1樓：臺以南
1 文章主要介紹了對聯的名稱、影響、起源、種類、格律、貼掛方法等知識，並詳細介紹了春聯，表達了加強對聯傳承、弘揚民族文化的意願。
2不能去掉。“之所以”連用，構成反覆，強調了貼春聯對對聯的影響，如果去掉，語氣平淡，大大削弱了這種表達效果。“大”是“非常”的意思，強調關係之大，但並不絕對，體現了說明文用詞嚴謹、語言準確性的特點。
3：（a）處；分類別；作用是將對聯的種類說得更加條理清晰。（b）處；舉例子；作用是將春聯的起始年代及特點說得更加具體，更有說明力。
（c）處；列數字；作用是將春聯的字數要求說明得更加準確具體。
4讀好書，做好人，爭當三好學生；講文明，樹新風，爭創文明城市；讀名著，養文氣，陶冶美好情操。
5這種做法是不可取代的。對聯是中國傳統的民族文化，作為中國人，有責任將中國的傳統文化繼續發揚 和傳承下去。因此，我們應該學習、宣傳對聯知識，用自己的實際行動做一名傳統文化的傳承者！
2樓：匿名使用者
1．本文主要說明了對聯的定義、______、______、______、意義與影響。
2．區別下列對聯的型別。
①“四面河山歸眼底，萬家憂樂到心頭”屬於____聯。
②“貴有恆，何須三更眠五更起；最無益，只怕一日曝十日寒”是很有名的_____聯。
③“人生得一知己足矣，斯世當以同懷視之”則是充滿革命友誼的_____聯。
3．“對聯的真正鼎盛是在明清兩代，到了康乾盛世，對聯藝術日臻完善，湧現出紀曉嵐、袁枚等對聯高手。”這一句話是從第（4）自然段中抽出來的，放在a、b、c、d、e哪處最合適？為什麼
4．第（5）自然段在層次結構上起什麼作用？
5．第（8）自然段的劃線句子用了什麼說明方法，有何作用？
6．學校藝術節要出一期“美文、名畫賞析”壁報，主題為一副對聯，上聯是“品美文若飲甘露”，請擬寫恰當的下聯。
上聯：品美文如飲甘露
下聯：_______________1．種類 起源和發展 寫法
2．①名勝古蹟 ②自勉 ③題贈
3．放在e處。因為康乾盛世是清代，e處之後說的是晚清。
4．承上啟下（過渡）作用。
5．舉例子。具體、直觀地說明了對聯特殊寫法中“集句”的特點。
6．賞名畫如沐春風。
漫畫對聯 閱讀答案
3樓：匿名使用者
13. 通讀全文，請用簡潔的語言概括本文的主要內容。(3分)
參***：文章主要介紹了對聯的名稱、影響、起源、種類、格律、貼掛方法等知識，並詳細介紹了春聯，表達了加強對聯傳承、弘揚民族文化的意願。
14. 文中第⑥段加點的“之所以”“大”能否去掉？為什麼？(3分)
參***：不能去掉。“之所以”連用，構成反覆，強調了貼春聯對對聯的影響，如果去掉，語氣平淡，大大削弱了這種表達效果。
“大”是“非常”的意思，強調關係之大，但並不絕對，體現了說明文用詞嚴謹、語言準確性的特點。
15. 文中(a)(b)(c)處均運用了說明方法，請任選一處並分析其作用。(4分)wｗw.ｋao8.cｃ
我選擇的是 處，運用了 的說明方法，作用是：
參***：（a）處；分類別；作用是將對聯的種類說得更加條理清晰。（b）處；舉例子；作用是將春聯的起始年代及特點說得更加具體，更有說明力。
（c）處；列數字；作用是將春聯的字數要求說明得更加準確具體。
16. 請根據所學知識，補出下聯。(2分)
上聯：寫對聯，抒情懷，傳承民族文化；
下聯：參***：讀好書，做好人，爭當三好學生；講文明，樹新風，爭創文明城市；讀名著，養文氣，陶冶美好情操。
17. 對聯是中國特有的文學樣式，是中華傳統文化的瑰寶。但是，隨著社會的發展，已很少有人自己創作並書寫對聯了。對此，你有何看法？(4分)
參***：這種做法是不可取代的。對聯是中國傳統的民族文化，作為中國人，有責任將中國的傳統文化繼續發揚 和傳承下去。
因此，我們應該學習、宣傳對聯知識，用自己的實際行動做一名傳統文化的傳承者！
4樓：x徐海濤
漫話對聯
①對聯，俗稱對子、聯語，雅稱楹聯。
②對聯是中國特有的文學樣式，是中華傳統文化的瑰寶。它上承對立、平衡的自然大道，下依漢字的方塊字形及其豐富內涵，不斷髮展，歷經各朝各代，至清代達到巔峰。真可謂：
地不分東南西親，從宮殿廟堂到村屋茅舍，處處可見對聯；人不分男女老少，從帝王將相到漁樵耕讀，人人喜愛對聯。對聯已成為中國的象徵，成為中華民族最普及、最受歡迎的文學藝術形式。它的滲透力、實用性以及覆蓋面，是現今其它文學樣式所無法比擬的。
③對聯是我國傳統的樣式。關於它的起源，有五代說、唐代說、樑代說、晉代說，眾說紛壇，至今尚無明確定論。
