1樓：龔潤鬆
既然是企業文化培訓師，那麼主導的就是企業文化的建設和推廣！主要有：
一、培訓開發：1、崗位資訊處理 2、培訓專案開發準備 3、培訓課程開發準備 4、培訓教材開發準備
二、培訓教學：1、培訓教學管理 2、培訓質量評估 3、培訓質量控制要具備以上專案的資訊蒐集能力，能編制培訓教材開發工作計劃以及教學活動的實施方案，能編制調查問卷、訪談提綱等評估工具並設定評估標準等。
主要掌控訓前的計劃擬定及**、訓中授課的方法及目的、訓後評估的方案及處理
希望有所幫助！
2樓：匿名使用者
1、 學習力
表現為：
一、培訓師的悟性要高--學得快。思維敏捷，觸類旁通。
二、培訓師要虛心地學習--學得勤。能夠接納不同意見，融合中有創造，提煉出最精華的東西。
三、培訓師要善於學習--學得巧。有揚棄，有主次，有先後，與時俱進。
通過修煉，增加「內功」和職業含金量，開發出應時應市的特色課程。
還可以向你的學員學習，在同學員互動的過程中學習和成長。
2、 觀察力
培訓師要做專家，也要做雜家。要成為雜家就要做生活的有心人。
一、培養觀察力有利於各類素材的蒐集
二、觀察力有利於挖掘培訓需求
三、課堂觀察力有利於第一時間得到學員的反饋資訊，學員動向隨時掌握。有時候，學員有意無意表現出來的語言或非語言的訊號，經過我們細心觀察後，進行一番調整，課程實施效果會更棒。
3、 溝通力
溝通的課程大家多少都講過。溝通又是最基礎的管理類課程。然而我們自己的溝通能力又如何呢？
作為一個培訓師，你的一言一行都代表了你的實力。在教學員如何溝通的同時，自己要跟學員建立良好的溝通。臺上臺下都起表率作用，大家才會信服於你。
溝通在培訓實施過程中的運用，如：
一、開始前培訓需求調查，課件內容溝通，以便準確「把脈」。
二、實施中，良好的互動，雙向交流。
三、課程結束後，交流反饋意見，以便把課程做得更好，或發現新的需求。
整個溝通過程中，牢記你必須扮演謙虛的「專家」角色。
4、 組織力
培訓師的工作是非常考驗組織力的。按照培訓的階段，尤其是前期工作的組織投入就頗多。包括教學目標、課程內容、形式、程式和設計，對上課時間、地點、座位格局、設施裝置的考慮，以及各個受訓單位或學員的特殊要求。
還包括意外情況發生的可能，機動的時間和預留的資源等。做好這方面計劃，再按計劃嚴格地組織和安排培訓活動，以使培訓能順利開展。
5、 表達力
培訓師和研究員的異同點是，學習力都很強，但培訓師更善於表達，授人以魚還授人以漁。好的培訓師三言兩語把複雜的事情就能說簡單了，好的培訓師的課程永遠是那麼生動，通過類比，讓晦澀難懂的概念瞬間生活化了，通俗到沒有學歷的界限。即針對不同層次的學員都能講述明白。
所以，表達力不單是口條是否利落，更在於你對培訓物件的接受程度的關注，對課程內容化繁為簡的駕馭能力。如何提高自己的表達力，可以從以下方面做起：
一、講述時要求條理清晰、內容充分、深入淺出
二、講故事要娓娓道來，有聲有色，打動人心
三、案例分析和點評要一針見血，分析透徹
四、角色扮演或互動遊戲要語言幽默風趣，善用肢體語言，打破課堂沉悶
正如南風和北風的故事一樣，培訓師要培養自己的幽默感，這是我們的軟實力。春風化雨，讓整個授課過程令學員舒暢愜意，同時受益匪淺。
6、 表現力
培訓師要會「演」。個性活潑、積極向上者比較適合做培訓。
臺上三分鐘，臺下十年功。培訓師要精心演繹自身的專業技能，呈現出自己最自信的一面。
3樓：匿名使用者
一、培訓開發：1、崗位資訊處理 2、培訓專案開發準備 3、培訓課程開發準備 4、培訓教材開發準備
二、培訓教學：1、培訓教學管理 2、培訓質量評估 3、培訓質量控制要具備以上專案的資訊蒐集能力，能編制培訓教材開發工作計劃以及教學活動的實施方案，能編制調查問卷、訪談提綱等評估工具並設定評估標準等。
主要掌控訓前的計劃擬定及**、訓中授課的方法及目的、訓後評估的方案及處理
希望有所幫助！
4樓：不服就服你
1，瞭解你的企業；2，瞭解企業最近的專案、工作什麼的，3，瞭解以前企業的文化培訓都是怎麼弄的。4，訓練下口才，5，**下展望下未來企業的發展方向前景什麼的做培訓的時候可以把我方向統籌下內容什麼的，6，準備下培訓所需要的資料啊書啊什麼的
5樓：海馬腦力速記速讀
企業 文化培訓就培養企業核心競爭力
培訓的物件是人 做人的思想工作，中國人是沒有信仰的名族，需要我們的培訓師 以中國傳統文化為基礎，尤其是國學教育（大學 中庸 論語等）教育員工培養他們的正確的價值觀和人生觀，我建議可以用國學統一員工思想，再用《**規》規範員工的行為，以孝道作為切入點，培養員工傳統文化素質。
企業的內訓師主要做什麼呢？
6樓：成都新東方
