1樓：匿名使用者
最簡單的方法：買幾本書找點圖指導他們看（一般書上都有簡介的；或者找個能畫的朋友，畫幾張，往黑板一掛就了事（叫學生臨摹）一學期就幾張畫。如果要教時間長或是要真想教點東西出來你一星期看2件有簡介的美術作品，保證你口到話來。
2樓：和飛鳥戀愛的魚
中學美術是以欣賞美術作品和開闊簡單基礎的美術知識為基礎的，而不是把畫畫好！
美術本身並不是要培養畫家或是什麼得，所以首先是思想的轉變，美術課其實就是拓展學生的知識，培養美術的欣賞水平，懂得什麼是美的，以及我國的一些傳統的藝術的基礎知識就好了。
3樓：匿名使用者
引導為主，大致知道美術史，對各時期的美術大師有比較多的瞭解。比如風格了，成名作了，最貴的作品了......
切記，素描是美術的造型基礎，色彩是情感表達和對造型的完美化。美術原理方面的東西還是要懂一些的。這些在書上和網上都有介紹，多抽點時間看看，上課別被學生的一些簡單問題問住就行了。
4樓：雨神娃娃
書上有什麼說什麼,初一初二不怎麼要你畫好了再給他們畫的.
5樓：匿名使用者
那學生自己看書```````我記得我初中的老師就這麼教我的
6樓：瓶中阿拉丁
照著書講就好了，完全不必緊張，呵呵
7樓：匿名使用者
中學美術重要的是鑑賞.提高學生的美的認識,這些從網上都能找到的.而且還可以講些得大師的生平.
他的作品肯定和他的經歷有關!這對以後認識和學習美術都有作用.當然從興起上可以自己決定順續多少!
工夫不符有心人加油啊!
8樓：陳鶴仁
可以先和他們聊什麼是美術，為什麼要學美術啊。
第一節美術課，該怎麼上呢？
9樓：愛晚風林亭
開學伊始，頭緒多，事務雜。尤其在上第一節美術課時，學生手中不一定有美術作業本，不一定帶全所需學具，甚至不一定有進行美術學習的心思。（寒假裡，學生作業、玩耍相對自由，作息規律也被打亂。
開學後，按部就班，約束明顯增多，很多學生不能很快回歸到緊張的學習狀態，他們需要一個適應過程。）如果冒然地一開始就講授新課，學生就會不喜歡，容易產生厭倦的心理，降低學習美術的興趣。同時，從輕鬆的生活狀態一下子就進入緊張的學習狀態，也違背了學生的身心發展規律，更不要提課堂教學效果了。
因此為學生提前準備了舊的作業紙作為發給學生的手工用紙。把課程內容做了一個調整。設計以遊戲的方式先學習第三課《猴子上樹》通過讓學生來玩自己製作的教具的遊戲的方法使學生水到渠成地引入到所要學習的內容上來。
漸漸調動學生學習的積極性。使學生髮自內心地樂學，喜學。在學生的腦海中形成興奮點，學生才會很快進入積極的學習狀態。
10樓：xiao小豔
首先與同學分享你的趣事，給同學們和藹的感覺，讓他們相信你是來幫助他們的。在教學上不要太嚴，但是也不能太鬆，該嚴則嚴，鬆則鬆
11樓：匿名使用者
o(∩_∩)o~首先放鬆，教初中生何須緊張，你可以這樣想……介紹自己，不要那麼死板板的站在那裡一個勁的說，因為他們不一定對你感興趣，畢竟不是所有的人都喜歡美術……然後介紹這門課，最好能夠說的有創意一點，例如：只要大家會抓鉛筆，那你們都是畫家……之類的
12樓：藍忘笑
先和同學們自我介紹，然後交給他們一些簡單的兒童畫。
13樓：匿名使用者
以平常心對待，不要緊張，該該咋個教就咋個教
14樓：匿名使用者
準備充分就什麼也不怕了
15樓：奮鬥
介紹自己，把自己當時上學的經歷和他們分享一下，把它們當成朋友就好、、、
16樓：生死時速