④對聯按不同的方法，可分成若干種類。(a)按所用之處分，有門聯、楹聯、廳堂聯、勝蹟聯等。按內容分，有春聯、壽聯、婚聯、輓聯等。
按技巧分，有迷聯、隱聯、巧趣聯等。按字數分，有短聯、中聯、長聯、特長聯。按句數分，有單句聯、多分句聯。
⑤為辭舊歲、迎新春而作的對聯**聯。它由古代的“桃符”演化而來。所謂桃符，就是懸掛門兩邊的兩塊木板，上畫驅鬼懾怪的“門神”，如最先的“神茶、鬱壘”，到後來的“秦叔寶、尉遲恭”。
之後，“門神”逐漸被書寫的“吉語”所代替。又後來，“吉語”成為對偶的“駢語”。最後發展成了兩句對伏的句子，這就是春聯。
(b)多數人認為，春聯最晚始於五代後蜀時期，代表作是後蜀君主孟昶的桃符題詞：“新年納餘慶；嘉節號長春”。
⑥貼春聯，已經成為中華民族的重要習俗。每到過年，國內外華人都要在自家門上貼一副喜慶吉祥的對聯。這是一個數億人的自發行為，是全世界最大規模的群眾性文化活動。
對聯之所以千年不衰，之所以深入人心，恐怕與每年一次的貼春聯大有關係。
⑦(c)春聯的特點是：字數較少，多為5～11言，還常配以4個字的橫批；一般用紅紙書寫，不裱直貼；內容多與迎新辭舊、喜慶吉祥有關。如迎春詠春：
“新聯一副報春訊；妙對兩行傳福音”。當春述志：“寶劍鋒從磨礪出；梅花香自苦寒來”。
抒發理想：“聞雞起舞；躍馬爭春”。圖吉祈祥：
“五彩雲開祥氣滿；三陽運轉惠風來”。勉志修身：“無春不歲；有志成才”。
行業吉語：“生意興隆通四海；財源茂盛達三江”。結合干支：
“乙星明亮春情動；酉殿輝煌瑞氣生”。結合生肖：“昨夜金雞辭我去；今朝玉犬叩門來”等。
⑧春聯是對聯的一個門類，所以也同樣必須符合對聯的格律。簡單地說，春聯的格律包括以下幾個主要方面：一是詞語對偶。
二是音調對立。三是形對意聯，即上下聯內容相關，服務於同一主題。
⑨軟筆書法，是春聯最重要的表現形式。所以人們歷來推崇聯墨合壁，要求作春聯者，最好自己能把春聯書寫出來。當然，書寫春聯自有一定的格式規矩，不能想當然地隨心所欲。
一般應注意以下幾點：自上而下豎寫；先寫上聯(右聯)，再寫下聯(左聯)；春聯的橫批，從右到左書寫。
⑩貼掛對聯也有講究。由於對聯一般都是豎寫的，所以貼掛對聯時，必須上聯貼掛在右邊，下聯貼掛在左邊。
13. 通讀全文，請用簡潔的語言概括本文的主要內容。(3分)
參***：文章主要介紹了對聯的名稱、影響、起源、種類、格律、貼掛方法等知識，並詳細介紹了春聯，表達了加強對聯傳承、弘揚民族文化的意願。
14. 文中第⑥段加點的“之所以”“大”能否去掉？為什麼？(3分)
參***：不能去掉。“之所以”連用，構成反覆，強調了貼春聯對對聯的影響，如果去掉，語氣平淡，大大削弱了這種表達效果。
“大”是“非常”的意思，強調關係之大，但並不絕對，體現了說明文用詞嚴謹、語言準確性的特點。
15. 文中(a)(b)(c)處均運用了說明方法，請任選一處並分析其作用。(4分)www.kao8.cc
5樓：匿名使用者
不懂 路過 回帖是習慣 是美德
6樓：月島希朗利
aaaa,還有漫畫的對聯嗎，我怎不知道
請認真閱讀下面這幅漫畫，撰寫一副對聯，表達你的看法。(4分) 上聯： ...
求雨的閱讀答案，求雨 閱讀答案
沐麥冬宮凱 是汪曾祺的麼？1 文章在下雨前後都寫到人們的眼睛，有什麼不同？其作用是什麼？答案 下雨前，人們的眼睛是藍的，表現了他們盼雨的急切心情。下雨後，眼睛是黑亮的，映著火光，說明了雨給人們帶來了喜悅與希望。或兩處對眼睛的特寫，都是從望兒的視角來寫的，表現了孩子機靈 純真的美好品性。雨前人們的眼睛...
鳥閱讀答案，《鳥》的閱讀答案
1 文章依照不同的鳥給予自己的不同感受，把鳥分為哪四類?2 第2段和第6段都用了什麼手法?在文中起什麼作用?3 作者著力寫了鳥給人的喜悅和鳥的生活的悲苦，從這些描寫中，你感受到作者希望有怎樣的社會和怎樣的人生?4 對文章鑑賞不當的一項是 a.作者觸景生情，借物抒懷，淋漓盡致地描寫了對鳥的種種感受。b...
杞人憂天。閱讀答案，杞人憂天的閱讀答案
字的解釋 廢寢忘食，廢 因往曉之，曉 天，積氣耳，耳 奈地壞何，何 終日在地上行止，行 不當墜耶，當 談談你對憂天者的看法 利令智昏 解釋句中加點字 1 清旦被衣冠，被 2 攫而奪之，攫 3 殊不見人，殊 4 徒見金耳，徒 1.解釋字 廢寢忘食，廢 放棄，廢棄 因往曉之，曉 弄明白 天，積氣耳，耳 ...