1樓：
淚水是成長的記錄，每一顆晶瑩的淚珠都珍藏著我走過的歷程，回首往事，我懂得了每一次的淚水都如一場風雨，風雨過後總會見彩虹，它讓我變得更堅強，對美好的生活更加嚮往，我相信，我的人生在風雨中前行，定有美麗的彩虹！
在我7、8歲的時候，媽媽給我報了一個電子琴的興趣班。起初，我的興趣很濃厚，每當放學回家做好作業之後就是練電子琴，但是，隨著年級慢慢的升高，作業的負擔也越來越重，沒有天天在練習，所以對待電子琴就生疏了，媽媽也看在眼裡，急在心裡。
一天，我正在做作業，發現有一道題目不會，再看了看時間，媽媽還沒回來，上網查查資料吧，於是我開啟了電腦，查了起來。這時，媽媽開啟了房間的門，看到我正在玩電腦，火冒三丈，一把揪住我的衣服，把我拖到了門外，大聲斥責道：「你看看你，好好的電子琴不練，跑去玩電腦，你知不知道你買架電子琴來學學要花多少錢啊，你不想學就不要浪費錢，省的我把你接來送去的。
你給我好好反省反省。」我低著頭，委屈的淚水流了出來，說：「我只是再查資料嘛，你幹什麼那麼凶啊，我就這麼不值得你相信嗎？
」說完，跑回了自己的房間，使勁地把門摔上，以此來宣洩心中的不滿。晶瑩的淚水劃過了我的臉頰，落到了我的嘴脣上，我吸了吸，澀澀的。
不久之後，爸爸下了班，對我柔聲說：「雨晴，媽媽跟我說了剛才的事情，不哭了，媽媽她明白自己錯怪了你，不哭……」我抬起頭，抱緊了爸爸。
淚水，讓你閱利更加豐富，使你更加堅強。勇敢的品嚐淚水，用心去體會。你會發現它並不苦澀。善待淚水，善待成長過程中的挫折，你會發現這也是讓人難忘的財富，是你邁向成功的階梯。
2樓：秋梵鑲焮
research了。嗯，就這個調調。發來啊，小朋友跳的怎樣roads arbor還說這話。
關於淚水的作文 500字 不要抄的
3樓：一個白日夢
關於眼淚的作文
在成長的道路上，我曾有無數滴晶瑩的淚花。有甜的、有鹹的、有苦的、有酸的。我尋找著最甜的那一滴，啊，找到了！記得那是四年前發生的事，
我剛上小學二年級。
那一天，
天空晴朗，萬里無雲，但媽媽卻說今天有雨，非要我帶上雨傘不可。我不耐煩地說：
「天氣這麼好**有雨？」硬是任
性地把雨傘重重地扔在了地上。媽媽的臉上露出了驚異的神情「媽媽有腰腿疼的毛病，別看今天天晌晴晌晴的，午後肯定有雨！
」說著媽媽有些失望地站在門外。
誰知天有不測風雲，在晚上放學的時候狂風驟起，豆大的雨點從天而降，我只好頂著大雨走出了教室。剛出校門**就看見媽媽拿著雨傘來接我。媽媽看見我緊忙把傘撐在了我的頭上，
牽住了我的小手，
一步一步向家走去。
這一路上，
我沒有被雨淋溼一點，而媽媽卻被淋成了落湯雞。此時我在媽媽的旁邊，淚水模糊了我的眼睛，我感到了她那無私的母愛。眼淚是成長中必不可少的，它可以讓你在淚花匯成的海洋裡感受生活的真味和幸福！
4樓：司徒樂爵
點滴」，又看著地上的書，恍然大悟，連忙把書撿起來，低頭哈腰地說：「對不起，對不起!譚大姐，譚大媽，你別告訴老師，行不?
」譚粼朦聽了，破涕為笑，王浩這才鬆了口氣。從此，王浩再也不招惹譚粼朦的東西了，所以她在班上一直平安無事，沒被哪個男生打翻書桌，因為她有獨特**嘛!
這獨特**不但對班上的調皮鬼有用，連老師都畏懼三分。
有一次，她在語文課上和同桌王玉講話，被老師發現了，老師罰她們把自己的名字寫一百遍。還說，如果寫不好，晚上就不要回家了，寫完了再回去。譚粼朦聽了，忐忑不安。
上課的時候，她們倆正在寫自己的名字，我們也在寫作業，突然，譚粼朦哭了。老師見了，過來問她怎麼回事。她抽泣著說：
「她叫王玉，名字只有九劃，而我有四十五劃。她都快寫好了，我才寫了幾遍。」說完，她又放聲大哭。
老師見了，連忙說：「算了算了，這次就不罰你了，下次可別再犯錯了。」譚粼朦聽了，高興極了!
我說的不錯吧?眼淚的力量真大啊!