企業文化內訓師，作為內訓師的一種，是指從企業文化骨幹中選拔出來專兼職從事企業文化培訓的培訓師。他們從員工中來，瞭解企業、瞭解員工，又把企業文化傳播給員工，說的實在、講得入心。實踐證明，要想推動企業文化建設向縱深開展，必須擁有一支高素質的企業文化內訓師隊伍。
智匯藍圖認為企業文化內訓師應是企業文化的宣講者、踐行者、領跑者。
企業內訓師屬於企業培訓師的一種，但同一般意義上的企業培訓師又有所區別。企業內訓師的關係屬於所就職的企業，所進行的課程開發與培訓內容受公司領導管理，同時課程主要針對自己企業狀況而開發，具有針對性強的特點。同時課程具有保密性質，一般不允許隨意向外洩漏，嚴重的可以追究法律責任。
7樓：胡邦國
天成國際教育集團的企業內訓師，這是一個發展中企業必備人才，可以外請，也可以內部培養出來，主要工作就是要幫助企業提高企業員工的工作素質全方面的落地，對企業做專業性的落地內訓而努力的。如，團隊建設，績效考核，生產、外貿，銷售、領導力等等的管理培訓。身為天成企業內訓師，最要主的工作就是根據企業的需要，員工所缺乏的某種狼性素質訓練，對員工進行培訓實戰實操落地跟蹤服務。
所需的能力極大，所肩的責任也是巨大。
必須具備最簡單的能力就是樣樣通。至於精不精，那就根據需要去努力。。。
8樓：匿名使用者
企業內訓師，這是一個發展中企業必備人才，可以外請，也可以內部培養出來，主要工作就是要幫助企業提高企業員工的工作素質
如，5s，6s，iso等等的管理培訓。身為企業內訓師，最要主的工作就是根據企業的需要，員工所缺乏的某種素質，對員工進行培訓。
所需的能力極大，所肩的責任也是巨大。
必須具備最簡單的能力就是樣樣通。至於精不精，那就根據需要去努力。。。
企業的內訓師是什麼？
9樓：成都新東方
企業文化內訓師，作為內訓師的一種，是指從企業文化骨幹中選拔出來專兼職從事企業文化培訓的培訓師。他們從員工中來，瞭解企業、瞭解員工，又把企業文化傳播給員工，說的實在、講得入心。實踐證明，要想推動企業文化建設向縱深開展，必須擁有一支高素質的企業文化內訓師隊伍。
智匯藍圖認為企業文化內訓師應是企業文化的宣講者、踐行者、領跑者。
企業內訓師屬於企業培訓師的一種，但同一般意義上的企業培訓師又有所區別。企業內訓師的關係屬於所就職的企業，所進行的課程開發與培訓內容受公司領導管理，同時課程主要針對自己企業狀況而開發，具有針對性強的特點。同時課程具有保密性質，一般不允許隨意向外洩漏，嚴重的可以追究法律責任。
10樓：匿名使用者
為企業內部員工或管理者培訓的講師。
11樓：篤禧
市場上現在有許多培訓課程，許多企業的老闆或管理制都希望參加來提高管理能力。所以，說白了內訓師就是企業自己的培訓師，一方面培訓專業知識，另一方面也能把外部培訓的精華傳遞給企業的其他基層員工。
12樓：匿名使用者
企業的內訓師主要分兩大類，一類屬於行政類，新入職員工的企業文化、日常管理流程規範等培訓，另一類是銷售類培訓，如內部產品功能、銷售技巧培訓。
13樓：學到得到
企業內部培訓老師，相當於企業自己培養出來的培訓講師，從工作中來，從老員工中來就可以了。
14樓：逝去的週末
是企業中自己具備的培訓師團隊，也就是說培訓師是公司的員工
15樓：雨中傘
企業內訓師屬於企業培訓師的一種，企業內訓師的關係屬於所就職的企業，所進行的課程開發與培訓內容受公司領導管理，同時課程主要針對自己企業狀況而開發，具有針對性強的特點。同時課程具有保密性質，一般不允許隨意向外洩漏，嚴重的可以追究法律責任。
16樓：匿名使用者
為企業內部提供人員培訓
企業文化培訓你收穫了什麼，這個要怎麼寫？求大師解答
17樓：華略
一、從本課程中學到了什麼？
持續兩天的企業文化培訓學習中，我主要學到如何打造核心團隊，如何選出團隊執行者與及常見的團隊執行不利的原因分析，團隊執行力心得體會。首先領導者需要修己安人修自己的品德，修自己的格局，修自己的能力，同時修自己的形象。再一個明確公司的願景及戰略規劃，身先士卒做到快樂奮鬥。
二、感受最深的幾點是？
1、企業咒語：是，保證完成任務！
2、執行步驟中：明確目標期限、明確檢查流程、獎罰分明與及承諾。
3、制度建設中：領導與制度、朝夕制度。
4、管理模式中：團隊溝通、團隊激勵。
三、這幾點對我的總體啟發和目前工作的幫助？
與其說是咒語不如說是激發活力的口號，是，保證完成任務！它充分體現團隊勇於接受工作任務，只對實現目標增加措施，不能降低目標草草了事的管理工作作風。總結下來，目前我們團隊的執行力一方面仍需要加強部門員工技術能力，另一方面增加員工間的溝通，同時更應該提高部門領導對下屬的關心，增加他們的歸宿感。
原文www.hke123.com
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