1樓：
詞語的意思先。
奇花異草：奇異特別的花草。異：奇異；特別。
大雨傾盆：形容雨下的很大，就像用盆子往下倒一樣。傾：使器物反轉或歪斜，盡數倒出裡面的東西。
置之不理：把它放在一邊，不理不睬。置：擱；放。
三年五載：三年五年。載：年。
秉燭夜遊：夜間舉著蠟燭遊玩。秉：拿著，握著。
如此迴圈的句子就是第四自然段的第三句話。
樂趣有：以養花為樂。（第一自然段）入門之樂。（第三自然段）勞動之樂。（第四自然段）成果之樂。（第五自然段）以憂為樂。（第六自然段）事件自己概括了。
這也是我們上上上個星期學過的。放心啦。
2樓：手機使用者
奇花異草：奇異特別的花草。異：奇異；特別。
大雨傾盆：形容雨下的很大，就像用盆子往下倒一樣。傾：使器物反轉或歪斜，盡數倒出裡面的東西。
置之不理：把它放在一邊，不理不睬。置：擱；放。
三年五載：三年五年。載：年。
秉燭夜遊：夜間舉著蠟燭遊玩。秉：拿著，握著。
如此迴圈的句子就是第四自然段的第三句話。
樂趣有：以養花為樂。（第一自然段）入門之樂。（第三自然段）勞動之樂。（第四自然段）成果之樂。（第五自然段）以憂為樂。（第六自然段）全家沒有笑容
急！求課文老舍《養花》的課後練習答案！
3樓：答蘭英歷緞
老舍先生是這樣把養花過程當做生活中的一種樂趣的：認為養花能獲得知識，這是一種樂趣（第3自然段）；培育花草也能體驗到樂趣；平時工作時養花可以使人勞逸結合，這是一種樂趣；遇上特殊天氣，搶救花草也是一種樂趣（第4自然段）；養花還能給別人帶來快樂（第5自然段）；即使花被砸死了令人憂傷，那也說明養花能帶來情感體驗，充滿樂趣（第6自然段）！最後一段也可以作為答案：
有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色，既須勞動，又長見識，這就是養花的樂趣。
最後一段解析：採用排比的句式，集中概括了養花的樂趣，也是對全文的總結。「憂」和「淚」，是跟「喜」「笑」「花」「果」緊密相連的。
欣賞自己養的花，與觀賞他人養的，感覺是大不相同的，因為欣賞自己養的花，就是享受自己的勞動成果，有一種自豪感，以及付出艱辛勞動之後的成功感、欣慰感。
養花閱讀答案
4樓：洛洛00哈
作者體會到的樂趣bai是 有喜有憂du
，有笑有淚，有花有實，有香zhi有色，dao既須勞動，又長見識。回
文中的具體示例答：
1.養花的目的——當作一種樂趣。（我只把養花當作生活中的一種樂趣，花開得大小好壞都不計較，只要開花，我就高興 }（1，2）有花有果 有香有色
2.養什麼花——好種易活的花（因此，我只養些好種易活、自己會奮鬥的花草。）
3.養花要摸門道——增長知識（我得天天照管它們，象好朋友似的關切它們。一來二去，我摸著一些門道：
有的喜陰，就別放在太陽地裡，有的喜幹，就別多澆水。這是個樂趣，摸住門道，花草養活了，而且三年五載老活著、開花，多麼有意思呀！） （3，4） ｝既需勞動，又長見識
4.養花要付出辛苦——有益身心（要是趕上狂風暴雨或天氣突變哪，就得全家動員，搶救花草，十分緊張。幾百盆花，都要很快地搶到屋裡去，使人腰痠腿疼，熱汗直流。
第二天，天氣好轉，又得把花兒都搬出去，就又一次腰痠腿疼，熱汗直流。可是，這多麼有意思呀！不勞動，連棵花兒也養不活，這難道不是真理麼？ 。）
5樓：情場如此美啊
作者體會到的樂來趣是 有喜自
有憂，有笑有淚，有花有實，有香有色，既須勞動，又長見識。
文中的具體示例：
1.養花的目的——當作一種樂趣。（我只把養花當作生活中的一種樂趣，花開得大小好壞都不計較，只要開花，我就高興 }（1，2）有花有果 有香有色
2.養什麼花——好種易活的花（因此，我只養些好種易活、自己會奮鬥的花草。）
3.養花要摸門道——增長知識（我得天天照管它們，象好朋友似的關切它們。一來二去，我摸著一些門道：
有的喜陰，就別放在太陽地裡，有的喜幹，就別多澆水。這是個樂趣，摸住門道，花草養活了，而且三年五載老活著、開花，多麼有意思呀！） （3，4） ｝既需勞動，又長見識
