1樓：
注意寫事情的經過..結果..最後一定要寫出你的體會..
敘事過程中.新增心裡描寫,是必須的.最好還有心裡的變化過程,即隨著事情發生,心裡活動也應有所變化.
記住,最後一定要寫自己的體會,因為寫事..其目的也是要從事件中得到成長.如快樂...
教訓或其他的.
2樓：wu聊№小潔
美目傳情 通篇生輝——讓題記在考場作文中閃光
翻閱近兩年的中考作文，不少佳作都運用了題記，給人耳目一新之感。如：「有一種責任是神聖的，有一種關愛是無私的。
有生活就有關愛，有關愛就有感動。」（03年河北中考佳作《白衣天使，你是我一生的感動》）；「一個故事講了一遍，我錯過了聆聽；一顆流星劃過天際，我錯過了許願；人生只有一次，我們不能錯過責任。」（03年重慶中考佳作《責任》）；「找回遺棄的東西，這也是一種十分有意義的人生體驗。
」（03年安徽中考佳作《「英雄」無淚》）這些題記語言優美，內涵深廣，耐人尋味，讓人讚歎。人們常說標題是文章的「眼睛」，那麼好的題記無疑裝飾了你的「眼睛」，讓你的眼睛「美」了起來，「美目」傳情，通篇生輝。那麼，考場作文我們如何才能寫好題記，讓題記在考場作文中閃光呢？
一、析題意
大多數的話題作文，都需要我們自擬題目。如果我們擬出的題目不易為人理解或缺少與話題的直接聯絡，此時，設計一個題記來剖析文題的含義，拉近它與話題的距離，會收到一種出奇制勝的效果。如2023年蘭州市中考佳作《馨香醉人》，何謂「馨香」？
它與話題「心平氣和」有什麼樣的聯絡？作者精心設計了題記——生活中，有一種馨香，叫作心平氣和。生命中，有一種氣度和意境，亦叫作心平氣和。
題記切入話題，剖析題意，讓人對「馨香」有了初步的認識，而後作者通過 「月兒彎彎」「歌聲動人」「茶香四溢」三個片段闡述了「心平氣和待人，是醉人的馨香，更是豁達的胸襟與氣度，是對生活的理解與感語。」這一題旨。立意巧妙，主題深刻，題記之妙不言而喻。
2023年吉林中考作文《陶醉》，一位考生寫道：「感謝上蒼賦予了人類這種美麗的感受——陶醉，其實，在疲倦的時候，也不應該忘記給自己留一方讓心徜徉的天空。——題記」，顯然，考生賦予了「陶醉」以全新的含義、嶄新的詮釋——不只屬於某種滿意的境界，「陶醉」是心靈的休息，是疲倦時留給心靈徜徉的天空。
這樣也就寫出了新意。
二、明主旨
在考場作文的寫作中，為了引起閱卷老師的注意，有時，我們可通過題記來表明自己對話題某個方面的新穎獨到的見解，巧妙地點明全文的主旨。如2023年福州市一位考生寫的《生活需要寬恕》：「當一隻腳踏在紫羅蘭的花瓣上時，它卻將香味留在了那隻腳上，這就是寬恕。
——題記」，作者開篇不凡，用這個比喻性的題記，引出「生活需要寬恕」的中心論題，饒有詩趣，耐人尋味；寧波市一位考生寫的《我看中國加入wto》：「玫瑰的花兒雖有刺，卻更有誘人的花香。——題記」，小作者將「入世」以玫瑰花作比，表明了自己對入世的看法，扣住了話題「用美好的心靈看世界」，含蓄而又形象；杭州一位考生在寫「自信」這個話題時，則引用名言作為題記：
「我碰到了不可勝數的障礙，跌倒了，然而我一次次堅強地爬起來。……我堅信一定能到達那光輝的雲端，碧天的深處——我希望的絕頂。——海倫凱勒」，通過名言表達自己的自信，巧妙地點明瞭主旨，有說明力，有感染力。
三、設懸念
