1樓：神勇將軍王
解，設一班x人，三班y人，根據題意有：
（x+65）/y=2/1 （65+y）/x=3/1通過上面兩式解得 x=39 y=52
所以共有39+65+52=156（個）
2樓：
1：學校開運動會，在400米的環形跑道邊，每隔16米插一面彩旗。後來又增加了一些彩旗，就把每兩面彩旗之間的距離縮短了，起點一面不動，重新插完後發現一共有五面彩旗沒有移動。
問：現在彩旗的間隔是多少？
400/5=80（米） 80米是不動紅旗的間距，
即80米、160米、240米、320米、400米的位置上保證了5面紅旗不動。
所以5、10、16、20、40是80的最小公倍數量，
而旗幟的面數在增加，
故間距16、20、40米不能成立，
只有5、10米的彩旗間距才能保證5面紅旗的位置不動。
2：用紅筆在一根木頭上做了三次記號：第一次把木頭分成了12等份，第二次把木頭分成了15等份，第三次把木頭分成了20等份。沿著這些紅記號把木頭鋸開，一共鋸成多少小段？
解答這個問題的實質是看看
1/12，2/12，3/12……11/12
與 1/15，2/15，3/15……14/15
與 1/20，2/20，3/20……19/20
這三組數中有幾個相同的值，那麼也就是畫的紅線重疊的個數。
第一次平分12等份，即畫了11條紅線
第二次平分15等份，按說應該畫14條紅線，但是由於5/15與4/12，8/12與10/15值相同，即2條紅線重合，
所以實際上只新增了14-2==12條紅線；
第三次平分20等份，同理4/20與3/15，5/20與3/12，8/20與6/15，10/20與6/12，12/20與9/15，15/20與9/12，16/20與12/15值相同，
即7條線重合，實際新增了19-7==12條線；
由上可得，這根木頭上的紅線總數是11+12+12==35條線。
那麼這根木頭會被鋸成36小段。
3： 先把31.93分解質因數 31.93=101*0.31
庫存的有101枝，0.31元。
4：設火車長x米
(x-90)/9=(x+39*10)/39
x=234 火車長234米
（234+39*10）/39=16米/秒
火車速度為16米/秒
5：東西倆村相距x米
14分鐘甲走14x/24=7x/12
14分鐘乙走14*60=840
7x/12+840=x+90
5x/12=750
x=1800
東西倆村相距1800米
6：把甲設為x，乙設為y
30x+30y=29（x+12)+29(y-8)
30x+30y=29x+348+29y-232
x+y=116
由此可知，甲乙的速度和是116，利用「路程=速度*時間」
那就是，116*30=3480（米）
3樓：匿名使用者
1.本來有400/16=25面。
有5面沒有動，所以這5面旗子的間隔是400/5=80，由於增加了一些，所以間隔不會相差很大，所以而且只有5面沒有動，所以間隔只能是10米，否則就不會有隻有5面旗子沒有動這個條件了。簡單地說就是找80的約束要和16可以組成最小公倍數是80的一個數。。所以最後答案是5和10米。
2.這道題就是要看有多少紅線是重複的根據這個思路，以第一次化的紅線為基準，第二次有5/15 10/15這兩條線重複，這個時候木棍上就有第一次的11條+第二次的14-2條=25條（一根木棍切兩段只要劃一根線，切n段只要劃n條紅線）第三次有4/20 5/20 8/20 10/20 12/20 15/20 16/20 這七個所以最終紅線的數目是11+14-2+19-7=35，所以木棍將會被切成36段
3.其實這道題就是求31.93的約束，很容易看出31.
93=31*1.03也就是103*0.31（因為要比0.
5小）所以一共有103支鉛筆，每支賣0.31元。
4.甲短，說明和甲是相向而行，和乙是同方向。9秒內甲行駛了90米，乙在39秒內行駛了390米
設火車長x米
通過簡單畫圖可以知道，火車在9秒內行駛了x-90，在39內行駛了x+390米
兩者相減可以知道火車在30秒內行駛了480米，所以火車速度是16米/秒
5.通過畫圖可以知道甲在14分鐘裡面走了全程的14/24=7/12，乙走了14*60=640米，兩者相加-90正好是全程的長度
設全程的長度是x米
7/12x+840=x+90
750=5/12x
x=1800米
6.設甲速度x米/秒，乙速度y米/秒
可得30*（x+y）=29（x+12+y-8）
x+y=116
所以總路程=30*116=3480米
幾道奧數題急！！！！幫忙說一下！！！過程（算式）、 結果（想得30分不容易要對o!)
