1樓：匿名使用者
約3540字。
中考仿寫句子指導
[仿寫題的基本要求]：
1、內容要一致。
內容協調一致，包含兩層意思：一是仿句和被仿句（或稱例句）的內容要有內在的聯絡，要能夠互相搭配，互相銜接。二是仿句與被仿句的內容和精神實質要一致。
（感**彩、正反對立關係、富有哲理性和啟迪性等方面。）。
2、句式要統一。
句式，即句子的結構形式。句式要統一，是指仿句與被仿句的結構要一致。這就要求考生仿寫前仔細觀察。
觀察從整體到區域性，首先，要弄清被仿句是單句還是複句。其次，要弄清被仿句有無共用的詞語或格式。再次，要弄清被仿句區域性上的特點。
3、修辭要相同。
修辭要相同。是指仿句和被仿句所用的修辭方法要完全相同。仿寫前要仔細審視，看被仿句用了哪種或那幾種修辭方法。
4、字數要相等（或大致相等）。
[分類解題指導]
（一）嵌入式
所寫句子夾在已供材料的中間，一般限定了句子表達的思維空間，要求與前後語句搭配得當，句式或前或後要相同。
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仿寫一個比喻句，使之與前後兩句構成一組排比句。
誠信好像那黑夜中的明燈，失去它你將寸步難行
2樓：tiffany範
我來到俄羅斯彷彿聽到高爾基在敘說自己苦難童年的種種坎坷；我來到蘇聯，彷彿聽到保爾對生活追求的祈禱 ； 我來到荒島，彷彿聽到魯賓孫自言自語地訴數著自己驚險的歷程 ； 我來到美國彷彿聽到斯威夫特在講述格列佛航海中的種種奇遇。
3樓：匿名使用者
我來到蘇聯，彷彿聽到奧斯特洛夫斯基在講述保爾與命運抗爭的故事，我來到英國，彷彿聽到笛福在述說魯賓孫在荒島的經歷。
名著閱讀，仿寫句子 20
以'名著'為話題怎麼仿寫句子，要答案
4樓：匿名使用者
知識是雲,落下霏霏細雨;知識是雨,聚成浩瀚的海; 知識是海,托起夢想之船; 知識是船,載你迎風遠航. 愛心是風,捲來濃密的雲；愛心是雲,化作及時的雨；愛心是雨,滋潤久旱的樹；愛心是樹,為你撐起綠蔭.
5樓：楓凝洛歌
僅供參考：
名著是一把鑰匙，幫助我們開啟知識的大門；
名著是一架梯子，幫助我們登上智慧的巔峰；
名著是一葉扁舟，幫助我們到達成功的彼岸。
名著仿寫句子，急！！！
6樓：匿名使用者
《三國演義》中的諸葛亮神機妙算，用雄才和偉略征服了自己的對手；《紅樓夢》中的林黛玉涕淚葬花，用多愁和善感譜寫了自己人生的悲情。
仿寫句子：閱讀名著會讓我們受益無窮。閱讀名著既可以積累知識，又能提升素養；閱讀名著既可以豐富情感，
仿寫句子，閱讀名著，不是__________，而是_____________. 如：不是枯燥無味的教條，而是幽默風趣的聊天。
7樓：陳xiao張
不是增加談資的養料，而是心領神會的對話
8樓：匿名使用者
閱讀名著，不是長篇累牘的說教，而是沁人心脾的透析。
閱讀名著，不是耳提面命的訓導，而是月朗星稀的耳語。
閱讀名著，不是把你的思緒當成跑馬場，而是與你促膝談心直到永遠。
9樓：單身
挫折不是高山，高不可攀，也不是江河，不可逾越，而是我們前進的動力！
不是沒有美，而是我們缺少發現美的眼光。
學習不是枯燥無味，而是趣味橫生。
那不是失敗,而是成功的開始.
看到那輪火紅的圓盤了嗎？不是燈光的效果，而是黎明升起的一輪紅日。多麼刺眼，充滿希望！
根據語境並依照句子仿寫 閱讀名著會讓我們受益無窮。 閱讀名著既可以積累知識，又能夠提升素養; 閱讀
10樓：匿名使用者
又能夠培養興趣；閱讀名著可以開拓眼界，又能夠充盈大腦
11樓：匿名使用者
又能陶治情操；既可以拓展視野，又能提高寫作能力。
12樓：匿名使用者
陶冶情操，
通古今，明事理
開闊眼界
急求仿句~~
13樓：匿名使用者
又可以拓寬視野，閱讀名著既可以提高修養，又可以瞭解歷史祝你學習進步o(∩_∩)o哈！
如果對你有所幫助，還望採納o(∩_∩)o哈！
如還有不懂的，還可以繼續追問哦\(^o^)/~
14樓：匿名使用者
閱讀名著會讓我們受益無窮。閱讀名著既可以積累知識，又能提升素養；閱讀名著既可以豐富情感,又可以豐富課外知識；閱讀名著既可以自由自在，又可以暢賞自由！
15樓：逄倫亓娟妍
生活中人人需要朋友的鼓勵，遇到困難和悲傷，鼓勵會給人以力量，給人以安慰，給人以繼續生活下去的勇氣
16樓：闕寶霜姝
這笛聲，是初春的微風立即變得溫暖了，使混沌的大地立即變得清新了，使沉寂的世界立即變得活潑了
17樓：耿衍卻辭
書籍是將人類通往理想世界的橋樑;
書籍是幫助人類開啟智慧之門的鑰匙;
書籍是實現人生追求的必經之路。
18樓：敏羨盈任
踏春歸來，襟袖間還飄逸著春天的氣息，它將陪伴著人們走過火熱的夏天、涼爽的秋天和寒冷的冬天，陪伴著人們走向漫漫人生旅途的另一個新的起點
19樓：潛揚律巧春
1秋天碩果飄來的絲絲香甜,冬天雪花帶來的片片寒意.
2寬容是七色的彩虹，架起這成功的橋樑;寬容是雄闊的大海，包含這深邃的幽藍;寬容是神祕的星空，掩飾這黑色的怒火
3大海就像一位隱士，把無盡的深沉幻化成一陣陣靜謐。
大海就像一位偉人,把博大的胸懷敞向那一條條溪流.
問一道數學題，急急急急急。。快快
帶來件懷念 結果不一樣 1 a 110 90 0.99a 2 a 90 110 0.99a 3 a 120 80 0.96a 澀幼忠獨 三種方案最後價為 1 a 1 10 1 10 0.99a 2 a 1 10 1 10 0.99a 3 a 1 20 1 20 0.96a三種調價方案中前兩種結果一樣...
老海棠樹閱讀答案，急急急！就一道題
馮晨蓓不默 1從第 段中找出與第 段畫線句 可這回奶奶不要我幫 相照應的句子 2分 2第 段寫 我 在老海棠樹上的活動，在文中的作用是 5分 3品讀第 段畫線部分 奶奶。奶奶！奶奶 從語氣角度分析 我 心理變化的過程。6分 4從全文看，以 老海棠樹 為標題的好處是 5分 5選擇文中最觸動你的一個場景...
一道閱讀題，《風》的閱讀題
1.選第一個 2.因為水手們親切的對待小鳥，給它安家落戶，食物還有水，所以作者成水手們為善良的水手。3.在船上，水手們為小鳥準備了生活的地方和生存的食物。沒有驅趕他，也沒有捉它，更沒有捕殺它。這就是對小鳥，對生命的尊重。因此，小鳥才能無憂無慮的在船上歌唱，表演給水手們。水手對小鳥的尊敬，換來了小鳥的...