用些簡單的方法，讓學生愛上你，給他們的第一印象是最好的，那樣以後就會得心應手啦
17樓：最best平
我也怕，我過幾天上第一趟課。。你上課了，有啥子指點的
第一節美術課該怎麼上
18樓：藍婷羽翼
第一節課學生一般沒帶繪畫工具，所以大多靠老師講的，有電腦的話就可以為他們展示一些作品，講一些畫畫的分類，例如水粉，油畫，水彩，國畫，素描，蠟筆畫，彩色鉛筆畫
將一下以後學畫畫用的工具
在死板一些講一些美術發展史
因為我不清楚，你這是九年義務教學的美術課還是繪畫提高班專業美術指導類的，所以只是說一些我想得到的作為參考，希望對你有幫助～
19樓：黑葵__不憂傷
是特長班的還是學校的？
初中美術第一節課怎麼上？
20樓：二愣
初次見面學生一般會稍作收斂，不必在紀律方面費太多的精力，可以表現的和藹一點，但一定要吸引住學生的注意力，只有這樣才能控制住課堂。
技巧：1. 不要大聲叫！如果還是沒有安靜下來，請一定要剋制住大聲叫出「安靜點」的衝動。
2. 利用人類的好奇心。有時小聲說話是個好主意！與離你最近的幾個學生小聲說話，剩下的很多學生也將會停止談話，以便能聽到你們在說什麼。
3. 先佈置一點任務。上課前先找點事情讓學生們做。把這些任務印在紙上發下去，或者是題簽寫在黑板上。
拓展：中學的學習方式不同於大學的自由學習，它需要老師一字一句的傳授，將知識點講得面面俱到，且需要不斷地強化記憶，這也就使得中學老師需要承擔較大的壓力。
介紹：教學生知識的人，尊稱傳授文化、技術的人，泛指在某方面值得學習的人。老師一詞最初指年老資深的學者，後來把教學生的人也稱為「老師」。
《師說》中說：「師者，所以傳道授業解惑也。」老師，是學生的學習引路人，是生活的指導者，人生的方向標。
21樓：啊咕嚕咕嚕嚕嚕
第一節課應該不用學什麼，你可以和他們聊聊藝術的起源，分類，然後在談一談他們對美術的認識，應該就差不多了
（急）第一次上美術課~我要如何自我介紹？如何利用這堂課跟學生相處融洽。。
22樓：王春敏
你可以說說你的大學生活，所學的專業。或者展示一下自己的作品。如果能現場展示一下自己的才能會更好。剩下時間可以讓他們來畫畫，每人一筆在黑板上畫一幅畫。學生會很感興趣。
23樓：小羽
你可以先介紹介紹自己的名字，愛好，和喜歡美術的原因，讓他們第一節課先了解你，然後你再瞭解瞭解學生們的姓名，愛好等。
24樓：me演繹今生
你不用緊張！你可以介紹一下自己學美術的原因！讓大家瞭解瞭解你
初中第一節美術課怎麼上
25樓：匿名使用者
初次見面學生一般會稍作收斂，不必在紀律方面費太多的精力，可以表現的和藹一點，但一定要吸引住學生的注意力，只有這樣才能控制住課堂。上課時不必做過多的自我介紹，一來避免浪費時間，二來以免導致學生興奮點用在不該用的地方。簡單說明來上課的原因，比如代課，或者講座，還要告訴他們你的姓氏，其它的就沒什麼了，一節課的時間是很短的，因為還要講課，所以也沒什麼時間說更多的。
如果從今以後你都要在這個崗位教下去，那一定得做好思想準備，美術課學生情緒很難控制，紀律是大問題，第一次見面一定不能太和藹親切，必須讓他們首先感覺到你的師威，這絕對是關鍵的一堂課，如果第一次控制不好，那今後花多少努力也難以彌補。我的經驗是，第一堂課儘量少說話，可以先佈置學生畫一幅自命題繪畫，當做第一次考核，這種安排有很多好處，一來學生無法立刻摸清你的底細，會有種輕微的被動感，今後的課堂模式會比較好控制，二來可以方便你瞭解每個學生的性格和美術才能，這是做美術老師很重要的。在他們畫畫的時候最好從講臺上下來，到處看一看，偶爾詢問一些情況，使他們有教學互動的感覺，以免今後的課堂成了一言堂——老師講課，學生睡覺。
