1樓：都督
和大人溝通說難也不難，說不難嗎對那些不相信自己父母的人來說確實就有點困難了。 像我，我的話比較多什麼都喜歡說出來。 所以我的事情我父母大多數都知道。
關於我早戀什麼的。 但是他們也很開明不強行制止我他們說強行能造成更大困難。 你不防先慢慢的和家長提起什麼，一點點地就好了 就不把他們當父母只當是朋友，除了稱呼外
2樓：祿靈
和大人溝通很簡單,注意事項:文明用語 話題明確等. 總之就一句話:注意禮貌. 但大人常常不懂怎麼和小孩溝通.這才是溝通問題的關鍵所在.
3樓：愛刷
因為雙方的年齡差距大，考慮問題的出發點也不同，第二，父母童年的生活環境和我們現在的生活環境差距比較大，第三，父母一般是站在父母的立場考慮問題，而我們也是站在我們的立場考慮問題。第四，我們現在的生活條件和父母童年時的生活條件差距很大。所以，我們要多與父母溝通才能消除代溝。
4樓：破碎的夢
多聊聊啊 用真誠的心去感化大人吧
5樓：智傲易奉乾
多從大人的角度去想想，再聯絡自己做的事情，就可以了，其實人與人之間的溝通可以很簡單，只需要多份關心，多份包容。。。。。
家長如何和孩子溝通
6樓：思辰di爸爸
《正面管教》教給我們不吼不叫和孩子溝通，關鍵是做到贏得孩子，需要這4個步驟：
1.我們家長要主動表達出對孩子行為的理解，一定要說出來，向孩子核實你的理解是正確的。可能我們有個別情況開始理解的是錯的，多和孩子交流一下，肯定能正確領會孩子真正感受。
只有理解對了孩子的感受，後面的步驟才能進行。
2.表達對孩子的同情，但不是對孩子行為的寬恕。這裡的同情只是代表你理解孩子的行為，並不代表我們贊同孩子的行為。
適當的時候可以以自己的親身經歷來告訴孩子，自己曾經也犯過類似的錯誤，這樣表達的效果會更好。
3.告訴孩子你的感受，在進行了上面兩步的引導之後，這個時候孩子會願意聽家長的感受，讓孩子意識到他的做法是不對的。
4.引導孩子尋找解決辦法，我們家長讓孩子意識到自己做的不對不是最終的結果，我們要引導孩子找到解決這個問題的辦法。家長可以說「那下次我們怎麼能避免再出現這樣的問題呢，有什麼好的解決辦法嗎？
」。有的孩子可能真的找不到解決的辦法，這個時候家長千萬別直接告訴孩子解決辦法，家長可以提出引導性的問題，讓孩子自己說出來解決辦法。
這四個步驟是贏得孩子必不可少的。
7樓：漓櫻愛畫畫
家長學會這三句話，老師會越來越喜歡孩子的
8樓：睿爸育兒記
家長如何跟孩子溝通？#星知計劃#
9樓：王金戰講高考
作為一名家長，如何可以跟孩子好好溝通
10樓：
當孩子有溝通慾望的時候，父母只顧玩手機，孩子就有被忽略的感覺，甚至認為在父母眼中，自己沒有手機重要。為了彌補這種傷害，孩子可能以哭鬧、亂砸東西等方式吸引父母的注意，也可能用玩手機、打遊戲等方式來自娛自樂。這樣會嚴重影響親子之間的關係。
11樓：匿名使用者
首先要明確一點：溝通是雙向的，雙向的，雙向的。雙方，特別是父母一方，要擺正自己的位置，一味的說教效果非常不好。
我大膽推測一下，搜尋這個問題的人，一般是已經遇到或者意識到溝通這個問題了，希望下面這篇文章會有所幫助。
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12樓：紫晴老師
首先，平時一定要樹立家長的形象，以身作則，和孩子成為好朋友！不要總是以「家長」的身份居高臨下的對孩子。
其次，家長要學會理解孩子，走進孩子內心，知道孩子的想法，才能更好的溝通。
再次，家長要學會控制情緒，情緒是一切關係的殺手。
最後，家長不要用「愛和為你好」的名義綁架孩子，會適得其反！
總之，家長要和孩子友好溝通，身份要平等，姿態要平等，語言要平等，更要言傳身教！
13樓：匿名使用者
找一些共同感興趣的話題
家長如何與初中生溝通
14樓：百度使用者
如何培養孩子，讓他能與自己暢通無阻的溝通交流，是每個家庭、每位家長所熱切關注的問題。對於已經進入青春期的初中學生來說，他們正處在**感迅速增強，但心理卻並不成熟的階段。渴望得到**的尊重，是他們很強烈的願望.
