1樓：
unit 1 how often do you exercise?
grammar: 特殊疑問句：wh-questions: what, who, where, when, which, whose, why, whom等。
特殊疑問句的構成及用法：
結構：特殊疑問詞+ 一般疑問句， 即：特殊疑問詞+be/助動詞/情態動詞+主語+謂語/表語（+其他）
疑問代詞：
1) who:誰。做主語，用來指人 who is the boy under the tree?
2）whom 誰，做賓語，用來指人 whom are you writing to?
3) whose 誰的，用來指所屬關係，如果做定語，一般後接名詞 whose pen is this?
4) which 哪個，哪些，用來指對人或物在一定範圍之內進行選擇 which grils will in the sports meeting? which pen is lily』s?
5)what什麼，通常指物，也可指人，一般用在沒有指出範圍的情況下 what can you see in the picture? what are you doing now?
疑問副詞：
when:何時，詢問時間 when will she come back?
where何地，詢問地點， where do you come from?
why為什麼，詢問原因， why are you late for school?
how 如何，詢問手段、方式、工具以及程度等 how do you usually go to school?
how old多大，詢問年齡，how old is jim』s little brother?
how many/much多少，詢問數量 how many birds are there in the tree?
how far多遠，詢問距離， how far is it form your home to school?
how long多長，多久，詢問時間的長度或距離 how long will you stay in beijing?
how often多長時間按一次，詢問頻率 how often do you go to see your grandparents?
how soon多久，詢問時間 how soon will you come back?
頻率副詞：表示動作發生的頻率，never, sometimes, often, usually, always.
2樓：侯焱雷
網上查呀 很多 的
2013人教版八年級英語上冊grammar focus全部句子翻譯
3樓：匿名使用者
1.你假期去哪兒啦? 我去了紐約。
你和其他人一起出去的嗎? 不，沒有人在那。所有人都在度假。
你買了什麼特殊的東西嗎？ 不，我什麼也沒買。
那裡的食物怎麼樣？ 嚐起來都好極了。
每個人都玩得愉快嗎？ 是的，一切都好極了 。
2.那裡哪間電影院是最好的? 小鎮電影院。它離家最近而且買票是最快的。
在鎮上哪間是最差的服裝店? 夢想服裝。它比憂鬱服裝還差，它的服務是最差的。
你覺得970am怎樣? 我認為970am很糟糕，它的**很差。
3.你想看新聞嗎? 是的，我想/不，我不想。
你認為脫口秀怎樣? 我不介意它們/我不能忍受它們/我很愛看它們。
你今晚計劃看什麼? 我計劃看《我們過去的日子》。
你希望你可以從情景喜劇中學到什麼? 你可以學到一些笑話。
4,你長大後想做什麼? 我想成為工程師。
你將如何做到呢? 我要努力學好數學。
你要去**工作? 我要搬到上海。
你什麼時候開始呢? 當我完成高中和大學的學業後就開始。
5.世界將會變得怎樣? 城市將被汙染得越來越嚴重，樹木將會變得越來越少。
100年後人類會使用錢幣嗎? 不，他們不會，所有東西都會是免費的。
世界會和平嗎? 我希望如此。
孩子會在家裡用電腦學習嗎? 他們將不會再去學校。
6.我想我會坐公交去參加聚會。 如果那樣做，你會遲到的。
我想我會呆在家裡。 如果你那樣做，你會後悔的。
如果他們今天舉辦聚會的話會怎麼樣？ 如果他們舉辦聚會，班裡有一半的人不會參加。
我們應該讓人們去拿食物嗎？ 如果我們讓人們去拿食物，他們只會拿薯片和巧克力。
7. 你這週六能來參加我的聚會嗎？ 當然，我很樂意。
你明天晚上能去看電影嗎？ 當然，聽起來不錯，但是我恐怕不能去，因為我得了感冒。
他能來參加聚會嗎？ 不，他不能，他要幫他父母做事。
她能來看棒球比賽嗎？ 不，她沒空，她要去看醫生。
他們能去看電影嗎？ 不，他們沒空，他們可能得去和朋友碰面。
4樓：皮皮郭之歌
你假期去哪了?我去了紐約.
你和誰一起去的?沒有.沒有人在這裡.大家都在度假
你有買什麼特別的東西嗎?
是的,我買了一些給我爸爸.沒有,我沒有買.
食物怎麼樣?所有食物嚐起來都非常好.
每個人都過得愉快嗎?是的.人和事都是極棒的
2.哪間電影院是最好的?town cinema.離家最近和買票是最快的.
在鎮裡哪間是最差的服裝店?dream clothes.它比blue clothes還差.它的服務是最差的.
你覺得970am怎樣?我認為970am是很糟糕的.他的**很差.
3.你想看新聞嗎?是的.我想.不.我不想.
