1樓：匿名使用者
我的親身經歷----找一個好點的奧數老師，讓你孩子去讀奧數，不求他拿獎狀什麼的，只當是一門興趣學。。記住，不要逼他，讓他自己發現其中的樂趣。不要說小學，等你孩子上初高中的時候，你就會發現你孩子的思維會比其他孩子更寬。
成績什麼的也就不用你擔心了。
2樓：匿名使用者
一年級的成績不代表什麼的。要提高成績的話，多輔導一下他咯。其實，讓他上課認真聽課就行了。讓老師多監督一下，如果貪玩的話。輔導他的時候，多誇獎下他，激起他學習的興趣就好了。
3樓：匿名使用者
一年級的知識啊！ 不用什麼努力學習的辦法！ 那些知識 考試是隻要心態好 就好 沒事就多做點題 一年級分數的 浮動就在於粗心
4樓：匿名使用者
不要著急，才一年級，還有時間。成績提高其實不需要買多少課外資料，因為考來考去離不開課本的知識，只要把課本知識真正弄懂了，學會在解題時知道這道題考得是什麼知識點，就好辦了。一年級的數學比較淺顯，書本上大都以圖畫的形式教授學生知識，家長可以把數學與生活聯絡起來，讓數學變得生動有趣，這樣孩子更有興趣學習數學。
另外孩子有可能在考試時不細心，這要靠平時的培養，平時認真做作業，就像對待考試一樣認真，這樣就會減少粗心了。
5樓：白雲漂在水一方
孩子的年齡如果夠的話，應該分析具體情況。我是個老師。（一）語文（1）：
該會寫的字孩子是否會寫。（2）該背誦的課文孩子是否背會了（如果沒有背會，是什麼原因呢，偷懶，記憶力障礙，，，）（3）孩子喜歡讀課文嗎？喜歡錶演讀嗎？
（二）數學：（1）20以內的口算是否達到脫口而出（10以內的和進位加法，退位減法）。（2）應用題是否理解。
（3）喜歡算數 嗎？有興趣嗎？（三）在學校，能應付正常的常規嗎？
比如：該上體育課，知道拿跳繩，在什麼地方站隊，，，，。**課改怎樣上，美術課該帶什麼用品，，，，（四）學校生活是個快節奏的地方，孩子不能適應時，要家長幫助的。
萬事開頭難啊。建議多關心孩子，多問他有什麼困難，一到三年級家長要格外注意的。中國的大班教育是需要改進的。
6樓：匿名使用者
一年級學習上不要較真
兒子讀一年級太笨了，語文數學期末考試只30分，我該怎麼辦？如果再留級復讀一年，成績會上升嗎？
7樓：匿名使用者
對孩子要多鼓勵，少些嚴厲批評。要鼓勵提高他學習性趣。一年級語文主要是拼音和認識一些簡單的字，並要求按筆畫寫對一些字。簡單的組詞。
看一看他主要是哪方面差，知識點不多，抓時間給孩子補補應該可以跟上班的。一年級就留級會給他留下不好的影響。
不要打罵孩子，家長要多一些耐心。如果沒有時間陪孩子寫作業，就找個託管學校，託管一段時間看看吧。
8樓：一生愛晨宇
...雖然我只是個學生對教育孩子沒有什麼見解。不過，我小時候上學年紀很小，然後剛上學的時候幾乎是老師再說什麼我都不知道，可是通過慢慢地學習我一直到現在學習在班上也是前幾名。
其實學習這種東西確實有一部分是靠天賦，但更多的是教孩子自主學習養成一些好習慣，還有就是家長的引導，如果感到失望也不要體罰訓斥，應該跟孩子像朋友一樣共同進步
9樓：魔力黑糖
語文用不著教什麼，重要的是讓他課外多看書培養閱讀興趣和語感，數學你自己也可以教
10樓：再無尋常
推薦不留級，你可以自己教教他，一年級無非就是加減之類的，用蘋果之類的教他算，引起他的興趣。
11樓：超級
你兒子笨？每個孩子的前途都要家長來指導，要對孩子負責任，他才一年級！你叫他留級，這。。可能嗎？父母要好好輔導他！
12樓：ぐ卡布奇諾
問你自己教了孩子多少再來這裡提問題吧。~
13樓：夢比糖果甜
才一年級而已不要著急
14樓：匿名使用者
應該好好教育兒子，讓他對學習感興趣，不要太急功近利
15樓：北海呀
不能因為成績就說明你兒子笨吧，按你平時觀察就知道嘛，還是跟同年紀的人一起好點
16樓：匿名使用者
才一年級你就說他笨，你也太心急了吧？多鼓勵孩子，別老是罵他
17樓：時光丶一閃而過
孩子才一年級，不要給他太大的壓力。
18樓：飛飛
小學嗎，我覺得是不用的
19樓：顧小白心累
多鼓勵孩子，找到孩子的興趣點，把興趣放大。
一年級小學生期末考試成績語文97.5，數學95，做為媽媽覺得他考差了，你們覺得是我要求太高了嗎？
