見,死死死死死死死死死死死死死死死死死死死死死死死死死死死死死死死死

12樓:解曾買雨雙

×××:

您好。(正文)

(結尾)此致

敬禮×××

××年×月×日

13樓:邶易泣才俊

信格式一般的書信由六個部分構成。這六個部分是:稱呼、問候、正文、祝福語、署名、日期。下面分別說說它們在格式上的要求。

(1)稱呼

寫一封信,先要把收信人的稱呼頂格寫在第一行,然後,再在後面加上冒號,表示下面有話要說。

(2)問候語

問候語要寫在稱呼的下一行,空兩格。它可以獨立成為一段。

(3)正文

正文一般分為連線語、主體文、總括語三個部分。每一個部分開頭都應另起一行,空兩格落筆。

(4)祝福語

祝福語是表示致敬或祝賀一類的話,如「此致」、「祝」等。應獨佔一行,空兩格寫。

另外,在寫與「此致」或「祝」相配套的「敬禮」、「健康」等一類表示祝福的話語時,一般要另起一行頂格寫。

(5)署名

寫完信之後,在信的右下角寫上發信人的姓名叫做署名。在署名的前面一般還要加上合適的稱謂,如「你的同學」、「你的好友」,「您的學生」等。

(6)日期

日期寫在署名的下一行。

書信的格式正確範文

14樓:

書寫格式

②問候語:如寫「你好」、「近來身體是否安康」等,可以接正文。(不過很少。)

③正文:這是信的主體,可以分為若干段來書寫。

④祝頌語。以最一般的「此致」、「敬禮」為例。「此致」可以有兩種正確的位置來進行書寫,一是緊接著主體正文之後,不另起段,不加標點;二是在正文之下另起一行空兩格書寫。

「敬禮」寫在「此致」的下一行,頂格書寫。後應該加上一個驚歎號,以表示祝頌的誠意和強度。

稱呼和祝頌語後半部分的頂格,是對收信人的一種尊重。是古代書信「抬頭」傳統的延續。古人書信為豎寫,行文涉及對方收信人姓名或稱呼,為了表示尊重,不論書寫到何處,都要把對方的姓名或稱呼提到下一行的頂頭書寫。

它的基本做法,為現代書信所吸收。

⑤署名和日期。寫信人的姓名或名字,寫在祝頌語下方空一至二行的右側。最好還要在寫信人姓名之前寫上與收信人的關係,如兒×××、父×××、你的朋友×××等。在下一行寫日期。

如果忘了寫某事,則可以在日期下空一行、再空兩格寫上「又附」,再另起一行書寫未盡事情。

書信歷史悠久,其格式也幾經變化。今天,按通行的習慣,書信格式主要包括五個部分:稱呼、正文、結尾、署名和日期。

開頭稱呼

也稱「起首語」,是對收信人的稱呼。

稱呼要在信紙第一行頂格寫起,後加「:」,冒號後不再寫字。稱呼和署名要對應,明確自己和收信人的關係。

(具體可參見第四編《應酬稱謂》)稱呼可用姓名、稱謂,還可加修飾語或直接用修飾語作稱呼。這裡簡要說明幾條細則:

(1)給長輩的信。若是近親,就只寫稱謂,不寫名字,如「爸」、「媽」、「哥」、「嫂」等;親戚關係的,就寫關係的稱謂,如「姨媽」、「姑媽」等。對非近親的長輩,可在稱謂前加名或姓,如「趙阿姨」、「黃叔叔」等。

(2)給平輩的信。夫妻或戀愛關係,可直接用對方名字,愛稱加修飾語或直接用修飾語,如「麗」、「敏華」、「親愛的」等;同學、同鄉、同事、朋友的信,可直接用名字、暱稱或加上「同學」、「同志」,如「瑞生」、「老紀」、「小鄒」、「三毛」等。

(3)給晚輩的信。一般直接寫名字,如「樂毅」、「君平」、「阿明」等;也可在名字後加上輩分稱謂,如「李花侄女」等;亦可直接用稱謂作稱呼,如「孫女」、「兒子」等。

(4)給師長的信,通常只寫其姓或其名,再加「老師」二字,如「段老師」、「周師傅」、「巨集海老師」等。對於十分熟悉的師長,也可單稱「老師」、 「師傅」。假如連名帶姓,在信首直稱「孫鬆平老師」、「王達夫師傅」,就顯得不大自然且欠恭敬。