你認為脫口秀怎樣?我不介意它們/我不能忍受它們/我愛看它們
你計畫看什麼今晚?我計畫看我們過去的日子
你希望你可以從情景喜劇中學到什麼?你可以學老一些笑話.
4,你長大後想做什麼?我想成為工程師.
你要如何做到呢?我要努力學好數學
你要去**工作?我要搬到上海
你什麼時候開始呢?當我完成高中和大後就開始
5.世界將會變得怎樣?城市將變得更多汙染和樹木將會變得越來越少
100年後人類會使用錢嗎?不,他們不會.所有東西都會免費
世界會和平嗎?使得我希望如此.
孩子會在家用電腦學習嗎?他們將不會去學校
6.我想我會坐公交去參加聚會。 如果那樣做，你會遲到的。
我想我會呆在家裡。 如果你那樣做，你會後悔的。
如果他們今天舉辦聚會的話會怎麼樣？ 如果他們舉辦聚會，班裡有一半的人不會參加。
我們應該讓人們去拿食物嗎？ 如果我們讓人們去拿食物，他們只會拿薯片和巧克力。
7. 你這週六能來參加我的聚會嗎？ 當然，我很樂意。
你明天晚上能去看電影嗎？ 當然，聽起來不錯，但是我恐怕不能去，因為我得了流感。
他能來參加聚會嗎？ 不，他不能，他要幫他父母做事。
她能來看棒球比賽嗎？ 不，她沒空，她要去看醫生。
他們能去看電影嗎？ 不，他們沒空，他們可能得去和朋友碰面。
5樓：匿名使用者
翻譯如下
1、你假期去哪了呀?我去了紐約啊.
那你和誰一起去的呢?沒有.沒有人這裡沒有人.大家都在度假，你有沒有買什麼特別的東西呢？
是的,我買了一些禮物給我爸爸.不,我沒有買.
那邊的食物怎麼樣?所有食物嚐起來都很美味.
每個人都過得愉快嗎?是的.那裡的人和那裡的事全都好棒。
2.哪間電影院是最棒的呢?town cinema.離家最近並且買票是最快.
在小鎮裡哪家服裝店是最差的呢?dream clothes.它比blue clothes還要差.它的服務是最差的。
你覺得970am怎樣?我認為970am是非常很糟糕的.他的**非常差。
3.你想看新聞嗎?好的.我想；不.我不想。
你覺得脫口秀怎樣?我並不介意它們/我不能容忍它們/我很喜歡它們。
你打算今晚看什麼?我打算看一本叫我們過去的日子的書。
你希望你可以從情景喜劇中學到什麼東西呢?你可以學一些很棒的笑話。
你為什麼喜歡看新聞?因為我想知道全世界各地都在傳送什麼。
4.你長大以後想做什麼呢?我想成為一名工程師.
你要怎樣才能成為一名工程師呢?我要加油學習數學。
你要去**工作了呢?我要搬到上海去。
你什麼時候開始呢?當我完成高中和大學後就開始。
5.世界將會變得怎樣?城市將會有更多汙染，樹木將會越來越少。
100年後人類還會用錢嗎?不,人類不會再繼續使用錢，所有東西都會免費。
世界會和平嗎?世界會和平，我希望如此。
孩子會在家裡用電腦學習嗎?是的，他們將不會去學校。
6.我想我會坐公交去參加聚會。 如果那樣做，你會遲到的。
我想我會呆在家裡。 如果你那樣做，你會後悔的。
如果他們今天舉辦聚會的話會怎麼樣？ 如果他們舉辦聚會，班裡有一半的人不會參加。
我們應該讓人們去拿食物嗎？ 如果我們讓人們去拿食物，他們只會拿薯片和巧克力。
7.你這週六能來參加我的聚會嗎？ 當然，我很樂意。
你明天晚上能去看電影嗎？ 當然，聽起來不錯，但是我恐怕不能去，因為我得了流感。
他能來參加聚會嗎？ 不，他不能，他要幫他父母做事。
她能來看棒球比賽嗎？ 不，她沒空，她要去看醫生。
他們能去看電影嗎？ 不，他們沒空，他們可能得去和朋友碰面。
擴充套件資料：
語法是語言的重要組成部分，是語言學習的重要環節。每種語言都有自身的語法體系。要想真正學會正確、地道的英語，就必須學習掌握英語語法，學好語法，可以起到以一知十，觸類旁通的作用。
瞭解組成語言的單詞詞類：名詞、 形容詞、 代詞、 動詞、 副詞、 介詞、 連詞、 感嘆詞，和冠詞。你必須瞭解句子的組成部分以及它們在句子中的作用，才能用對正確的句子 。
只是單純的學習語法效果是不好的，當你學過一個語法規則後，要去讀英文文章，聽英語廣播。在這些英語材料中尋找自己學過的語法規則，如此才能更好地掌握英語語法。
閱讀兒童讀物。如果你的英語水平還不是很高，可以先從兒童讀物讀起。雖然兒童讀物不是語法教科書，但它們是經刻意編寫用來教語言的基礎知識的，包括基本的單詞和拼寫，規則和不規則的名詞和動詞等。