20樓：匿名使用者
父母對孩子的學習高標準、嚴要求，無疑是對的。
但這個「高標準」必須是孩子跳一下能夠得著的「桃子「，而不是高不可及的天上月亮。你給孩子制定標準時要根據孩子的學習基礎、能力、意志等因素來制定，讓孩子通過努力就能達到，這樣孩子才有勇氣面對、去努力達成目標，也從中獲得成功的喜悅，激發他繼續努力。反之你的標準定得太高，孩子望而生畏，即使努力也達不到你的標準，孩子會喪失信心和求知慾、沮喪、厭學、甚至自暴自棄，那你的麻煩就大了。
這個」嚴要求「也必須是嚴中有情、嚴中有理。孩子考了90多分，你不滿意，難道孩子就滿意？他（她）也想考100分。
作為家長，不能只盯著分數，還要看到孩子在學習中付出的努力。如果原來分數比這個分數低的，說明孩子一定程度上已經有進步，應給予鼓勵；如果原來分數比這個分數高的，也不能說明孩子退步了，或者懶散了。因為知識不斷地加深，可能孩子在某個環節理解不透，或者一些知識混淆了，又或者心急粗心大意，驕傲自滿造成低分。
所以家長要根據卷面，和孩子一起找丟分的原因，知識問題，要教給方法，並及時幫他拾遺補缺；粗心大意，驕傲自滿，要及時指出並糾正，給孩子講粗心大意的害處，謙受益滿招損的道理。
有的家長看到孩子100分就高興，給予各種各樣的獎勵，殊不知這樣做會讓孩子產生驕傲自滿的情緒和為獎勵而學習；看到孩子考差了，就責罰，甚至打罵。這更不可取。因為你這樣做孩子自尊心受損，大大打擊孩子信心，對如何提高成績還是找不到北。
試問問，你讀書時也每次100分嗎？
總之，作為家長不能只盯著分數，分數只是對過去的學習做一個考察，並不代表一切。對孩子的學習要多關心、分析、理解、體諒、鼓勵、說理，才是真心幫助孩子學習進步關鍵。
如有說錯望指正。
21樓：洲洲的天地
我認為這成績不算差。小學一年級的期末考試不會很難，扣分一部分因為粗心，我以我自己為參考，小學一年級期末考試成績語文96，數學96。平均分算起來比你們家孩子要低。
我知道，家長都希望孩子這個時候考滿分。這心是好的，所以孩子沒考這成績，你會覺得低，但是，我覺得你若是真的希望他滿分，就應該與他分析錯哪了，是粗心還是不懂，確保他自己的底子是沒有問題的。
我現在是一名初中生，我明白學習功底的重要性。所以，即使他真的考不好，學習是長久的事，趁小可以補，重要的是養成良好的學習習慣，小時候學習的壓力不要太重。小學一年級，我是一個沒有天賦的孩子，數學題課上教過還是不會，我爸爸就坐在我旁邊，一直跟我講，還有一點視力也是重要的，小時候爸爸看見我寫作業低頭就敲我（心是好的，方法不提倡），也養成了我沒有低頭寫作業的習慣，特別是現在的孩子喜歡玩電子遊戲，沒說不能玩，但時間一定控制好。
……不囉嗦了。
22樓：少男少女
一年級小學生的任務是：
培養其良好的生活習慣和學習習慣
引導其產生濃厚的學習興趣
做到以上兩點，就是考80分都沒關係 。
23樓：盧坤
1.這個分數已經是優秀分數了
2.一般很多地方80分以上屬於優分，有的是90分3.不要想太多了
4.這個分數說明知識點完全掌握
5.可以精益求精，但不要刻意執著於分數
24樓：玉杵搗藥
小學生的考試成績，不必太當真！
只要孩子能夠養成好的習慣，就行了。
25樓：yx陳子昂
一年級不要太關注分數，重要的是幫孩子找到錯誤之處，鞏固知識，只要不斷進步就好；剛開始學習會有諸多困難的，一旦上了軌道就好了。
26樓：匿名使用者
一年級說明不了任何問題，這個分數其實也不錯，關鍵看數學的5分怎麼扣的，如果是粗心，可以批評一下
27樓：nice山東草原狼
那要看孩子所在班級的整體水平
因為孩子的學習成績並不能代表所有的
28樓：
這個成績的確不算太好，但是，畢竟才一年級，將來的路長著呢！可能有的孩子，對於一年級的環境適應慢一些，所以開始成績稍差一點，但這不影響他將來的發展。畢竟愛因斯坦當年上小學時，成績也是一團糟。
29樓：匿名使用者
您對孩子的要求高了些。
孰能無過？
想一想，我們上小學考幾分？
30樓：旺旺雪餅
看其他學生的成績和他自己的態度吧~
31樓：匿名使用者
小學一年級的考試成績可以忽略
不用太顯擺
32樓：毛秀才嗎
