我很難受,高中生活讓我想死,數學怎麼也學不好,才高一就這樣,我真的好痛苦,我該怎辦

時間 2021-10-15 00:31:14

1樓:匿名使用者

一、保證良好的睡眠,不要熬夜,定時就寢。堅持午睡。

二、學習時要全神貫注。

玩的時候痛快玩,學的時候認真學。一天到晚伏案苦讀,不是良策。學習到一定程度就得休息、補充能量。

學習之餘,一定要注意休息。但學習時,一定要全身心地投入,手腦並用。我學習的時侯常有陶淵明的"雖處鬧市,而無車馬喧囂"的境界,只有我的手和腦與課本交流。

三、堅持體育鍛煉。

身體是"學習"的本錢。沒有一個好的身體,再大的能耐也無法發揮。因而,再繁忙的學習,也不可忽視放鬆鍛鍊。

有的同學為了學習而忽視鍛鍊,身體越來越弱,學習越來越感到力不從心。這樣怎麼能提高學習效率呢?

四、學習要主動。

只有積極主動地學習,才能感受到其中的樂趣,才能對學習越發有興趣。有了興趣,效率就會在不知不覺中得到提高。有的同學基礎不好,學習過程中老是有不懂的問題,又羞於向人請教,結果是鬱鬱寡歡,心不在焉,從何談起提高學習效率。

這時,唯一的方法是,向人請教,不懂的地方一定要弄懂,一點一滴地積累,才能進步。如此,才能逐步地提高效率。

五、保持愉快的心情,和同學融洽相處。

每天有個好心情,做事幹淨利落,學習積極投入,效率自然高。另一方面,把個人和集體結合起來,和同學保持互助關係,團結進取,也能提高學習效率。

六、注意整理。

學習過程中,把各科課本、作業和資料有規律地放在一起。待用時,一看便知在哪。而有的學生查閱某本書時,東找西翻,不見蹤影。時間就在忙碌而焦急的尋找中逝去。

2樓:

放輕鬆點,出去走走,你的負面情緒太嚴重,長久的暗示自己學不好,太難,光從你提問題的語態形成就可以分析你為人內向,朋友不多,做事不積極,內心又極度矛盾,生活迷茫沒有目標,感覺沒人能懂你,不如放輕鬆點,出去走走,晒晒太陽,學習的事不是一朝一夕就能完成的,你看到其他人都學的很好很有面子感覺他們好像毫無壓力,但你是絕對沒有看到別人所付出的努力,大道理咋們就不說了,要是你想學習的好的我給你個時間表,1.早上5點起床2.5.

30梳洗完畢3.5.30-6.

30複習昨天功課4.6.30-7.

00用餐5.7.10上課去6.

課間多討論7.5.00回家8.

6點用餐休息完畢9.8.00無**課有沒有做完出去夜跑30分鐘,10.

9.00開始繼續功課11.10.

00之前儘量完成功課12.11.20**睡覺放空全身不要想任何東西。

中間有很多時間空擋因人而異,可自行安排。

3樓:匿名使用者

男生對數學會有一個過渡,等你數學好的時候,你或許不知道怎麼回事。現在好學基礎,高三會對高考題型複習,所以這些不要擔心,只要個好學校就行。

4樓:綠色_奶昔

如果你只有數學學不好,真幸福啊,我當年物理那叫一個爛啊,你考慮太久遠了,才高一嘛,不要弄得那個悲觀,以後會沒動力的,不會學想辦法嘛,與老師同學多交流,不能一下子就成績好起來

