1樓：南牆你周姐
我覺得人的能力不是天生的，是後天培養出來的，是通過你的努力鍛煉出來的，但是人的天賦可能真的是天生的，比如說我天生就對**不敏感，但是有的人天生就對**很敏感，這個真的是沒法比。
2樓：感情幸福你我他
我認為一個人的能力不是天生的，靠的是經驗，通過摸索中得到的，而且是在不斷自我挑戰中獲得。因為能力是一點一點提高的，是從一件一件小事做起的，相信自己，勇敢地接受挑戰，不要退縮，認真地做自己沒有做過的每一件事，做好了，你的能力就被證明了，只有這樣不斷地努力做事並做成功，你的能力就會不斷的提高。
3樓：薏仁家的喵
不是的啊，就想吃飯這件小事，難道一出生就灰用勺子用筷子嗎。肯定不是的啊，都是父母教會了你這些基本的生活技能。能力這個詞範圍比較廣，但是值得肯定的是，不管是什麼能力都是通過後天學習才掌握的。
4樓：半顆青檸檬
個人的能力當然不是天生的，大部分都是後天養成的從小我們學習經歷所有的事情都關乎著我們能力的大小，我們在日常工作中的不斷學習，掌握了各種知識，慢慢地你的能力也會越來越豐富，也可能說是一種時間的積累，隨著時間的積累自己的經驗，越來越多越來越豐厚。
5樓：漁夫捕娛
毫無疑問，人的能力不是天生的。一個人的能力是後天培養的，取決於自己還有不一些外界因素。我小的時候特別的內向，不願意和別人交流，就活在自己的世界裡，後來逐漸意識到這樣會沒有朋友，沒有生活的，我努力改變自己，最後找到了許多興趣相投的朋友。
6樓：奇姐說設計
人的天賦是天生的，能力可以通過後天鍛煉出來。如果人的天賦有限，能力鍛鍊的再強所創造的價值也是有限的。大多數人的天賦都一般，所以普通人佔大多數。有天賦的人天生能力強。
7樓：妖氣縱橫
肯定不是的，你見過哪個剛剛出生的小孩子就能自己吃飯的，都是後天學習的，不要認為那些會很牛的技能的人比你厲害，那是因為你在玩的時候人家在練習，所有能力都是可以通過學習獲得的。
8樓：百合花香香
我覺得人的天賦是天生的，而能力不是天生的。不經風雨怎見彩虹，寶劍鋒從磨礪出，能力是艱苦的努力換出來的。所以，要不斷向困難挑戰，只有這樣，才能鍛鍊自己，使自己的能力越來越強。
人的自主能力是天生的,還是後天磨鍊的？
9樓：來自御河園小資的風車草
人的自主能力，這個肯定是後天磨練出來的，這個東西沒天生這種能力是完全要靠鍛鍊才能夠實現的
10樓：我要化魔
當然是後天磨練出來的。
11樓：何小之
人自主能力一是父母的基因和父母平時言傳身教的結果，當然也離不開自己的不斷磨練而成的。
人天生具備很多能力嗎？為什麼？
12樓：匿名使用者
首先，人的潛能是無限的，這一點毋庸置疑。我要問的是關於神經元的問題，以下有幾個例子：1、【有一名醫生曾接診過一位女病人，女病人是癔症患者，文盲。
但在發病時能朗讀報紙。這又如何解釋？】2、【有一名高中生，發病時用日語寫歌並唱了出來，與他素不相識的陌生人，他可以熟練地說出那位陌生人的姓名、年齡、家庭詳細情況】…………。
如果按照人腦是意識的本源這一觀點，那麼就是神經元出了問題。既然是神經元的問題，既說明病例1以前可能經常看到過文字，但是不會朗讀。也說明病例2以前接觸過日語，也看過**方面的知識。
而陌生人的資訊，或許也是之前瀏覽過或聽說過，後來忘記了。如果按照這個來推斷，用日語寫歌需要通過體驗式學習才能真正熟練地掌握住。而上述病例都未通過體驗式教學就會說日語，就會用日語唱歌了。