從學習的要求而言，這個要求不高，實話實說，小學5年級以前，不是雙百分，在班上都排不上好名次。
33樓：匿名使用者
學習不過是獲取知識的途徑，成績也只是檢驗在一段時間內的學習效果，而且，成績這種東西受很多因素影響：對知識的接受程度、學校的教育、家庭的教育，考試時的心情和心態等等；他並不能提現一個人的優劣。
有要求無可厚非，但是過分的要求就要注意了，容易對孩子造成壓力。才一年級，主要培養孩子的學習興趣，不必過分苛責，家長要掌握好度才行。
34樓：野山狂人
要求高了，別讓孩子學得那麼累，一年級而已，可以教他下下象棋、國際象棋、漢諾塔、數獨...別把你孩子整天搞得個學習戰鬥機一樣，小學的知識沒有多少深淺，不急的，只要他現在保持在**十分就可以了
35樓：匿名使用者
家長覺得考差了，也只是家長覺得。具體的原因要看試卷難度、錯題的原因、還有代課老師的綜合評價來考慮。
作為家長更應該鼓勵和幫助孩子成長，要不然就以身作則，先給孩子一個榜樣。
36樓：奇帥靚翻天
是的，這是一個考得再好也只不過會算一加一等於幾的年齡。讓孩子找到興趣，培養興趣，快樂度過童年比會算一加一重要得多。
37樓：匿名使用者
小孩子的智力從青春期開始形成，小學不及格也沒有關係。以前我也是小學很差，中學呢就名列前茅了。小孩子呢，玩才是最重要的，不要剝奪了小孩子的童年。
長大了容易性格怪異**自閉等。君不見當下人們的心理問題越來越嚴重了嗎
38樓：匿名使用者
每個父母都希望孩子是最好的吧，不過還是應該鼓勵孩子，幫助他找出這次失誤的原因吧，比如說是粗心還是怎麼的，要及時改掉。
39樓：天晴娛晴天
才一年級 不用這樣吧
40樓：手機使用者
是，你應當鼓勵他，你這樣只會讓孩子的自信逐漸變少，只會越來越差
我女兒上小學一年級期中考試語文99分，數學95分這樣的成績怎樣？
41樓：匿名使用者
你說怎樣就怎樣。
一年級又沒有什麼智力題，無非拼音和加減，讀讀背背即可。
這個成績說明學過的內容基本掌握了。
42樓：ejz脴趾列跁
還是可以的，不過一二年級小孩光看成績看不出來，因為低年級成績和態度習慣有關，只有到高年級才能看出孩子到底如何
43樓：劉洪含
不是特別好，我閨女兒在一年級的時候考了雙百分不過我根本不在乎他考多少分我在乎的是他學習的習慣學習習慣好不，管他考多少分我都很喜歡因為有時候必定會馬虎錯或者是有原因比如說，不會這道題什麼之類的
44樓：匿名使用者
還是可以的，不過一二年級小孩光看成績看不出來，
我兒子上小學一年級了，數學很差，這次期末考試才75分，我很著急，有什麼辦法讓他把數學提高
45樓：勇
一年級75的話說明他就是沒興趣，你可以放假的時候各種利益**讓他學習數學做數學題，上數學班，但是別太多，否則會事倍功半，或者你搜搜網上什麼動畫教學光碟，看著動畫學數學之類，對有的小孩還是有用的
孩子上一年級，期末考試老師告訴學生答案，這是欺騙家長嗎？你怎麼看
涵妞無敵 其實孩子上小學的時候，期末考試老師告訴學生答案這種事情我曾經也遇到過疾病，我是一個90後，但由此可以看出現在的老師在教學上真的是比以前先進了很多。不過對於這種情況是不是欺騙家長在我看來也是有兩面性的。首先，作為家長對於這種事情我個人認為還是存在欺騙的，而且也是不認同的。因為老師直接告訴孩子...
小學生一年級期末考試複習焦慮，對此家長應該如何幫忙緩解
靜觀社會之虹靜說說 小學生一年級期末考試複習焦慮，家長要做好反思，是不是我們平時給孩子太多壓力？讓孩子太在乎考試成績了？家長要給孩子表態，不要太過重於考試結果，我們就在乎努力的過程就可以了，你一直都在努力，所以結果如何無所謂。家長一定要給小孩子做好引導，否則孩子從小學一年級開始就有考試焦慮症，那麼以...
初一年級上學期期末考試最後一道數學題，幫幫忙解答一下
夏沁的城堡 王老師40歲，小紅13歲 利用二元一次方程就可以解出來，這裡面兩個人的年齡差是不變的，所以設王老師為x歲，小紅是y歲，列方程 y 14 x y 67 x 14 y 然後求出y 13，x 40 答 由題意知，王老師比小紅大14歲，而當小紅年齡增長到王老師年齡時，王老師67歲，則有 67 1...