對於學有專長、德高望重的師長,往往在姓後加一「老」字,以示尊重,如「戴老」、「周老」,亦可在姓名後加「先生」二字。為鄭重起見,也有以職務相稱的,如「董教授」、「陳大夫」、「佟工程師」等。

(5)給一個單位或幾個人的信,又不指定姓名的,可寫「同志們」、「諸位先生」、「xx等同志」等。給機關團體的信,可直接寫機關團體名稱。如 「xx委員會」、「xx公司」。

致機關團體領導人的信,可直接用姓名,加上「同志」、「先生」或職務作稱呼,亦可直接在機關團體稱呼之後加上「領導同志」、「負責同志」、「總經理」、「廠長」等。

如果信是同時寫給兩個人的,兩個稱呼應上下並排在一起,也可一前一後,尊長者在前。

上述五種場合,有時還可按特殊物件,視情況加上「尊敬的」、「敬愛的」、「親愛的」等形容詞,以表示敬重或親密之情。當然,這要用得適宜,如對好友稱「尊敬的」,反而顯得見外,對無特殊關係的年輕女性貿然稱呼「親愛的」,那就有失檢點了。

15樓:林凡若雲

、開頭稱呼:頂格,有的還可以加上一定的限定、修飾詞,如親愛的等。

2、問候語:如寫「你好」、「近來身體是否安康」等,可以接正文。(不過很少。)

3、正文。這是信的主體,可以分為若干段來書寫。

4、祝頌語。以最一般的「此致」、「敬禮」為例。「此致」可以有兩種正確的位置來進行書寫,一是緊接著主體正文之後,不另起段,不加標點;二是在正文之下另起一行空兩格書寫。

「敬禮」寫在「此致」的下一行,頂格書寫。後應該加上一個驚歎號,以表示祝頌的誠意和強度。

5、稱呼和祝頌語後半部分的頂格,是對收信人的一種尊重。是古代書信「抬頭」傳統的延續。古人書信為豎寫,行文涉及對方收信人姓名或稱呼,為了表示尊重,不論書寫到何處,都要把對方的姓名或稱呼提到下一行的頂頭書寫。

它的基本做法,為現代書信所吸收。

6、署名和日期。寫信人的姓名或名字,寫在祝頌語下方空一至二行的右側。最好還要在寫信人姓名之前寫上與收信人的關係,如兒×××、父×××、你的朋友×××等。在下一行寫日期。

擴充套件資料

書信分為一般書信和專用書信兩大類。

一般書信主要有家庭成員之間的家書類書信,朋友和同事之間的問候類書信、請託類書信、規勸類書信、借貸類書信、慶賀類書信等。這類書信多用於個人和個人之間。

專用書信主要有表揚信、感謝信、邀請信等。這類書信多用於單位與人、單位與單位之間。

一般書信由信封和信瓤兩部分組成。信封是顯示於外的東西,信瓤則是信的正文。

信封分為豎式信封與橫式信封兩種。

書信格式作文,書信作文的格式

尊敬的爸爸 媽媽 你們好!十幾年前的那一天,你們用淚水和幸福的笑容迎接了我的到來。但我知道,從我來到這世上的那一刻起,你們卻多了一項繁重的工作 照顧我。儘管這是一件沉重的負擔,但你們卻毫無怨言地撫養我長大。為了能給我一個舒適 安逸的生活環境,你們總是那麼辛苦,那麼努力。小時候,我總把你們對我的好當作...

感恩作文,書信格式,感恩作文,書信格式,

一定努力 親愛的父親,母親 從古至今,中華民族的傳統美德就是以孝為先,歷史的滾滾長河中,孝順的事例數不勝數,俗語說 百善孝為先 講的是做子女的要孝順自己的父母親,孝順長輩。有一次偶爾在看一本雜誌的時候,在其中一頁不起眼的位置看到一篇古代孝順的故事 黃香溫席 讀後甚是感動,一個9歲的小孩,甚至知道如何...

正能量作文書信格式,正能量的作文。書信格式。

註冊 資料 張麗莉 譚千秋等老師的高尚行為,證明我們生活的時代中仍然有善的因子 愛的種子廣佈民間。他們沒有豪言壯語,但每天都在給世界傳送溫暖。他們沒有怨天尤人,總是給社會傳遞正能量。車禍瞬間,她推開學生,而自己雙腿被軋。黑龍江省佳木斯市第十九中學29歲的女教師張麗莉,為救學生身受重傷,至今躺在重症監...