1樓：歲月就這麼說
授人以魚不如授人以漁，以下是寫作方法：
作文技巧
一、第一眼看整體
主要看字型是否工整，卷面是否清潔，不塗不抹；字數不多不少（少則"殘廢"，多則"臃腫"）。
佈局是否合理（頭大尾長身子小、段少字多密麻麻）頭尾短小精悍。開頭結尾段字數均應控制在百字以內，否則，頭大尾長身子小，比例失調，影響美觀。段落稍微多一點。
600-800字分4-6段為宜。
選好文體。一般說來，如果寫記敘文，運用小標題、日記體、分鏡頭式等片斷組合法寫成的文章清爽直觀、疏密有致、思路清晰、層次分明，能給人整體美感的效果，易引起閱卷者的興趣。
二、第二眼看審題
角度的切入是否得當、立意是否準確鮮明。讓閱卷人比較容易地明白你的觀點：
1、 精心打造標題。
《人生自古誰無死，留取誠信照汗青》、《患者吳誠信的就診報告》、《問君哪得暖如許，為有愛心活力來》、《理想海闊憑魚躍，選擇天高任鳥飛》等。其中"誠信"、"愛心"、"選擇"就是切題的字眼。
2.巧妙運用題記。
3.用心寫好首尾。因為開頭和結尾也是老師尋找文章觀點的"戰略要地"，所以，如果寫議**，最好開頭用言簡意豐的語言開門見山地擺出觀點，結尾以韻味無窮的語言呼應觀點。
另外，還可在文中反覆緊扣文眼。
三、第三眼看選材
主要看材料是否切題、豐富、新穎——若選材不能說明觀點，則屬牽強附會；若材料單調，則說理空洞無力；若材料平庸，則落入俗套。
2樓：匿名使用者
有一天下課,老師帶領我們到操場上,玩"老鷹捉小雞''的遊戲.我們首先分配好角色,我當"老鷹",謝王西當''母雞"其他人當''小雞".
遊戲開始了,"母雞"張開翅膀,目不轉晴地盯著我,不給我留一個機會,無論我朝左邊跑，還是朝右邊跑，都沒有抓到一隻
小雞。於是，我就想了一個辦法：我故意朝左邊跑，待「母雞」跑到左邊，我又朝右邊跑，等「母雞」跑到右邊，我又朝左邊跑，就這樣，「母雞」被我弄得暈頭轉向，我「趁熱打鐵」，往「母雞」背後一撲，捉住了一隻「小雞」。
接著，我從「母雞」的「翅膀」下鑽過，又捉住了一隻「小雞」。
後來，我又想了一個辦法，我躺在石頭上，假裝休息，「小雞」們看見了，不知道我葫蘆裡賣的是什麼藥。「母雞」看見了，以為我累了，就走到一邊玩去了。我立刻抓住這個千載難逢的機會，從石頭上躍起，惡狠狠地朝「小雞」們撲去，「小雞」們被我嚇得哇哇直叫，「母雞」看見了，恍然大悟，見勢不妙，馬上以百米衝刺的速度跑回來，可己經晚了，我己經抓住了一隻小雞。
過了一會兒，遊戲在歡聲笑語中結束了，同學們個個興高采烈，笑容滿面。
「老鷹捉小雞」的遊戲真好玩啊！
3樓：祁
有一天下課，老師…………………………以下省略一萬字！！！玩得可開心了!
記一次玩老鷹捉小雞的作文600字？
4樓：匿名使用者
有一天下課,老師帶領我們到操場上,玩"老鷹捉小雞''的遊戲.我們首先分配好角色,我當"老鷹",謝王西當''母雞"其他人當''小雞".
