1樓：
教師職業能力測試是針對教育學，心理學等出題的。
行政職業能力測試是選拔公務員的 考的東西常識，判斷，邏輯推理，數字運算，資料分析。
準備教師職業能力測試就好好看教育學，心理學以及教師職業法規還有班級管理，新課程改革等。
教師招聘考試全國沒有統一的考試形式和考試大綱，部分省份實行全省統一考試，但是大部分省份還是由當地區縣教育局根據當地區縣各學校招聘老師人員進行彙總，然後由區縣教育局和人事局統一組織招聘考試，考試形式一般分為筆試和麵試，有些地區直接筆試，無需面試。
考查內容大致分為以下幾種型別：
1.教育基礎理論和麵試
教育基礎理論和麵試這種考查型別是教師招聘考試常見的考查方式，筆試部分考查的重點是教育基礎理論，包括教育學、教育心理學和教育法規等，面試通常採用說課或是試講的方式來測試考生的綜合素質和能力，即具體學科的講授，例如語文、數學等。
2.教育基礎理論、學科基礎理論和麵試
教育基礎理論、學科基礎理論和麵試這種組合方式逐漸成為各地教師招聘考試的命題範圍。它不但對教育學科所涉及的各門科目進行考查，同時也會考查考生對於所報專業學科的基礎能力和知識，以上兩部分會成為筆試出題測查的重點。
面試中採用說課或講課的方式進行考查，同時很多地區說課考查後會附帶出現結構化的面試題目。
筆試內容
第一種內容為：學科專業知識和教育學、心理學、教育心理學、教材教法 、教育法規 、新課改等相關的教育理論知識。這種情況最為普遍。
第二種內容為：學科專業知識和公共基礎知識。這個公共基礎知識也有不同，有的地區就是指上面的教育理論知識，有的地區是指 文史 法律 數學 政治 時事等綜合知識。
第三種內容為：職業能力傾向測驗+教育基礎知識，這種情況比較少見。
面試內容
面試一般包括試講和說課兩種。
在面試方面，一般就是專業課的考查，具體比如考生面試的是小學語文教師，那麼面試的題目經教師網老師研究，很可能就是當地小學高年級的教材中的一篇，各位考生可以根據具體的科目進行復習。說課或講課之後考官還會即興出一些教育類的相關問題，進行考查，主要考查教師的基礎理論和應急處理能力及對教育事件的看法。
教師招聘範圍及形式
首先，我們要知道教師職業是一個融能力、生活實踐、基礎理論水平、道德感責任感於一身的綜合職業崗位，這樣的崗位特質決定教師招聘考試中的考試內容。
目前，由於國家沒有出現統一的大綱和參考教材，所以各地的教師考試呈現出地區教育局自己命題、稽核、招錄的局面。
2樓：愛刷
無論教師或公務員的行政能力測試內容都大同小異的！ 行政能力測試 第一部分：言語理解與表達 大綱內容：
言語理解與表達主要測查應試者運用語言文字進行交流和思考、迅速而又準確地理解文字材料內涵的能力。它包括根據材料查詢主要資訊及重要細節；正確理解閱讀材料中指定詞語、語句的準確含義；概括歸納閱讀材料的中心、主旨；判斷新組成的語句與閱讀材料原意是否一致；根據上下文合理推斷閱讀材料中的隱含資訊；判斷作者的態度、意圖、傾向、目的；準確、得體地遣詞用字等。 細微變化:
2023年大綱表述:言語理解與表達著重考察報考者對文字材料的理解、分析、運用能力和書面表達能力。2023年大綱變化：
側重運用語言文字進行交流和思考、迅速而又準確地理解文字材料內涵的能力。“理解文字材料內涵的能力”是新的要求。 第二部分：
數量關係 大綱內容：數量關係主要測查應試者理解、把握事物間量化關係和解決數量關係問題的技能，主要涉及數字和資料關係的分析、推理、判斷、運算等。 主要有兩種型別的題型。
第一種題型：數字推理。每道題給出一個數列，但其中缺少一項，要求報考者仔細觀察這個數列各數字之間的關係，找出其中的排列規律，然後從四個供選擇的答案中選出最合適、最合理的一個來填補空缺項，使之符合原數列的排列規律。