26樓：也許與你
拿出美術書，看你喜歡的，呵呵！
如何上好第一節美術課
27樓：證
現在的孩子，思維相當跳轉和活躍，所以不要一見面就
開始正式課程。應該是搞些互動小遊戲，而且遊戲一定要跟美術扯上關係。一定要把美術的吸引點放大化，互動其實是很重要的。畫得好不好我覺得不是美術的關鍵，畢竟都是孩子。
28樓：山浩公叔凝雨
高中的孩子已經有了自己的想法，第一節課非常重要，要給學生留下的很好的印象，以至於以後的課程能更好的開展。可以從生活中處處離不開美術，講一些美術的重要性，讓學生覺得你是他的朋友，而不是凌駕於學生之上的！活躍他們的思維
如果用多**教學的話製作的輕鬆一點
我是一個專業美術老師 第一次教學 第一節課怎麼上？
29樓：隔壁的傻二小
不能慌亂，要給他們一種穩當可以信賴的感覺，因為你年紀比他們小，所以他們內心多少會有些看輕你，所以你更要對自己有信心，既然他們有底子，這可以說是好事，也可以說是壞事，有底子就好教，明白的快，但是有底子難免會有自己的想法，然後會與你的想法有衝突，這時要平心靜氣的互相溝通。另外，你也可以適當時候展示一下你最拿手的畫，要畫好，震住他們，讓他們不再對你輕視，進而產生一種類似崇拜的感覺，這樣以後就好上課了。多注意和他們的交流。
他們都不小了，不能再採取那種填鴨教學。都中年人了嗎，也不會難為你的，放寬心，對自己有信心，你比他們強，他們是聽課的，你是給他們教課的，要有一種優越感，信心。就這些。
祝成功。
30樓：匿名使用者
什麼專業的啊?美術範疇這麼大 美術史還是畫畫啊 還是設計?
先自我介紹 履歷 再自己的作品先震住了他們說一下本課程的梗概 目的
理論課 就講唄 準備幾個包袱 看有人昏昏欲睡 就扯個蛋畫畫什麼的就動手 點評不就行了
在中怎樣上設定頁尾？第一節和第二節的頁碼要設定的不同
將 頁首頁尾 工具欄中 連結到前一個 點灰，再將前面不要頁碼的刪除就可以了。word中如何在頁尾設定全篇連續的總頁碼，而在頁首分節設定頁碼？ 小丁創業 方法和詳細的操作步驟如下 2 第二步，完成上述步驟後，用滑鼠左鍵雙擊頁首 頁尾 以進入頁首編輯狀態，見下圖，轉到下面的步驟。3 第三步，完成上述步驟...
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沐雨蕭蕭 一 精心設計開場白 好的開場白能夠與學生產生情感共鳴，拉近與學生的距離，集中學生的注意力。這節課我精心設計瞭如下的開場白 以後我就是你們的地理教師，有緣千里來相會 因為有緣，所以同學們相聚在一起，因為有緣，所以我與你們成為師徒，願同學們惜緣，珍惜時光，努力向前，做一名優秀的中學生。當好講完...
新老師上第一節課都應該說什麼，新班主任的第一節課講些什麼？
圖窮匕首見 我是一名學生，我對一名老師的評價的好壞在於他的授課是否受到學生的喜愛。既然是新老師，那麼就應該給學生一個好印象，你應該把你的注意力集中在如何上好課，如何俘獲學生的心，這一點比什麼都重要。至於班級事務，學生對這一方面也應該是心知肚明的，我認為學生態度的好壞完全取決於你是否得到學生的認同。上...