遊戲開始了,"母雞"張開翅膀,目不轉晴地盯著我,不給我留一個機會,無論我朝左邊跑，還是朝右邊跑，都沒有抓到一隻
小雞。於是，我就想了一個辦法：我故意朝左邊跑，待「母雞」跑到左邊，我又朝右邊跑，等「母雞」跑到右邊，我又朝左邊跑，就這樣，「母雞」被我弄得暈頭轉向，我「趁熱打鐵」，往「母雞」背後一撲，捉住了一隻「小雞」。
接著，我從「母雞」的「翅膀」下鑽過，又捉住了一隻「小雞」。
後來，我又想了一個辦法，我躺在石頭上，假裝休息，「小雞」們看見了，不知道我葫蘆裡賣的是什麼藥。「母雞」看見了，以為我累了，就走到一邊玩去了。我立刻抓住這個千載難逢的機會，從石頭上躍起，惡狠狠地朝「小雞」們撲去，「小雞」們被我嚇得哇哇直叫，「母雞」看見了，恍然大悟，見勢不妙，馬上以百米衝刺的速度跑回來，可己經晚了，我己經抓住了一隻小雞。
過了一會兒，遊戲在歡聲笑語中結束了，同學們個個興高采烈，笑容滿面。
「老鷹捉小雞」的遊戲真好玩啊！
老鷹捉小雞的作文600
5樓：匿名使用者
今天，天氣晴朗，陽光燦爛，老師帶我們到操場上去做「老鷹捉小雞」的遊戲。
遊戲一開始，同學們就各自找到自己的「媽媽」，「老鷹」就在各自的雞窩裡正休息著呢。「小雞」們很快就排成了「一」字形的隊伍。「老鷹」肚子餓了，來捉「小雞」了，「小雞」們很聽從雞媽媽的指揮。
凶惡的「老鷹」一會兒向左，一會兒向右，十分狡猾，像在低空盤旋，扇動有力的翅膀貼著地面疾飛。「小雞」們的心情也頓時緊張起來，「老鷹」想方設法，要捉住「小雞」填飽它的肚子。「雞媽媽」伸開它那有力的雙臂左攔右擋，我緊緊拽住前面同學的衣服，左躲右閃，「老鷹「著急了，它想：
」哎呀！我這精明的鷹怎麼變得笨了，我得想個辦法，使一個計，讓雞群中計。「老鷹」故意向左，「雞媽媽」急忙向左攔，可「老鷹」卻敏捷地向右一閃，撲向「小雞」，一下就捉住了兩隻。
「雞媽媽」受到教訓後，這回倒小心了。可是，「老鷹」卻來了個俯衝，又捉住了。「小雞」一隻一隻的捉走，「老鷹」越捉越來勁，「母雞」一次又一次受到教訓。
就這樣，不一會兒，「雞媽媽」就累得沒勁了，「老鷹」也一個勁的喘著粗氣。
遊戲結束了，我從中取得了一個道理：「我們為了安全，就應該勇敢的和困難做激烈的鬥爭，還要聽從指揮。」這次遊戲，給了我很深的印象。這個遊戲不但給我們了樂趣，還讓我們鍛鍊了身體。
以遊戲為話題的作文600字
6樓：匿名使用者
要說到我喜歡的遊戲那可就多啦，比如說：捉迷藏、貼藥膏、摸蝦、盲公等等。可我最喜歡的小遊戲還數老鷹捉小雞，因為老鷹捉小雞這個遊戲給我帶來了無限的歡樂。
今天體育課上，同學們提議我們來玩遊戲。可是玩什麼遊戲好呢，我們左思右想，經過討論，最後決定玩老鷹捉小雞。我是「老鷹」青雯是我的死對頭，所以「母雞」這個角色非她莫屬。
其他的同學自然就是小雞啦。
遊戲一開始，我想繞到她們的後面，然後再發動進攻，出乎我意料的是，那隻「母雞」好厲害，我往左，她就往左，我往右，她也往右，累死我了。突然我靈機一動，想到一個好辦法，捉住小雞是三個指頭捏田螺----十拿九穩。於是，我快速地往左「飛」，她們也往左跑，被我的假動作給騙了，我趁她們還沒有回過神來，快速地往右「飛」，「母雞」見勢不妙，趕緊來了一個一百八十度大轉彎，還是沒有擋住，這時，我又「飛」到「小雞」的隊伍中間，把「小雞」的隊伍「中斷」了，這一剎那間，「小雞」們各自抱頭鼠竄，狼狽不堪，這時捉住一隻「小雞」還成問題嗎？
於是，我順手就抓到了兩隻「小雞」，當我又去抓其他「小雞」時，正是「小雞」排隊集合的時候，我認為這是捕捉她們的最佳時刻，於是便猛撲上去，「小雞」的隊伍馬上就要排好了，又被我「中斷」了，一下子就抓住了六隻「小雞」。這時「母雞」開始感到著急了，伸出「雞翅膀」「撲撲」一上一下的拍動著，緊緊地攔住我，我是在沒辦法，累地直喘粗氣，正準備打退堂古是，我忽然靈機一動，飛快地從「雞翅膀」下一鑽，「母雞」來不及轉身，小雞就落網了。下課正好響起，這時八隻「小雞」已經被我逮捕了。
這時我得意洋洋，心裡比吃了蜜糖還要甜。
這個遊戲給我帶來了無限的歡樂，這也是我最喜歡的一個遊戲----老鷹捉小雞。