「文似看山不喜平」，有時，我們的作文並不是以深刻新穎的主題取勝，而是以曲折的情節結構取勝。此時，我們不妨巧用題記來設定懸念，以引起讀者的閱讀興趣。如：
「當春天的氣息從你身邊擦過，留下冬季後重新煥發的生命，你是否體驗到生命的永恆？——題記」（2023年安徽中考佳作《春天：體驗生命》），題記通過發問：
「你是否體驗到生命的永恆？」造成懸念，激發人們的想象，讓讀者產生迫不及待的閱讀慾望；「有人說，遊戲是因童真而萬年不變的琥珀，但當人們沒有了童心的時候呢？——題記」（2023年安慶中考佳作《遊戲》），題記通過設問設定懸念，引起讀者閱讀的興趣；「造橋的人說，橋是建築；畫橋的人說，橋是美麗；賞橋的人說，橋是風韻；而在我心中，橋是別一番風景。
——題記」（2023年山西中考話題作文「橋」），橋在我心中，是怎樣一番風景呢？不看罷下文，又怎能知道？顯然起到了懸念的效果。
四、張綱目
人們常用「綱舉目張」來比喻條理分明。事實上，有些話題作文如「幸福」「感動」「責任」等，內涵寬廣，我們可以設計一個題記，從不同的角度、不同的側面來闡述它的含義，並注意在主體部分通過幾個場面、片段與之相呼應，這樣，題記就起到了「張綱目」的作用。如：
「幸福是什麼？幸福是生命的體驗，是心靈的感覺，是蘊涵在平淡中的感動——題記」（02年江西中考話題作文《幸福》），題記從三個角度闡述了幸福的內涵，在主體部分又用三個事例與之相呼應，為我們詮釋了什麼是幸福，脈絡分明；「童年是一首歌，唱出歡樂無譜的樂章；童年是一隻船，承載父母無數的心願；童年是一座博物館，展出天真稚嫩的作品；童年是一個故事，講述單純生動的片段——題記」（03年宜賓市中考作文《夢迴童年》），題記通過比喻從四個方面詮釋了「童年」，呼應了正文，層次清晰。
五、添情韻
文以情取勝。如果寫的是「真情」類的作文，我們不妨結合文題寫一段有情有境、意蘊深長的文字，來作為文章的題記，也許更能以情動人。如：
「風沙的來處有一個名字，父親說兒啊那就是你的故鄉——題記」（《鄉關何處》），一股濃濃的思鄉之情撲面而來，很有感染力；「如果有一天，你的母親提起你小時候不經意間做過的一件小事，請你不要驚異於她的記憶，在母親面前，沒有奇蹟——題記」（ 2023年鹽城中考佳作《一個真實的故事》），雖是平淡的幾句道白，但言近旨遠，意蘊深長，耐人尋味；「你的身影映在我眼裡／你的腳步連著我心臟的跳動／你的汗水化作我感激的淚水／你的微笑是全國人民的安寧——獻給戰士們的歌」（2023年上海中考佳作《我想唱首歌》），考生選取了最近上海輕軌四號線出現險情後，武警戰士奮力搶險一事，由此引起了心中一首謳歌武警戰士的讚歌。題記以詩歌的形式抒真情，點主旨，大大增強了全文的情韻。
以上從五個方面談了題記的寫作，也許我們已經注意到，好的題記是離不開好的語言表達的。這就需要我們在日常的學習生活中不斷閱讀、不斷借鑑、不斷積累。只有這樣，我們才能寫出精彩的題記，才能使自己的題記在考場作文中閃光。
3樓：
點題 題記 開門見山
作文怎麼才能寫好（也就是要一些技巧），獲得高分 30
4樓：王吧漢
開頭寫的如鳳頭，內容如豬肚，結尾如豹尾。也可以寫的有曲折或有趣
5樓：蝶ˇ舞
寫的生動一些,尤其是記敘文,要寫的有感情,不要像記流水帳一樣,竟量用一些成語.!!加油哦,是我們老師說的.希望你能寫好.
作文寫不好怎麼辦?怎樣才能寫好?拿高分?