歡樂的眼淚
今天上午放學時，我安排了一項作業-----回家做一件自己的作品，下午根據教材要求，舉行「當堂展示課」。
下午第一節語文課，我開展了這項活動，同學們一個一個的展示自己的作品，當輪到張雨同學時，她手裡拿著兩張
小紙片，分別畫了兩副畫。張雨走到講桌前，舉起第一張畫低聲說：「這是我畫的一個小樹葉，代表著秋天的到來，同時也是我自己的象徵，我是一個不被別人關心的小孩子，孤獨的很，希望老師和同學們以後多關心我。
」然後，舉起第二張畫：「這是我畫的一個小房子，裡面的小人大的是老師，小的是同學們，我們在一個房子裡學習，我很高興。」當時，張雨的聲音很小，我站在她的身後，勉強能聽得見，同學們一說話，大部分沒聽清楚。
張雨平時在班裡很少說話，是一位性格很內向的孩子，今天能說出這樣的話，我很高興，激動之餘，我抱起了張雨，對同學們說：「同學們，你們聽到張雨同學的心聲了嗎？她說的太好了，想不想再聽一遍？
」「想。」同學們異口同聲地說。「好，下面歡迎張雨同學再說一遍。
」坐在我肩頭的張雨同學又說了一遍自己的感受，不知是什麼原因，小張雨同學這次競落下了眼淚，看著她激動樣的樣子，好多的同學也落下了顆顆「珍珠」，此時的我也抑制不住內心的感情，眼圈發紅了。
這是多麼激動的時刻，一個平時不愛說話、不愛表現的小學生，僅短短三週的時間就能向老師和同學們表白自己的心聲，真是難能可貴啊，我為我自己有這樣的學生而感到驕傲和自豪，同時，更增加了我的一份責任感，使我感到肩上教書育人的擔子更重了。
我的眼淚在飛
在生活中，總會遇到酸甜苦辣的事，它就像一個無味瓶，一個調色盤一樣多姿多彩。傷感的眼淚也相伴而至，這就是生活。傷心，委屈，在金色的童年中演繹著。
今天，我就來講講令我眼淚「飛」的事。那是我三年級時那個冬天，老師像往常一樣佈置好作業，我一看作業當中有一項作業就是需要買一本課課通，一定要明天帶。因為那時我很要強，二年級時就一個人上學放學，書店很遠，所以我很著急，就打**給我媽媽，可媽媽說她在無錫，爸爸也在出差，怎麼辦呢？
我急得像熱鍋上的螞蟻汗流浹背，這時，好朋友嚴沁馨走了過來，示意要幫助我，她接過**和我媽媽說了幾句就掛了，接著說：「劉依，你媽媽說了和我一起去買書，真的嗎？」我半信半疑。
「恩！」接著我就跟她去了書店。
實際上媽媽讓嚴沁馨帶一本給我，可她轉達錯了。 我們來到書店，那裡的人很多，亂哄哄的，大概是買的人多吧，我們要的課課通與試卷找也找不到，最後擠得水洩不通，時間慢慢流逝，不知不覺已經七點了，媽媽早已回家。
終於找到了，我買了之後美滋滋地回家了，可走到半路，我發現原來的公車早已改道，我急得哭了出來。一邊流累，一邊鼓勵自己，我在黑暗中摸索著，覺得自己很無助，眼淚不停地流。
此時，我還不知道爸爸媽媽如何著急，我終於含著眼淚找到了一輛通往我家的車。
我下了車，發現媽媽在車站，她正在哭呢。她看見我便大罵：「你去哪兒啦？
你知道我有多著急嗎？爸爸從上海趕回來，開著車一條街一條街地找，我打你老師同學的**已經打爆了，手機一下子就沒有電了，你還知道回來呀？」聽到這，我哇哇地哭了起來：
「媽媽，對不起！」那一刻，我哭得像個淚人，我對媽媽說：「我以後再也不這樣了，原諒我吧！
」媽媽啊當然原諒了我。
是啊，生活中總會含有悲傷、後悔，這就是讓我傷心得眼淚亂飛的一件事情。
我的眼淚在飛
人的一生是坎坷不平的，在經歷各種磨礪的時候常常會因傷心、委屈、痛苦、興奮和驚恐流淚，我也避免不了。
至今有一件事讓我一想到就非常想哭，但又欲哭無淚，這件事情就是我第一次考到90分以下的那次數學考試。
說來話長，自從我一年級到三年級上半學期，我的成績總是在第一到第五這幾個名次中徘徊。可是，就在三年級下學期的一次數學考試中，讓我受足了打擊。那次數學考試突如其來，我們都沒有準備，考試時，我很大意，有好多題目都是不應該錯的，我都錯了。
什麼12除以2我會寫成3，5乘以5我寫成了35。但是這些粗心的錯，考試時竟然一個都沒有檢查出來，都是看到自己考卷上的4個0（88分），才知道自己考壞了。我看著那一個個紅叉叉，我的眼淚流了下
來。每一滴眼淚就是個錯誤。我流下了三滴「大眼淚」和無數滴「小眼淚」。
三滴大眼淚是：審題不清、粗心、不檢查。那無數滴小眼淚就是那無數個叉。
下課了，我一個人坐在牆角旁默默地哭，我心裡害怕極了，第一，怕被老師、同學看不起，第二，怕被家長打。放學後，我就懷著害怕的心情回家了，路上，我一直在想要不要把這件事兒告訴爸媽。到了家，我決定告訴他們。
結果招來的是媽媽的一頓呲兒，和老爸的一頓打。我的眼淚又禁不住流了出來。
現在想起來也是想哭又哭不出來，鼻子酸酸的，很難過。真希望能夠回到3年前，重新細細把它再考一次，一定拿個100分的好成績。
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