我趁她們還沒有回過神來，快速地往右「飛」，「母雞」見勢不妙，趕緊來了一個一百八十度大轉彎，還是沒有擋住，這時，我又「飛」到「小雞」的隊伍中間，把「小雞」的隊伍「中斷」了，這一剎那間，「小雞」們各自抱頭鼠竄，狼狽不堪，這時捉住一隻「小雞」還成問題嗎？
以遊戲為話題的作文600字，急呀。。。。。。。。 5
7樓：匿名使用者
今天，老師帶我們玩了「抓頭頭」這個有趣的遊戲。
遊戲的規則是這樣的：同學圍成一個圈，從中選出一位當「警察」，請他站在教室外面，不許偷看。再選出一位當「頭頭」，帶領大家做各種動作。這時，「警察」才能進來，找出「頭頭」。
第一輪「抓頭頭」遊戲是朱乾燦當「警察」捉「頭頭」鄒宇庭給捉出來了。
第三輪「抓頭頭」遊戲的「警察」吳鑫怎麼也沒想到「頭頭」就是他自己。找了老半天他都沒把頭頭找出來。
最有趣的要數第二輪「抓頭頭」遊戲了。熊老師問：「哪位同學想當『警察』的？
」教室裡炸開了鍋，都舉起了肥肥的小手，說：「選我，選我。」熊老師一時拿不定主意了，最後便選了我——單子樑。
我被同學們推出了門外，在外邊想著美夢：說不定我剛進去，當「頭頭」的同學就會被我捉到，這個同學會是誰呢？我苦思冥想著。
我走進了教室，看見同學們個個都成了一個個小少林**，做起了童子拜佛的樣子。我盯著熊老師看了幾秒，熊老師說：「『頭頭』小朋友，該換動作了。
」我急忙來了個360度大轉彎，向四周看，把注意力轉移到同學身上，只見同學們和熊老師神出鬼沒地一會兒抓耳撈腮，一會兒張牙舞爪，一會兒白鶴亮翅，一會兒擠眉弄眼，可我就是找不道「頭頭」。最後還是同學們告訴我「頭頭」就是熊老師。我恍然大悟。
如果我那時選中了熊老師，那我就大獲全勝了！
遊戲結束了，笑聲還在教室上空久久迴盪著……
8樓：匿名使用者
我最喜歡的遊戲
要說到我喜歡的遊戲那可就多啦，比如說：捉迷藏、貼藥膏、摸蝦、盲公等等。可我最喜歡的小遊戲還數老鷹捉小雞，因為老鷹捉小雞這個遊戲給我帶來了無限的歡樂。
今天體育課上，同學們提議我們來玩遊戲。可是玩什麼遊戲好呢，我們左思右想，經過討論，最後決定玩老鷹捉小雞。我是「老鷹」青雯是我的死對頭，所以「母雞」這個角色非她莫屬。
其他的同學自然就是小雞啦。
遊戲一開始，我想繞到她們的後面，然後再發動進攻，出乎我意料的是，那隻「母雞」好厲害，我往左，她就往左，我往右，她也往右，累死我了。突然我靈機一動，想到一個好辦法，捉住小雞是三個指頭捏田螺----十拿九穩。於是，我快速地往左「飛」，她們也往左跑，被我的假動作給騙了，我趁她們還沒有回過神來，快速地往右「飛」，「母雞」見勢不妙，趕緊來了一個一百八十度大轉彎，還是沒有擋住，這時，我又「飛」到「小雞」的隊伍中間，把「小雞」的隊伍「中斷」了，這一剎那間，「小雞」們各自抱頭鼠竄，狼狽不堪，這時捉住一隻「小雞」還成問題嗎？
於是，我順手就抓到了兩隻「小雞」，當我又去抓其他「小雞」時，正是「小雞」排隊集合的時候，我認為這是捕捉她們的最佳時刻，於是便猛撲上去，「小雞」的隊伍馬上就要排好了，又被我「中斷」了，一下子就抓住了六隻「小雞」。這時「母雞」開始感到著急了，伸出「雞翅膀」「撲撲」一上一下的拍動著，緊緊地攔住我，我是在沒辦法，累地直喘粗氣，正準備打退堂古是，我忽然靈機一動，飛快地從「雞翅膀」下一鑽，「母雞」來不及轉身，小雞就落網了。下課正好響起，這時八隻「小雞」已經被我逮捕了。
這時我得意洋洋，心裡比吃了蜜糖還要甜。
這個遊戲給我帶來了無限的歡樂，這也是我最喜歡的一個遊戲----老鷹捉小雞。
我趁她們還沒有回過神來，快速地往右「飛」，「母雞」見勢不妙，趕緊來了一個一百八十度大轉彎，還是沒有擋住，這時，我又「飛」到「小雞」的隊伍中間，把「小雞」的隊伍「中斷」了，這一剎那間，「小雞」們各自抱頭鼠竄，狼狽不堪，這時捉住一隻「小雞」還成問題嗎？
老鷹捉小雞作文
今天上午第二節課，老師把我們分成四隊，帶到四樓去玩 老鷹捉小雞 的遊戲。遊戲前，老師讓我們先商議選出一隻 老鷹 和一隻 母雞 我們商議完後，決定選出一個敏捷又機靈的男同學來當 老鷹 選出一個高大又靈活的女同學來當 母雞 遊戲開始了，母雞 死死地盯著 老鷹 老鷹 也死死地盯著 小雞 突然，兇猛的 老鷹...
老鷹捉小雞的故事，求老鷹抓小雞的故事！！！
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