6樓：匿名使用者
突出主題，安排材料：不管是寫什麼，得先打定主意要表達什麼，說明什麼道理。道理不要多，初學寫作的最好是抱定一個道理來說，切勿貪多。安排材料就為的是突出主題。
二．寫透一件事：（一）寫自己真知道的事，不寫自己不十分知道的事。（二）圍繞一個題目寫，不要一會兒一換。
（三）能抓住問題就不至於千篇一律了。我們要細心地看，看問題，看人物，看地點，看時間，把有關的事物都看了，自然會寫出一篇與眾不同的東西來。
三．多改多念：文章必須修改。先把不必要的話，不必要的字，狠狠地測去，像農人鋤草那樣。
然後再細細修改字句。然後再加工，教重要的句子有力量，帶感情。修改時，多念自己的文章，這裡所說的「念」是朗讀的意思。
念給別人聽，還要多念別人的作品。
四．不怕，不慌：寫大白話就好。先好好地想一想，想一想要寫什麼，和怎樣寫。
先寫提綱，安排好頭一段說什麼，第二段說什麼……。有了提綱，心裡有了底，寫起來就能順理成章；先麻煩點，後來就省事了。
另外，要寫好作文，必須做到「四勤」：勤於觀察，勤於積累，勤寫勤練。
7樓：祭壇煙雲
1、選的事例要新穎，最好是和他人不一樣又真實一點的2、文章字數要夠，字一定要寫得漂亮，要學會安排版面，要適當分段，不能讓試卷顯得太滿，也不能出格
3、文章語句通順就不用說了，要在適當時加上景物描寫，渲染氣氛，心情等4、文章結尾一定要昇華提高文章的立意，最好上升到人生的高度這些純屬經驗之談，應付考試，但其實最重要是要有積累，有生活，平時練練筆是可以提高的，總之，想拿高分一定要設計
望採納，謝謝
8樓：娘我是喵啊
開頭一般不超過50字，但要精彩。大考試裡，老師看每個人作文的時間很短，所以前面部分寫精彩的，後面湊效也沒關係，結尾用個排比句，點明主題就行了~
9樓：匿名使用者
在考試時把開頭 結尾 中間部分寫好 寫多 字寫好 那麼50分的作文就差不多有42分了
如何寫好作文? 如何在作文上得高分?
10樓：
其實要提高作文
來水平自呢，還是要我
們在bai日常的學習生du活中慢慢積累。zhi我覺得寫作文重要的就dao是素材，在你對素材描述的時候，又有一個要點啦那就是新穎。要想的高分，那就多看看你們學校的高分的同學的作文，看看他們的語言風格之類的，但切記不要完全照搬喲
11樓：匿名使用者
研習一篇範文，寫一篇經典的作文，好好理清其中的邏輯關係及篇章結構。以後會受益無窮。
12樓：匿名使用者
對英語作文，要熟練掌握各型別模板，加分詞句對語文作文，高二是回訓練語文作文的最佳機答會，主要是在語言上下功夫，所謂的好作文其實就是把「飛」換成了「翱翔」，這只是個誇張的說法，下去領會一下。
說一下個人方法，我在高三時將文化苦旅中的好詞好句好段蒐集起來，平時作文有意識用用，同時陶冶陶冶自己，效果不錯
對於高三的作文訓練，建議加強議**訓練保分保底
13樓：踏雪無痕的師傅
善於觀察
如何寫好作文的十大訣竅，容易
14樓：秉燭求學
提高作文水平的技巧：
1．細觀察。細緻觀察是提高寫作水平的金鑰匙。只有仔細地觀察，才能從生活現象的礦藏中發現碎金璞玉，於泥沙混雜中攫取閃光的寶物。
2．多閱讀。廣泛閱讀是提高作文水平的前提條件。要寫出好文章，就必須多讀書。
「讀書破萬卷，下筆如有神。」「熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。」我們強調既要多讀，又要選擇地讀，更要讀進去，理解所讀文章的結構技藝，語言特點」等。
我讀書、學習、積累知識一般是用快速閱讀法，這裡說的快速閱讀不是簡單地閱讀速度快，跟略讀、跳讀掃讀等有著本質的區別。快速閱讀是一種科學高效的閱讀、學習方法。快速閱讀不僅體現在閱讀速度的高效上，更是理解的高效：
對抓住文章段落的脈絡和重點有非常好的作用，幫助我們對文章做整理、分析和歸納。掌握速讀記憶之後，可以把閱讀效率提高很多倍，無論是閱讀素材積累還是學習，都有極大的幫助的，特別是對於時間緊張的高中生來說，非常有必要練習提高一下。具體練習可以參考《精英特全腦速讀記憶訓練》，我自己用的是這個。
閱讀對於一個人的成長是非常重要的，尤其是中學生，加強課外閱讀，是非常必要的，閱讀從大的作用來說，滋養著人的心田，提高自我修養，養成讀書的好習慣，終生收益，從小的方面來說，中學生閱讀可以增加知識面，提高語文素養，尤其對於寫作有著不可低估的作用。
3．常練筆。經常練筆是提高作文水平的關鍵。要想入作文的大門，並求得不斷進步，更重要的是多練。
諺語說的好：「文章讀十篇，不如寫一篇。」這就道出了作文實踐出真知的道理。
寫日記是一種有效的練筆方式，天天堅持寫日記，以後作文就有了堅實的基礎。
有什么寫事的作文，有什麼寫事的作文
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