1樓：土賊vs康倩
一般大學都是地理是文科類的，除非是那種對地質研究很深奧的需要數學基礎非常好的就把他歸到理科了，因為大學裡面文科和理科的數學教學時有很多區別和難易度是不一樣的。
2樓：匿名使用者
現在好多師範類學校地理科學是文理兼收的，我高中學文的，現在學地理。高中的地理主要以地理特徵描述為主，以定性的內容為主，而大學的好多專業課是多定量的內容，涉及到數學、物理、化學、生物知識，不過都是高中必修的內容，基本可以理解。
3樓：匿名使用者
地理在大學裡是屬於理科的，高中的地理都比較簡單，理解和記憶的東西比較多，但是往深層次學習的話，需要很多的數學計算，包括科研，野外考察等，很多東西都是與生物，化學有關係，比如生態學，比如地質，岩石那些方面，講到成分，因此算理科。
4樓：李世來
因為高中的地理比較淺，學得比較廣泛，屬於記的東西很多，而在大學裡面的地理分科較細，有地質學、地貌學、天文學、水文學、氣象學、地圖學等等，而這些科目結合了很多化學和物理的知識，因此需要一定的理科功底，所以說大學地理屬於理科、、、
5樓：卿什
這個又有什麼關係呢？？你萬一大學想學地理，也可以選地理專業啊，一般地理專業現在都是紋理兼招。如果不是想讀地理，你就隨他吧
你可能不知道，很多年前，中學生物是文科，地理是理科
為什麼高中地理屬於文科，到了大學卻屬於理科?
6樓：匿名使用者
還上高中時和同學裡就認為地理是文科中的理科而生物是理科中的文科，其實高中時也應該能感覺到越是地理難點就越需要數理的運算，比如氣流，日照等。而高中生物所謂和理科沾邊的核糖核酸計算什麼的，學過的都知道其實遠不是那麼回事，和理科有關但基本等於沒關係，因為運算太簡單了
7樓：匿名使用者
高中的文科地理側重於背誦，大學地理側重於實踐。
8樓：匿名使用者
知識由淺到深的一個過程。
高中地理什麼是積溫，高中地理怎麼算積溫？
為大於某一臨界溫度值的日平均氣溫的總和,如日平均氣溫 0 的活動積溫和日平均氣溫 10 的活動積溫 之子兮 作物生長髮育階段內逐日平均氣溫的總和。一般指日平均氣溫 10 的活動積溫等。也就是把一年中氣溫大於等於10的所有天的氣溫加起來 小於10的那天的溫度就不算了 靜沉澱 積溫是指某時段內逐日平均氣...
高中地理，此題為什麼選A，高中地理問題 1 建設杭州灣跨海大橋，須克服的難題有 ，答案是A，為什麼不選D？
正確答案 a 因為大橋中部是大型輪船的進出通道。如果大橋建在海面上勢必會影響大型輪船的通航。其他答案為什麼不對呢 b 看下面的圖就知道顯然是錯誤的，隧道不但不能縮短距離，反而增加距離。注 此圖系引用 hdcscience1994 貼出的圖，我就拿來主義一下吧。c 並不是為了避開臺風的威脅，如果為了避...
高中地理有必要做筆記嗎？（我是文科）
堯老師說 我是集安一中畢業的，如果你是文科的，那麼做筆記很重要的，但是有一點很重要就是你做筆記一定要記重點，不要都記，哪怕只是一節課的提綱也是可以的，再就是不要漏掉在你寫筆記的時候不要忘記老師同時講的話，遺漏掉知識點。記筆記也是保持注意力集中的方法。 永恆的忍冬科 看情況吧 有的老師即使書上羅列得很...