廣泛閱讀各種材料（學會藉助電子詞典閱讀電子書，可以極大提高查詞效率）。通過學習其他作者是如何使用語言的來提高你對語法的理解。
聽英語廣播，收看英語電視節目。注意節目中講話的人是怎麼使用英語的，他們是如何遣詞造句的 。嘗試跟讀模仿他們所說的話，以理解句子的結構並擴大你的詞彙量。
當然，也不要太在意每次所犯的錯誤，好的語法能力正是在不斷犯錯並修正之後練習出來的。英語有非常多規則和特例，即使是英語母語者也不一定掌握了正確的語法。
每天都練習寫作，通過寫作來練習並掌握語法規則。用英語記日記、 編寫短篇小故事，甚至只是給朋友或家人寫寫電子郵件。把精力集中在你不熟悉的語法規則和你經常重複犯錯誤的地方。
不要僅僅依靠語法檢查程式。第一，檢查程式也可能也會犯錯。
第二，如果你不自己做改正工作，你將不會從錯誤中學到東西。如果你使用語法檢查或校對服務，花點時間去看一下他們做了什麼改動，你才可以學會正確的語法規則。
做漢譯英練習，找一段有中英對照的文章，把中文句子或文章翻譯成英文。翻譯的時候，不要逃避困難的語法，不要只是在心裡翻譯，一定要用筆或電腦把翻譯寫出來。
剛開始翻譯的時候，先找些簡單的文章，比如兒童讀物，接著再翻譯報紙雜誌上的文章，最後可以買一些專業的口譯書籍來做翻譯練習。
著重學習易混淆詞之間的區別，英語有很多單詞聲音或拼寫相同，含義卻很不相同。這些同形異義詞，同音異義詞，同形異音詞和同音異形詞非常容易混淆，並導致常見的錯誤。記住這些常見的錯誤可以幫助你避免經常犯錯誤。
正確使用標點符號，標點符號是語言的重要組成部分,它標明瞭句子的開始,停止,暫停,和句與語之間的關係。不正確的標點符號可能導致你所傳達的意思混淆或不能被理解。英語中有許多與標點符號有關的錯誤，如逗號：
在一個長句裡的獨立從句之間沒有合適的連詞時也沒有使用逗號。
多使用主動語態，在一個主動句中，主體是執行行動的事物；在被動句中，主體受到外力的作用。雖然被動語態沒有什麼錯，但它容易使表達不清晰。因此，你應該多使用主動語態。
當然使用被動語態也是可以接受的，特別是要強調某些事情時。
正確使用反身代詞。反身代詞有myself, yourself, himself,herself,itself, ourselves, yourselves和 themselves。這些代詞可以用來表指代或強調。
反身代詞僅作為句子中的賓語。
如果將反身代詞從句子中刪除並不影響句子的含義，那這裡的反身代詞起得就是強調作用。如果刪除反身代詞會影響句子完整的意思，那它起的就是指代作用。
找到一個好的語法老師是確保你理解一門語言基本語法的好方法之一。尋求有資格教你的人的幫助。但如果要花大價錢的話，那就完全沒有必要了。
在如今網路如此發達的情況下，網路上已經有很多相當優秀的老師分享的免費課程可供你學習。
廣泛閱讀語法書。語言是在不斷髮展和變化的，英語的語法規則並不是一成不變的。有許多不同風格的語法書籍，以不同的方式講解英語語法，多閱讀一些不同風格的語法書是很好的語法學習方式。
它們從不同的層面讓你更好地瞭解語法的基本原理，並告訴你語言的適應性和它的靈活性。
八年級上冊九單元英語片語（以上，八年級上冊九單元英語片語（20個以上
unit 9 第九單元單詞和表示式 1.bear生 孩子 幼畜 2.international國際的 世界 性 的adj.3.record記錄 尤指運動中的 最高記錄n.4.hiccup打嗝v.n.5.sneeze.打噴嚏v.n 6.too to 太 以致不能 7.golf 打 高爾夫球 8.bra...
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八年級上英語unit3重點句子，八年級上冊英語unit1 unit3語法句型（完整的）
初中地理學 1.in fron.of 在.前面2.getting out of 地點 從.出來3.cutting hair 剪頭髮 4.當while前後的句子描述的情況相對或相反，while可譯為 而 while更強調並列的內對比而並容非轉折。5.was were doing 過去進行時 6.以字母...