第二種題型：數**算。每道題給出一道算術式子，或者表達數量關係的一段文字，要求報考者熟練運用加、減、乘、除等基本運演算法則，利用基本的數學知識，準確、迅速地計算出結果。
第三部分：判斷推理 大綱內容：判斷推理主要測查應試者對各種事物關係的分析推理能力，涉及對圖形、語詞概念、事物關係和文字材料的理解、比較、組合、演繹和歸納等。
第一種題型：圖形推理 每道題給出一套或兩套圖形，要求應試者認真觀察找出圖形排列的規律，選出符合規律的一項。 第二種題型：
定義判斷 大綱內容：每道題先給出一個概念的定義，然後分別列出四種情況，要求應試者嚴格依據定義選出一個最符合或最不符合該定義的答案。 第三種題型：
類比推理 大綱內容：給出一對相關的詞，然後要求應試者仔細觀察，在備選答案中找出一對與之在邏輯關係上最為貼近或相似的詞。 第四種題型：
邏輯判斷 大綱內容：邏輯判斷。每道題給出一段陳述，這段陳述被假設是正確的，不容置疑的。
要求應試者根據這段陳述，選擇一個最恰當答案，該答案應與所給的陳述相符合，應不需要任何附加說明即可以從陳述中直接推出。 第四部分：常識判斷 大綱內容：
主要測查應試者的法律知識運用能力，涉及憲法、民法商法、行政法、經濟法、刑法、訴訟法等。 第五部分：資料分析 大綱內容：
主要測查應試者對各種形式的文字、圖形、**等資料的綜合理解與分析加工的能力，這部分內容通常由資料性、統計性的圖表數字及文字材料構成。
3樓：魯能是冠軍
《行政能力測試》裡面不包括教育學、教育心理學 這兩門是另外的科目！ 行政職業能力測試包括：言語理解與表達、數量關係、資料分析、常識判斷、判斷推理五部分！
教師考試的《職業能力傾向測試》是什麼？
4樓：匿名使用者
職業能力傾向測試是一種心理測試。職業能力傾向測試可以發現一個人的潛在能力，62616964757a686964616fe78988e69d8331333431363062**一個人在未來的學習和工作中可能取得的成功程度，並有助於選擇合適的職業。
《職業能力傾向測驗》的內容結構包括五個部分：
1、是定量關係測試。本部分主要考察了受試者對定量關係的理解和計算能力，並從數字推理和數**算兩個角度對其進行了考察。
2、是語言理解與表達。本部分主要考察考生對現代漢語的理解和表達能力。它包括四類問題：代詞、選詞、句子表達和閱讀理解。
3、是判斷與推理。這部分測試了考生的邏輯推理能力和判斷能力。包括事件排序、圖形推理、演繹推理和定義判斷。
4、是常識判斷。本部分考察了受試者的知識水平，考察了受試者對常見現象或事物的因果關係進行分析、總結和推理的能力。常識判斷問題具有廣泛的材料，需要對其原因或結果進行分析。
因此，對考生來說，積累知識來完成這部分問題是非常重要的。
5、是資料分析。本部分考察了考生準確理解、轉換和綜合分析各種資料（主要是統計資料，包括圖表和文字資料）的能力。在閱讀和理解圖表和書面材料的基礎上，通過直接觀察、指標轉換、分析、比較或綜合判斷，得出符合資料實際情況的結論。
5樓：海豚館
說難不算很難，就是一些關於教師職業能力的測試，一般有教師職業道德規專範，教師法教育法等屬相關職業道德法律法規，再就是一些行政能力測試類得題，沒事看看書或者網上找一些題做做 就可以了，祝你考試順利，心想事成
6樓：江蘇教師考試網
教師資格bai分為7類：幼兒園教
師、小學du教zhi師、初級中學教師、dao高階中學教師、中等專職業學校教師、中等職
屬業學校實習指導教師和高等學校教師。**教育學校的教師資格，按照**教育的辦學層次，確定相應類別。
每個類別考試的內容都不一樣，你具體是想問哪個類別的綜合職業能力測試。
7樓：匿名使用者
教師職業道德 教師行為規範 教師素質 （身體）心理素質 文化素質