難道說人天生什麼都會做，但是不具備任何書面知識？還是說人死後仍然有意識（精靈）？
13樓：告訴我掌聲在哪
人天生所具備的是學習能力和適應能力，其他的東西大都是後期的學習和適應而逐步上升起來的。當然，這裡不包含所謂的天才，比如一兩歲就八國語言的那種。
14樓：庫蘊
以自我為中心
凡事都為自己著想
哪還有心情和感情去照顧和關愛別人呢
所以和自私的人相處是很痛苦的
除非可以無條件的包容這一點
不過也要看這人值得不值得包容
每個人的能力是天生的嘛？ 10
15樓：匿名使用者
極少數天才小孩比一般的學習能力明顯強，但後天不學哪來的進步啊。。
16樓：彡茶薄丶情深灬
有些能力是天生的，稱為天賦，需要後天的“鞏固”和努力，才能真正成為自己的能力（本事）。有些能力是需要通過自己後天學習後才具備的。
17樓：匿名使用者
肯定是後面在社會上積累的。
18樓：海龍大神帝
有些天生，有些是後天鍛鍊
一個人的能力是天生的嗎
19樓：匿名使用者
百分之40天生的，百分之60是後天的學習。天生的本性和後天知識的佔比浮動較大，有時因為任性就忽視了後天知識，瞬間變狗熊
20樓：
能力當然不是天生的了
能力是什麼？怎樣才算是個有能力的人？一個人的能力是天生的，還是後天練就的？
21樓：肆菖芩q菽
天生的最好，後天努力訓練的訓練者總是不如天生而又努力訓練的天生者
22樓：匿名使用者
能把自己說出來的話全都辦到 的才是真正有能力的人.因為他說的不是不切實際的空想,但又讓人覺得有一定難度,可他每次他說了就能辦到!這是能力!做個有準備的人!
人的記憶是天生的嗎？
23樓：易書科技
記憶是人腦的功能，每一個發育正常的人，先天性記憶能力幾乎沒有什麼差別，主要的則是後來的環境影響以及自我鍛鍊的關係造成後天的差別。
如果外界的環境條什是一樣的，為什麼有的人記憶好，有的人記憶不好呢？這主要是跟每個人的記憶方法、習慣、條件、特點等有關，青少年保持身心健康、精力充沛是良好記憶力的先決條件。
能力是天生的嗎，能力是天生的嗎
可以可以 我覺得重要的是後天的培養 要養成做事不拖泥帶水，不拖拖拉拉的好習慣，一旦定下了目標，接到了任務，就要當日事當日畢，不要總為自己的懶惰找藉口，須知道，羅馬不是一日建成的，能力也不可能在拖延症中得以提升。培養勤於學習的習慣 無論是在校學生，還是工作人士，學習應該是一件終身的事業，通過學習，可以...
究竟什麼是學生的自主能力，什麼叫做自主能力？
生活不易 我是老師，在這幾年的教學生涯中,我對於如何學習提高學生自主總結了一點自己的經驗,與朋友共同分享 一 幫助學生充分利用好時間 1 不妨給自己定一些時間限制。連續長時間的學習很容易使自己產生厭煩情緒，這時可以把功課分成若干個部分，把每一部分限定時間，例如一小時內完成這份練習 八點以前做完那份測...
社交能力是天生的，為什麼，社交能力是天生的，為什麼。
一般來說社交能力是後天原因造成的。人是有思想的動物。在人與人的交往中，我們會提高自己的社交能力，這樣在生活中我們才會如魚得水。如果你能做到這幾點，說明你的社交能力極強。誠實，講信，微笑，禮貌，多換位思考，有耐心，等。在交往中你能做到這些你的社交能力再不斷提升。性格是天生的，有的人外向，有的人內向。應...