5樓:輕黯

我跟你也一樣,但我周圍沒人理解我,我想死的心早就有了

6樓:匿名使用者

學不好就慢慢來,不是一開始就想著這也學不好那也學不好,一心思的只想著學不好,怎麼還有心去學呢?現在才高一嗎?不懂也可以自學咯,就是要想著自己可以的

7樓:匿名使用者

學不好沒關係,現在玩的是本事。珍惜高中生活,享受他,不然你會後悔。

8樓:匿名使用者

不要死學,明明看不進去,還死看,適當放鬆,從心裡上放鬆,運動運動,別看太重

9樓:匿名使用者

今天學不死 就往死裡學 就一條道因為這是在中國

10樓:匿名使用者

我好想再去讀書,可已經不再有那麼好的機會了,你珍惜現在擁有的吧。

11樓:匿名使用者

冷靜,青春期就這樣的 耐心點,好好學習

12樓:匿名使用者

跟你只說兩點,一不能說死,你是我們這茬人的希望,學習是一方面,做人是一方面,360行幹啥都行。二不能說痛苦,偏科不可怕,你努力就是。我也是偏科生,瘸的厲害,後來為此在家務農。

我數學就不好,現在我兒子倒是調了個,告訴你這些,孩子,是說,你先調整自己,回頭就沒事。別沒做題就想我不行,你一定行,肯定行。因為你會反思。

別難受別痛苦,天生你才必有用,條條大路通幸福,等你進步了,謝我啊!

13樓:匿名使用者

找對學習方法就沒事了 主要的就是你沒有找對學習方法

14樓:匿名使用者

數學學不好,你可以從其他學科入手啊。

15樓:匿名使用者

放輕鬆點,bill gates, 喬布斯 都沒有念大學,呵呵! 年輕就是資本,只有努力,一切皆有可能! 當然,不是叫你不念書, 只是說其實就算真的念不上,只有盡了力就可以,不可輕而言死哦。

數學學不好可能是學不得其法。也不要痛苦,學習本來是一種樂趣,但是要考試就變成了壓力了。慢慢來,相信你會找到學習成功的節奏,然後逐步邁向成功。努力加油吧!

【人教版】高中數學教材總目錄

16樓:打孃胎裡喜歡你

總目錄如下:

必修一第一章 集合

1.集合的含義與表示

2.集合的基本關係

3.集合的基本運算

3.1交集與並集

3.2全集與補集

第二章 函式

1.生活中的變數關係

2.對函式的進一步認識

2.1函式的概念

2.2函式的表示方法

2.3對映

3.函式的單調性

4.二次函式性質的再研究

4.1二次函式的影象

4.2二次函式的性質

5.簡單的冪函式

第二章 指數函式與對數函式

1.正指數函式

2.指數擴充及其運算性質

2.1指數概念的擴充

2.2指數運算是性質

3.指數函式

3.1指數函式的概念

3.2指數函式 的影象和性質

3.3指數函式的影象和性質

4.對數

4.1對數及其運算

4.2換底公式

5.對數函式

5.1對數函式的概念

5.2 的影象和性質

5.3對數函式的影象和性質

6.指數函式、冪函式、對數函式增長的比較

第四章 函式的應用

1.函式和方程

1.1利用函式性質判定方程解的存在

1.2利用二分法求方程的近似解

2.實際問題的函式建模

2.1實際問題的函式刻畫

2.2用函式模型解決實際問題

2.3函式建模案例

必修二第一章 立體幾何初步

1.簡單幾何體

1.1簡單旋轉體

1.2簡單多面體

2.直觀圖

3.三檢視

3.1簡單組合體的三檢視

3.2由三檢視還原成實物圖

4.空間圖形的基本關係與公理

4.1空間圖形基本關係的認識

4.2空間圖形的公理

5.平行關係

5.1平行關係的判定

5.2平行關係的性質

6.垂直關係

6.1垂直關係的判定

6.2垂直關係的性質

7.簡單幾何體的面積和體積

7.1簡單幾何體的側面積

7.2稜柱、稜錐、稜臺和圓柱、圓錐、圓臺的體積7.3球的表面積和體積

第二章 解析幾何初步

1.直線和直線的方程

1.1直線的傾斜角和斜率

1.2直線的方程

1.3兩條直線的位置關係

1.4兩條直線的交點

1.5平面直接座標系中的距離公式

2.圓和圓的方程

2.1圓的標準方程

2.2圓的一般方程

2.3直線與圓、圓與圓的位置關係

3.空間直角座標系

3.1空間直接座標系的建立

3.2空間直角座標系中點的座標

3.3空間兩點間的距離公式

必修三第一章 統計

1.從普查到抽樣

2.抽樣方法

2.1簡單隨機抽樣

2.2分層抽樣與系統抽樣

3.統計圖表

4.資料的數字特徵

4.1平均數、中位數、眾數、極差、方差

4.2標準差

5.用樣本估計總體

5.1估計總體的分佈

5.2估計總體的數字特徵

6.統計活動:結婚年齡的變化

7.相關性

8.最小二乘估計

第二章 演算法初步

1.演算法的基本思想

1.1演算法案例分析

1.2排序問題與演算法的多樣性

2.演算法框圖的基本結構及設計

2.1順序結構與選擇結構

2.2變數與賦值

2.3迴圈結構

3.幾種基本語句

3.1條件語句

3.2 迴圈語句

第三章 概率

1.隨機事件的概率

1.1頻率與概率

1.2生活中的概率

2.古典概型

2.1古典概型的特徵和概率計算公式

2.2建立概率模型

2.3互斥事件

3.模擬方法——概率的應用

必修四第一章 三角函式

1.週期現象

2.角的概念的推廣

3.弧度制

4.正弦函式和餘弦函式的定義與誘導公式

4.1任意角的正弦函式、餘弦函式的定義

4.2單位圓與週期性

4.3單位圓與誘導公式

5.正弦函式的性質與影象

5.1從單位圓看正弦函式的性質

5.2正弦函式的影象

5.3正弦函式的性質

6.餘弦函式的影象和性質

6.1餘弦函式的影象

6.2餘弦函式的性質

7.正切函式

7.1正切函式的定義

7.2正切函式的影象和性質

7.3正切函式的誘導公式

8.函式的影象

9.三角函式的簡單應用

第二章 平面向量

1.從位移、速度、力到向量

1.1位移、速度和力

1.2向量的概念

2.從位移的合成到向量的加法

2.1向量的加法

2.2向量的減法

3.從速度的倍數到數乘向量

3.1數乘向量

3.2平面向量基本定理

4.平面向量的座標

4.1平面向量的座標表示

4.2平面向量線性運算的座標表示

4.3向量平行的座標表示

5.從力做的功到向量的數量積

6.平面向量數量積的座標表示

7.向量應用舉例

7.1點到直線的距離公式

7.2向量的應用舉例

第三章 三角恆等變形

1.同角三角函式的基本關係

2.兩角和與差的三角函式

2.1兩角差的餘弦函式

2.2兩角和與差的正弦、餘弦函式

2.3兩角和與差的正切函式

