1樓：晚晚
（1）9.6x÷2=14.4，
9.6x÷2×2=14.4×2，
9.6x=28.8，
9.6x÷9.6=28.8÷9.6，
x=3；
（2）2.2x-1=10，
2.2x-1+1=10+1，
2.2x=11，
2.2x÷2.2=11÷2.2，
x=5；
（3）260+6x=410，
260+6x-260=410-260，
6x=150，
6x÷6=150÷6，
x=25；
（4）x-0.4x=54，
（1-0.4）x=54，
0.6x=54，
0.6x÷0.6=54÷0.6，
x=90；
2樓：匿名使用者
9.6x÷2=1
解方程:
9.6x÷2=1
9.6x=1x2
x=2/9.6
x=2x10/96
x=20/96
x=5/24
解方程方法
1、估演算法：剛學解方程時的入門方法。直接估計方程的解，然後代入原方程驗證。
2、應用等式的性質進行解方程。
3、合併同類項：使方程變形為單項式
4、移項：將含未知數的項移到左邊，常數項移到右邊 例如：3+x=18解：x =18-3 x =15
5、去括號：運用去括號法則，將方程中的括號去掉。 4x+2（79-x）=192解：
4x+158-2x=192 4x-2x+158=192 2x+158=192 2x=192-158 2x=34 x=17
6、公式法：有一些方程，已經研究出解的一般形式，成為固定的公式，可以直接利用公式。可解的多元高次的方程一般都有公式可循。
7、函式影象法：利用方程的解為兩個以上關聯函式影象的交點的幾何意義求解。
解方程．（1）36÷x=0.4（2）9.6x-x=
3樓：小染
（1）36÷x=0.4
36÷x×x=0.4×x
36=0.4×x
36÷0.4=0.4×x÷0.4
x=90；
（2）9.6x-x=43
（9.6-1）x=43
8.6x÷8.6=43÷8.5
x=5；
（3）3x-4×0.9=46.2
3x-3.6=46.2
3x-3.6+3.6=46.2+3.6
3x÷3=49.8÷3
x=16.6．
小學五年級簡易方程9÷x=6的解方程
4樓：
題目是9÷x=6
我們把x用（）代替，這樣孩子就一目瞭然了。
可以寫成9÷（）＝6，根據公式——除數＝被除數÷商，我們可以得到（）＝9÷6
所以（）＝1.5
即x=1.5
要是考試的時候可以直接這樣寫
9÷x=6
解：x÷x×9=6×x
1×9＝6x（兩邊同時乘以x 得到的,為什麼兩邊要乘呢，等你到初中的時候就知道了）
x=9÷6
即x=1.5
我們還可以逆向思維哦
9÷（？）=6，那麼6×（？）＝9，根據公式——被乘數＝商÷乘數，我們可以得到
（？）＝9÷6
（？）＝1.5
即x＝1.5
所以呢要學會多種思維對一個孩子很重要哦~~！
5樓：樂為人師
9÷x=6
解：x=9÷6
x=1.5
6樓：民生為本
9/x=6/1 6x=9 x=9/6 x=3/2
7樓：特種
2/3 3分之2
4 X 1 11 X解方程，x 1 x 4 8解方程
望穿秋水 4x 44 11 x 4x x 11 44 3x 55 x 55 3 2 3x 1 10 6x 2 10 6x 10 2 6x 12 x 22.5 1.4 x 2 3.5 2.5x 2 2.5x 3.5 2 2.5x 1.5 x 3 5 4.5 0.6 x 1 2.1 4.5 0.6x 0...
解方程 5 x 3 2 x，解方程 5 x 3 2 x
您好 5 x 3 2 x 3 5 x 3 2 x 3 0 5x 15 1 x 3 0 5x 14 x 3 0 x1 14 5 x2 3 x 2 2 2x 4 x 2 2 2 x 2 x 2 2 2 x 2 0 x 2 2 x 2 0 x x 2 0 x1 0 x2 2 如果本題有什麼不明白可以追問，...
求解方程x 2 400x ，求解方程x 2 400x
不可以把400拆成兩個積是39696 這個題用配方法做 x 2 400x 40000 40000 39696 x 200 2 304 開平方 x 200 4根號19 x 4根號19 200 x 200 4根號19 x 200 4根號19 所以該方程的解是 x1 200 4根號19 x2 200 4根...