4樓：匿名使用者
1. 987+605+413+2=20072.998
3.91
4.86419753*9=777777777盼為7
5樓：仙女的祕密
1、986+705+312+4
2、998
6樓：吳楊琴
很簡單拉！》。。
1、987
2、998
3、914、7
急急急急！！！！！！！幾道小學奧數題求講解
7樓：小學數學輔導
1. 一項工程,甲隊單獨做要十天完成,乙隊做要三十天完成,兩隊合作,其中甲休息了兩天,，乙休息了八天（不在同一天休息），從開始到完工共用了多少天？
可看成甲、乙兩人先同時休息2天，然後甲先做6天后，乙再加入一起做。
2＋6＋（1－1/10×6）÷（1/10＋1/30）＝11天
2.兩個糧倉，甲糧倉存糧的五分之一相當於乙倉存糧的十分之三，甲糧倉比乙糧倉多存160萬噸，那麼乙糧倉 存量多少萬噸？
根據：甲糧倉存糧×五分之一＝乙倉存糧×十分之三＝1
得出：甲糧倉存糧與乙糧倉存糧的比＝3：2
乙糧倉存糧＝160÷（3－2）×2＝320萬噸
3.一件工作，1個技工與三個學徒工完成需4天，2個技工與1個學徒工完成需要3天。那麼一個學徒工完成質檢工作需要多少天?
根據：1個技工與三個學徒工完成需4天
得出：2個技工與6個學徒工完成需2天
根據：2個技工與6個學徒工完成需2天；2個技工與1個學徒工完成需要3天
得出：5個學徒工完成要1天。
進而推出：一個學徒工完成需要5天。
4.學生問老師今年幾歲，老師說，當我像你這麼大的時候你剛三歲，當你像我這麼大時，我已經39歲了。那麼老師今年幾歲？
老師與學生的年齡差＝（39－3）÷3＝12歲
老師今年的年齡＝3＋12＋12＝27歲
5.六年級240名學生參加春遊，準備給每個學生一瓶汽水。商店規定每七個空瓶換一瓶汽水，那麼只需要買（210）瓶汽水就夠了。
題目有問題，不嚴謹！！！
8樓：匿名使用者
第一題是不是為11？
第二題是480.1/5x除以3/10+160=x
如果對，我在做下去
9樓：
去問老師嘛！笨啊~~~~~~~
幾道小學奧數題，要算式
10樓：阿奇利斯子龍
1.一個自然數用3除少1 ，用5除少3，用7除少5 ，這個數是什麼
這道題可改為:1個自然數,用5去除餘2,用3去除餘2,用7去除餘2,這個自然數最小是多少?因為它們都是餘2,而它們除數的最小公倍數為5*3*7=105,所以這個自然數最小是105+2=107.
2.一個長方體前面和上面的面積和是209平方釐米，這個長方體的長寬高都是以釐米為單位的素數，這個長方體的體積是什麼、
209=11×19
19=2+17
體積:11×2×17=374
3.一隻裝有水的長方體玻璃杯，底面積60平方釐米，水深8釐米。現將一個底面12平方釐米的圓柱體鐵塊豎放在水中，仍有部分鐵塊露在水面上，現在水深多少釐米。
放進鐵塊後，實際裝水的底面積只有60-12＝48平方釐米，水的體積不變。水的高度就是體積除以底面積：60*8÷（60-12）＝10釐米。
4.將一些本子分給某班學生，平均每人可的31/7本，老師決定再買幾本，算了一下至少添置2本 才能使每人發的本書是整數。有多少學生？
平均每人可分得31/7本，==> 人數是7的倍數
35/7-31/7=4/7
每人多4/7本 ，就使每人發的本數是整數，
24/（4/7）=42
這個班有42位學生
即：5×7=35
35-31=4
24/4*7=42人
5用邊長1釐米的正方形捲成一個圓柱體，它的體積是（）立方厘米。
r:1/3.14/2=1/6.28
圓柱體.體積3.14*(1/6.28)*(1/6.28)*1=1/12.56立方厘米
關於幾道小學奧數題，關於幾道小學奧數題
1 設全長為x，則2 5x 14 1 4x x x 40米 則剩餘的為1 4 40 10米 2 設這個數為x,則 1992 x 1993 x 2 3 x 398 3 設甲為4x,乙為3x 4x 8 3x 8 4 5 x 9 甲為4x 36噸,乙為3x 27噸 4 設兄弟一收入為4x支出為18y，兄弟...
求解幾道小學奧數題，求解幾道小學奧數題，精確詳解的追加懸賞！
第一題 4。因為去除的2個正整數總和12,所以有可能是11 1,10 2。因為如果是9 3，那麼中間數只剩下4，5，6，7，8了，不夠6個數。如果是10 2，那麼中間數最大可能值是4 5 6 7 8 9 39，也不對。那麼去除的只能是11和1.同時由於5 6 10 45.45 44 1.所以，這6個...
急！一道簡單的小學奧數題，一道小學奧數題。急！！要算式，最好有詳細過程！
積的末尾連續的0的個數取決於有多少個2 5而2的個數明顯多於5的個數，所以只需要看1 100中有多少個含有因數5的數。含有1個5 5 10 15 20 30 35 40 45 55 60 65 70 80 85 90 95 一共16個 含有2個5 25 50 75 100 4個數字共8個5所以 16...