4.養花要付出辛苦——有益身心（要是趕上狂風暴雨或天氣突變哪，就得全家動員，搶救花草，十分緊張。幾百盆花，都要很快地搶到屋裡去，使人腰痠腿疼，熱汗直流。
第二天，天氣好轉，又得把花兒都搬出去，就又一次腰痠腿疼，熱汗直流。可是，這多麼有意思呀！不勞動，連棵花兒也養不活，這難道不是真理麼？ 。）
6樓：匿名使用者
作者體bai會到的樂趣是 有喜有憂du，有笑有淚，
zhi有花有實，有香dao有色，既須勞動，內又長見識。
文中的容具體示例：
1.養花的目的——當作一種樂趣。（我只把養花當作生活中的一種樂趣，花開得大小好壞都不計較，只要開花，我就高興 }（1，2）有花有果 有香有色
2.養什麼花——好種易活的花（因此，我只養些好種易活、自己會奮鬥的花草。）
3.養花要摸門道——增長知識（我得天天照管它們，象好朋友似的關切它們。一來二去，我摸著一些門道：
有的喜陰，就別放在太陽地裡，有的喜幹，就別多澆水。這是個樂趣，摸住門道，花草養活了，而且三年五載老活著、開花，多麼有意思呀！） （3，4） ｝既需勞動，又長見識
4.養花要付出辛苦——有益身心（要是趕上狂風暴雨或天氣突變哪，就得全家動員，搶救花草，十分緊張。幾百盆花，都要很快地搶到屋裡去，使人腰痠腿疼，熱汗直流。
第二天，天氣好轉，又得把花兒都搬出去，就又一次腰痠腿疼，熱汗直流。可是，這多麼有意思呀！不勞動，連棵花兒也養不活，這難道不是真理麼？ 。）
7樓：超醫迷
養花要付出辛苦——有益身心（要是趕上狂風暴雨或天氣突變哪，就得全家動員，搶救花專草，十分屬緊張。幾百盆花，都要很快地搶到屋裡去，使人腰痠腿疼，熱汗直流。第二天，天氣好轉，又得把花兒都搬出去，就又一次腰痠腿疼，熱汗直流。
可是，這多麼有意思呀！不勞動，連棵花兒也養不活，這難道不是真理麼？ 。）
六年級下冊養花的課後問題怎麼解答
8樓：龍外在天
1.異：奇異，特別。 奇異、特別的花草
傾：使器物反轉或傾斜，盡數倒出裡面的東西。 雨像盆裡的水倒下來一樣，形容雨非常大
置：擱，放 放在一邊，不理睬
載：年 三年五年
秉：拿著，握著 晚上拿著蠟燭遊玩
2.我工作的時候，總是寫一會兒就到院子裡去看看，澆澆這棵，搬搬那盆，然後回到屋裡再寫一會兒，然後再出去。
3.文章的第三自然段講養花增長了見識。第四自然段講養花雖然辛苦，但有益身心。第
五、第六自然段分別敘述養花的快樂與憂傷。最後一自然段總結了養花的樂趣：有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色。即須勞動，又長見識。
結合《養花》一文和你的生活實踐,談談你對養花的見解
9樓：匿名使用者
養花實際指的是生活的情調。老舍寫這篇文章是為了告訴我們不要每天拼命地讀書，適當的要放鬆一下。
溫暖的等式閱讀題答案，陽光閱讀《溫暖的等式》答案八年級
19.引出下文對 那件事情 的敘述，激發讀者的好奇心。20.交代事情的起因，反映救人的情況緊急。21.渲染了緊張的氣氛，反映像阿爾瓦羅一樣富有愛心的摩托車主很多。22.1 對胖店主的動作描寫，表現了店主對緊急求助資訊特別關注，聽得特別仔細，反映了店主是一個具有愛心的人。2 對阿爾瓦羅的動作描寫和語言...
拐彎處的回頭閱讀題答案，拐彎處的回頭閱讀答案
流星飛過天 1 本文記敘的主人公應該是 c 爸爸 2.弟弟受傷後碰到爸爸時 滿以為會收穫一點同情與憐愛。爸爸自己走了以後 很傷心，很委屈，也很生氣。他覺得爸爸 一點也不關心 他。同學對他說完話以後 弟弟半信半疑 爸爸在拐彎處回頭時 弟弟的眼睛裡還閃著淚花 3.因為大家明白了原來父愛是深沉而又同母愛一...
拐彎處的回頭閱讀答案，《拐彎處的回頭》閱讀題答案
抱歉，好像沒錢刪回答 之前 的無視哈 拐彎處的回頭 閱讀題答案 流星飛過天 1 本文記敘的主人公應該是 c 爸爸 2.弟弟受傷後碰到爸爸時 滿以為會收穫一點同情與憐愛。爸爸自己走了以後 很傷心，很委屈，也很生氣。他覺得爸爸 一點也不關心 他。同學對他說完話以後 弟弟半信半疑 爸爸在拐彎處回頭時 弟弟...