教師面試綜合能力測試和專業技能測試是指什麼？主要包括哪些內容？
8樓：匿名使用者
教育教學能力測試包括：專業知識和能力、教
育教學內容、教學設計、教學技能、自我評價和綜合表現（包括儀表與心理素質）。
基本素質和綜合能力測試包括：
1、教育學、教育心理學、教學法等的基礎理論、基本知識及與教育相關的法律知識;
2、專業(學科)理論知識與技能。包括專業(學科)理論知識和技能、與本專業(學科)相關聯的實踐能力、對本專業(學科)教學大綱和教材的理解掌握水平等;
3、教育教學實踐能力。包括分析教材、確立教學目標、設計教學方案、選擇教學方法、運用教學語言、使用現代教育技術、開展教育教學研究能力等;
4、基本教育教學素質。包括儀表舉止、口語表達、思維能力、心理素質等;
教師拼音：jiào shī
英文：teacher
釋義：是指受一定社會（或階段）的委託，以培養人的專門教育工作者。因此又派生出來“xx學科教師”如：武術教師、體育教師等，以區別所傳授的內容。
“教師”是一類人的集合（傳授知識、技能、技藝的人），也可以理解為一種職業；
“老師”則是具體的人，從事教育的人，教師的具體個體。
“教師”一詞有兩重含義，“既指一種社會角色，又指這一角色的承擔者”。廣義的教師是泛指傳授知識、經驗的人，狹義的教師係指受過專門教育和訓練的人，並在教育（學校）中擔任教育、教學工作的人”，狹義方面來理解，即教師是指受過專門教育和訓練的，在學校中向學生傳遞人類科學文化知識和技能，發展學生的體質，對學生進行思想道德教育，培養學生高尚的審美情趣，把受教育者培養成社會需要的人才的專業人員。
根據社會的分工和以學校教育為主要教育形態的事實，把教師定義為：受社會的委託，在學校中對學生的身心施加特定影響，把其培養成為一定社會所需要的人，以此為主要職責的專業人員。
教師公招考試一般都考哪些內容？
9樓：濺_丁靖h輝
一、筆試bai
1、綜合公共知du識（有的地方叫綜合基礎
知zhi識或者公共基dao礎知識）；回
2、教育理論知識；
3、專業基礎知答識。
二、面試（筆試優秀者進入面試）
1、現場撰寫教案的能力，現場抽籤確定題目，按題目在30分鐘內寫出像樣的教案；
2、課堂組織教學的能力，按教案把主考當“學生”，講課20分鐘；
3、快速反應能力，準確回答主考提出的2-3個問題。
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EQ到底是指的什麼？情緒控制能力
情商 eq 又稱情緒智力，是近年來心理學家們提出的與智力和智商相對應的概念。它主要是指人在情緒 情感 意志 耐受挫折等方面的品質。以往認為，一個人能否在一生中取得成就，智力水平是第一重要的，即智商越高，取得成就的可能性就越大。但現在心理學家們普遍認為，情商水平的高低對一個人能否取得成功也有著重大的影...
出票人到底是指的誰，出票人到底是指的誰？？
出票人是開立票據並將其交付給他人的法人 其它組織或者個人。出票人對收款人及正當持票人承擔票據在提示付款或承兌時必須付款或者承兌的保證責任。銀行匯票的出票人為經中國人民銀行批准辦理銀行匯票業務的銀行。銀行本票的出票人為經中國人民銀行批准辦理銀行本票業務的銀行。商業匯票的出票人為銀行以外的企業和其他組織...
行政監督的物件是，行政監督的物件到底是
行政監督的物件是作為行政相對方的公民 法人或其他組織 是實施行政行為的國家機關和工作人員。行政監督的物件到底是 關於行政監督的物件 行政監督有兩種用法 一是指行政主體基於行政職權依法對行政相對人是否遵守行政法規範和執行行政決定等情況進行的監督檢查，也叫行政檢查。另一種是指行政組織系統內容的監督檢查，...