3.二倍角的三角函式

必修五第一章 數列

1.數列

1.1數列的概念

1.2數列的函式特性

2.等差數列

2.1等差數列

2.2等差數列的前n項和

3.等比數列

3.1等比數列

3.2等比數列的前n項和

4.數列在日常經濟生活中的應用

第二章 解三角形

1.正弦定理與餘弦定理

1.1正弦定理

1.2餘弦定理

2.三角形中的幾何計算

3.解三角形的實際應用舉例

第三章 不等式

1.不等關係

1.1不等關係

1.2不等關係與不等式

2.一元二次不等式

2.1一元二次不等式的解法

2.2一元二次不等式的應用

3.基本不等式

3.1基本不等式

3.2基本不等式與最大(小)值

4.簡單線性規劃

4.1二元一次不等式(組)與平面區域

4.2簡單線性規劃

4.3簡單線性規劃的應用

選修2-1

第一章 常用邏輯用語

1.命題

2.充分條件與必要條件

2.1充分條件

2.2必要條件

2.3充要條件

3.全稱量詞與存在量詞

3.1全稱量詞與全稱命題

3.2存在量詞與特稱命題

3.3全稱命題與特稱命題的否定

4.邏輯連結詞「且」「或」「非」

4.1邏輯連結詞「且」

4.2邏輯連結詞「或」

4.3邏輯連結詞「非」

第二章 空間向量與立體幾何

1.從平面向量到空間向量

2.空間向量的運算

3.向量的座標表示和空間向量基本定理

3.1空間向量的標準正交分解與座標表示

3.2空間向量基本定理

3.3空間向量運算的座標表示

4.用向量討論垂直與平行

5.夾角的計算

5.1直線間的夾角

5.2平面間的夾角

5.3直線與平面的夾角

6.距離的計算

第三章 圓錐曲線與方程

1.橢圓

1.1橢圓及其標準方程

1.2橢圓的簡單性質

2.拋物線

2.1拋物線及其標準方程

2.2拋物線的簡單性質

3.雙曲線

3.1雙曲線及其標準方程

3.2雙曲線的簡單性質

4.曲線與方程

4.1 曲線與方程

4.2圓錐曲線的共同特徵

4.3直線與圓錐曲線的交點

選修2-2

第一章 推理與證明

1.歸納與類比

1.1歸納推理

1.2類比推理

2.綜合法與分析法

2.1綜合法

2.2分析法

3.反證法

4.數學歸納法

第二章 變化率與導數

1.變化的快慢與變化率

2.導數的概念及其幾何意義

2.1導數的概念

2.2導數的幾何意義

3.計算導數

4.導數的四則運演算法則

4.1導數的加法與減法法則

4.2導數的乘法與除法法則

5.簡單複合函式的求導法則

第三章 導數的應用

1.函式的單調性與極值

1.1導數與函式的單調性

1.2函式的極值

2.導數在實際問題中的應用

2.1實際問題中導數的意義

2.2最大值、最小值問題

第四章 定積分

1.定積分的概念

1.1定積分的背景——面積和路程問題

1.2定積分

2.微積分基本定理

3.定積分的簡單應用

3.1平面圖形的面積

3.2簡單幾何體的體積

第五章 數系的擴充與複數的引入

1.數系的擴充與複數的引入

1.1數的概念的擴充套件

1.2複數的有關概念

2.複數的四則運算

2.1複數的加法與減法

2.2複數的乘法與除法

大學生活和高中生活我更喜歡高中生活,高中生活一下課,可以有一班人在教室裡玩耍,大學生活一下課,就全

我也覺高中生活好,每次去吃飯時都會有一群人去吃飯,有說有笑,而上了大學,感覺想找個人去吃飯都難,在大學裡孤單感更重了。 檸檬思密達 我也是,雖然高中很苦,但能見到想見的人 大學生活和高中生活相比,你更喜歡哪個階段? kagura丶銀 大學生活和高中生活相比,更喜歡大學生活。大學生活最棒的特點在於很多...

我的高中生活計劃,如何計劃我的高中生活

1 分析自己的學習特點,同學們可以仔細回顧一下自己的學習情況,找出學習特點。各人的學習特點不一樣 有的記憶力強,學過知識不易忘記 有的理解力好,老師說一遍就能聽懂 有的動作快但經常錯 有的動作慢卻很仔細。如在數學學習中有的理解力強 應用題學習好 有的善於進行口算,算得比較快,有的記憶力好,公式定義記...

我是一名高中生,高中的三年情感生活讓我成長了許多,由於初中的被傷害,我在高一的那段愛情可以說很不

陌上夜朽 高中生 1 看多了也很理解你的心情 怎麼說呢老師家長一直碎唸的大道理什麼的都太誇張了 其實談戀愛對每個孩子與其說是缺愛更只是一種青春歷程罷了 最初的懵懂的心情在人生中都是一種無法替代的回憶。所以說我的青春都是餵了狗麼汗 但是並不是每個人都這麼想的對他們來說當下還有更重要的事。也許你的出路已...