小學生自殺,誰的責任,小學生因為網路自殺的事件。

時間 2022-02-14 18:30:16

1樓:匿名使用者

當一個人要輕生的時候,是他的大腦思維出現了嚴重的障礙:覺得眼前一片黑暗。如果此時冷靜一點,把心胸放大一點,目光放長一點,就會看到黑夜過去就是黎明,坎坷過去就是坦途,人生之路千萬條,何苦自己和自己過不去,拿自己最寶貴的生命來賭注,真實愚痴到了極點!

用冷水沖沖頭,清醒清醒自己!人的生命不可複製啊,請珍惜自己的生命吧!世界上的藥千萬種,可就是沒有後悔藥啊!

人的生命就像太陽一樣,有無窮的光明和能量。

其實每個人的生命都蘊含著無盡的寶藏、無量的財富------也可能是萬噸的**,也可能是價值連城的寶石,可惜我們還沒有發現,更沒有去開發和利用!我們對生命價值的認識還永遠不夠,利用率還不到十萬分之一。如果利用率大大提高,我們就會看透人生,看透世界,明白大自然乃至宇宙的執行規律。

我們的視野就會看得更高更遠。就不會被眼前雞毛蒜皮那一點小事障礙住我們人生前行的腳步。認識到了生命的真正價值,就能發揮自己巨大的潛能、智慧和能量,展示生命的無限活力,收穫人生的光彩和輝煌!

什麼是真正人生?苦與樂同行;喜與憂參半,酸甜苦辣鹹五味俱全,曲曲折折……這才是人生。

誰都改變不了的現實;誰也改變不了的自然規律,與其逃避還不如勇敢的面對和主動的挑戰。這個世界並不缺少快樂,而是缺少發現快樂;這個世界並不缺少自信美,而是缺少發現自信。平平淡淡,沒有一點跌宕起伏,能是一部好戲嗎?

人生原本一場戲,各有角色無人替。假到真時真亦假,眼花繚亂心更迷。人生百年多苦衷,喜怒哀樂各不同。

不識人生真面目,只緣心在塵世中。人生是藝術的再現,藝術是人生的昇華!人生是豐富多彩的生活;人生是色彩斑斕的生命!

人生絕不是欲生不能,欲死不得,而是活生生的如生龍活虎般的生活!迷茫已經來了,光明還會遠嗎?空虛已經經歷,充實就在眼前!

人的一生中,最光輝的一天並非是功成名就的那一天,而是從悲嘆與絕望中奮起、勇往直前的那一天。

請和我一起高喊:我最堅強、我最勇敢、我最自信、我頂天立地、我能戰勝一切障礙!我真心希望天下每一個人都能開啟自我封閉已久的心靈之窗,讓燦爛的陽光照進來,享受幸福之中的煩惱;痛苦之中的快樂,享受人生的美麗多彩。

讓我們像一隻英勇無敵的海燕,迎著暴風雨飛翔著歌唱;歌唱著飛翔!經受過嚴寒的考驗才能享受到美麗的春天;經歷了暴風雨才能欣賞到絢爛的彩虹!世界因你而精彩;乾坤有你才輝煌!

朋友,請記住:看破紅塵數萬年,地獄天堂九重天。拋棄煩惱快樂到,改變人生一念間。

心念一變,每一天都是新的起點,每一天都是新的開端!樂向紅塵乾坤大,笑對人生天地寬!我願化作一陣陣春風,吹拂你的心靈,為您帶來溫情和大愛;我願化作一朵朵蓮花,在您心池開放,為您帶來快樂和吉祥;我願化作一縷縷陽光照亮你的心靈,為您帶來光明和輝煌!

人生低谷正是人生奮起的前奏,希望的開始,黎明的曙光。孫子兵法說,置之死地而後生。人生起起伏伏、跌跌蕩蕩,歷經苦難而後快樂,這才是真正的人生啊!

人生最精彩的不是成功的一剎那,而是在披荊斬棘的奮鬥過程中!流浪歌手張明遠從11歲時開始流浪,到今年已經20年,靠每天12、3小時街頭唱歌,為父母買了房子,自己很快樂。

其實,人生之路就在腳下,只要鼓起勇氣,就沒有戰勝不了的困難。什麼叫做明白的人?道理明白、思維通達,你就沒有煩惱,遇到煩惱的事物很容易解決!

2樓:科學普及交流

不一定的。

這得看原因是什麼。

小學生在學校被老師罵後回家自殺。算是誰的責任?老師要受法律制裁嗎?