但對於**尤其是父母，他們往往缺少最基本的信任，輕則有意迴避與父母的交流，重則還會與父母「過不去」。這時候的孩子特別需要知心朋友，需要心靈關懷，作為家長首先需要調整自己的心態，做與孩子溝通的主動者.
一、以欣賞的眼光看孩子 「人無完人，金無足赤」家長要對孩子做到最多地欣賞優點，儘量地包容缺點，用放大鏡看孩子，要知道世界上沒有完美的孩子，再完美的孩子都有自己的缺點的。暗示自己：我有這樣一個可愛的孩子，我們要一起成長，我們要一起面對很多問題，我們會比別人生活的更幸福，更有樂趣。
現在孩子因為有我這樣的家長而驕傲，將來我會因為有這樣的孩子而自豪。告訴孩子：在爸媽眼裡「你最棒」因為，每個人都是有天賦的，但並不是每個人的天賦都能被喚醒。
就像開啟寶藏的口訣「芝麻，開門」一樣，喚醒這沉睡的巨人也需要祕訣，那就是「你最棒」。
二、對孩子的要求具體化 家長有一種習慣就是容易語重心長，但是說出的話卻又特別空洞。比如「你可得努力學習」。這種語言表達在今天對孩子的教育是無效的，也是無益的。
因為這些話缺乏明顯的可操作性，作為孩子基本把握不住，反倒容易造成孩子心理上的緊張焦慮。記得我的同事孩子上初三了，她也很著急就對孩子說：「初三了，可得下功夫。
」孩子卻很茫然，反過來問：「怎樣就是下功夫」。你的要求孩子無從下手，其實你也說不清楚操作程式。
積極的方式是要以一種具體的問話，通過鼓勵的方式漸進式的與孩子溝通。就比較容易調動孩子的積極性，而且能夠把握住孩子思考、行動的方向。將孩子的行動目標分成許多的小臺階，每一步都具體而又相對容易的能夠達到目標，讓他們每一步都體會到成功的樂趣。
三、抓住關鍵時機不放鬆 新學期開始時: 是一個新階段的開始．學生總會有很多新的想法，其中最主要的想法就是我要好好學，把學習搞上去，做一個好學生。對於學生的這一上進心，家長應該珍視和愛護。
這是家長對他的要求和制定的目標他會牢記在心。
享受成功喜悅時:假如你的孩子在運動會上獲了獎、單科競賽獲了獎、拾金不昧獲獎、文明禮貌獲獎等等。家長若能在祝賀、鼓勵的基礎上，對孩子提出明確具體的要求，將會收到滿意的效果。
孩子受到委屈時:家長若能主動地以冷靜、寬容的態度去幫助孩子解釋，孩子會產生感激之情，更易於接受家長的告誡。
孩子有困難或失敗時:家長不是訓斥，而是肯定成績，對不足之處給予指點。家長要以樂觀豁達的精神感染孩子，讓孩子擁有積極樂觀的精神，快速飛出「困境」。
他人取得優良成績時:看到別人取得好成績，孩子往往會暗下決心，家長要抓住此時機，對孩子提出適當的要求，使孩子一時的熱情變為永恆的行動。
家長和老師的溝通有多重要，家長怎麼與老師溝通交流
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期末複習階段，家長如何和孩子溝通
1 期末複習，要學會梳理自身學習情況，以課本為基礎，結合自己做的筆記 試卷 掌握的薄弱環節 存在的問題等，合理的分配時間，有針對性 具體的去一點一點的去攻克 落實。哪塊內容掌握的不多就多花點時間，複習的時候要系統化，不要東一下西一下，最後啥都沒複習好。2 可以學習掌握速讀記憶的能力，提高學習複習效率...
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家長如何跟孩子有效的溝通？教育中有個普遍現象，叫做相近的思想相吸，相反的思想相斥。家長的觀點如果離孩子很遠，就不容易被孩子接受。只有當孩子感覺到你理解他，能為他保密，使他有安全感和放心感時，他才能對你講出心裡話，與你溝通。那麼，家長怎樣才能做到與子女心靈的溝通呢？一 不揭孩子的瘡疤 如果家長老是提起...