3樓:在忠濟寺探洞的桂圓

老師固然有錯,但不會受到法律制裁,主要還是學生的心裡問題吧。承受能力較低,才會導致自殺吧

4樓:匿名使用者

老師應該有責任吧建議去問律師

小學生因為網路自殺的事件。

小學生跳樓自殺,誰最該反思

5樓:瀟灑哥最棒

父母和他的老師

往往老師 最該反思,

因為和學校教育分不開的

對於小學生自殺我的看法

6樓:直到遇見你天蠍

是一個非常複雜的現象。幾個世紀以來,許多哲學家、神學家、醫生、社會學家及藝術家都對自殺現象甚感興趣。法國哲學家加繆說,自殺是唯一真正的哲學問題。

惟一嚴肅的問題是「自殺問題」。「自殺是對個體生存意義的否定和對個體所在社會的否定」。

也有人認為,自殺的傾向是天生的,是由於不愉快的經驗累積而成的,「自殺的人必須有好幾件事情同時出了差錯。我不認為自殺純粹是由於生物因素所造成,但它卻是由潛在的生物危機所引發的。」

演藝圈頻頻發生明星自殺、北京、武漢、深圳三地高校大學生自殺、農村層出不窮的農民自殺、越來越多青少年選擇自殺無不說明我們心理健康的況狀。

人為什麼要選擇自殺?也許是個永永遠遠也說不清的話題。但越來越多的群體選擇自殺,也許會帶會我們更多的思考。

北方網的一篇言論曾分析過農民自殺或他殺的典型案件,認為「它們極具代表性地顯示出中國農民普遍的心理亞健康,農民以及農村精神生態環境,不能說不具有日趨惡化的嚴重勢頭。農民,我們的衣食父母,於政治上處於弱勢、經濟上處於弱勢、文化上處於弱勢,而今,我們終於看到了這些弱勢合併症的惡果,我們的農民兄弟最終淪為心理弱勢群體」,於是農村自殺率高於城市3倍農即全國90%的自殺發生在農村。

***的一篇言論分析大學學自殺或他殺時認為,「心理障礙、生理疾患、學習和就業壓力、情感挫折、經濟壓力、家庭變故以及周邊生活環境等諸多因素,都是學生自殺的直接原因。其中,激烈的學習競爭、就業競爭是學生自殺的主要原因」。「另一方面,自我期望值過高,在學習上遇到挫折後產生很大的失落感和心理落差,也會導致學生走上不歸路。

」著名青少年心理研究專家聶振偉副教授說,青少年自殺的原因主要在於他們所面對的社會壓力比較大,而他們在學校和家庭都缺乏必要的挫折教育和心理素質教育,這就造成了他們的心理素質不高,面對壓力缺乏相應的應對能力。

關於中國婦女自殺比較多的問題,著

7樓:丹的葵奎

對於小學生想自殺的分析

心理問題了,有家庭、學校、以及社會的影響,家庭可能家裡不重視或家裡有紛爭,學校可能有老師同學的原因,社會就是電視節目方面了。。。。。我感覺這個家裡父母也要多多教育,做什麼事或看到這方面的悲劇時要記得可適當教育下孩子,另外儘量給他們一個溫馨的家,少賭博、上班忙也要記得有空關心下孩子,但也不能太過寵溺,(現在很多家長都是護短型,孩子做什麼都支援,不論好壞,敢問從小就任意妄為,長大能知道天高地厚麼?不殺人放火光去偷雞摸狗就給你面子了、、、所以對孩子要適當,不能太過凶悍,卻也不能過分寵溺)這樣他們就受不了打擊,最好理性教育,對的表揚,錯的告訴他們理由,並讓他們主動認識錯誤。

不過,現在有的家長都不記得孩子的生日呢。唉。。。另外就學校了,老師最好多關注一下內向的孩子,同時在上課時或者是平時生活中時不時教育下學生,從小事上講些小道理,一步一步引導、、讓他們知道哪些是不對的,哪些事情是不該做的,哪些想法是錯誤的,久而久之,學生就會在你的影響下有了正確健康的想法、、、、對於,小學生,家庭環境和學校環境是最重要的、、所以,朋友們,別隻顧著賺錢,忽略了孩子的心理。。。

父母喜歡打麻將、吵架。。這樣小孩子就會受嚴重影響,老師時不時不問原因非打即罵這也會使學生受很大影響、、、環境影響人哦!!

8樓:

對小學生自殺我的看法。對於**,甚至上我的看法。現在的小孩子懂事,懂的太早了,小小的死小學生都知道要去自殺,不知道。是什麼原因呢?這個原因很看法,我很不能理解。

小學生因違犯紀律受到老師批評教育後在校外自殺,學校要賠償嗎

9樓:慕容惠琦

學校要賠償,畢竟是因為老師的原因,雖然老師是對的,不過可能是沒有注意教育的方式方法,導致了孩子的不好行為。老師可能會受到教育批評,嚴重的要革職,或降職。

10樓:may美知道

事情是在校外發生的

學校是不需要付任何的責任

只能說孩子的心理承受能力差。

11樓:定靜居士

生學也是公民,要看教師的行為是否合法合規。如不違法違規就沒問題

12樓:一定要孝順父母

不需要,學生犯了紀律本來就要批評教育。

小學生託管,小學生託管

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