1樓：御龍磨高卓
四年級下冊語文「日積月累」
第一單元：
1、大漠孤煙直，長河落日圓。——王維
2、幾行紅葉樹，無數夕陽山。——王士禛
3、落木千山天遠大，澄江一道月分明。——黃庭堅4、浮天水送無窮樹，帶雨雲埋一半山。——辛棄疾5、春江潮水連海平，海上明月共潮生。——張若虛第二單元：
1、言必信，行必果。——《論語-子路》
2、與朋友交，言而有信。——《論語-學而》
3、己所不欲，勿施於人。——《論語-顏淵》
4、精誠所加，金石為開。——《後漢書-廣陵思王荊傳》
5、愛人者，人恆愛之；敬人者，人恆敬之。——《孟子-離婁下》
6、老吾老，以及人之老；幼無幼，以及人之幼。——《孟子-梁惠王上》
第三單元：
1、清明前後，種瓜點豆。
2、朝霞不出門，晚霞行千里。
3、天上魚鱗斑，晒穀不用翻。
4、雞遲宿，鴨歡叫，風雨不久到。
5、螞蟻搬家蛇過道，明日必有大雨到。
6、春霧風，夏霧晴，秋霧陰，冬霧雪。
第四單元：
知己知彼
百戰百勝
運籌帷幄
決勝千里
出其不意
攻其不備
圍魏救趙
聲東擊西
四面楚歌
腹背受敵
草木皆兵
風聲鶴唳
兵貴神速
突然襲擊
神出鬼沒
所向無敵
第五單元：
1、人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的。我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。——雷鋒
2、我的一生始終保持著這樣一個信念，生命的意義在於付出，在於給予，而不是接受，也不是在於爭取。——巴金
3、對於我來說，生命的意義在於設身處地替人著想，憂他人之憂，樂他人之樂。——愛因斯坦
第六單元：
1、採菊東籬下，悠然見南山。——陶淵明
2、人閒桂花落，夜靜春山空。——王維
3、竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。——蘇軾4、黃梅時節家家雨，青草池塘處處蛙。——趙師秀5、鵝湖山下稻粱肥，豚柵雞棲半掩扉。
——王駕6、獨出前門望野田，月明蕎麥花如雪。——白居易第七單元：
雄心壯志
堅定不移
堅韌不拔
自強不息
聚沙成塔
集腋成裘
持之以恆
全力以赴
知難而進
無堅不摧
知難而退
碌碌無為
一暴十寒
寸進尺退
有始無終
半途而廢
第八單元：
1、水滴石穿——非一日之功
2、早開的紅梅——一枝獨秀
3、砌牆的石頭——後來居上
4、關羽失荊州——驕兵必敗
5、王羲之寫字——入木三分
6、周瑜打黃蓋——一個願打，一個願挨
2樓：旅霖樂鴻朗
水滴石穿——非一日之功：
水不住往下滴，時間長了能把石頭滴穿。比喻只要堅持不懈，細微之力也能做出很難辦的事。
早開的紅梅——一枝獨秀：一枝獨秀就是其他花沒有開放，只有這一枝在開著。
比喻技高一籌，優勢明顯。
砌牆的石頭——後來居上：後來的超過先前的。用以稱讚後起之秀超過前輩。
關羽失荊州——驕兵必敗：看不起敵人，過高的估計了自己的勢力，過低的低估了敵方的實力，而且還不屑知道敵方的情況。
王羲之寫字——入木三分：形容書法極有筆力。現多比喻分析問題很深刻。
周瑜打黃蓋——一個願打，一個願挨：用以比喻兩方面都願意的事情。
人教版新課標實驗教材小學語文四年級下冊語文第八單元日積月累意思
3樓：眯眯眼
水滴石穿——非一日之功 水不住往下滴，時間長了能把石頭滴穿。比喻只要堅持不懈，細微之力也能做出很難辦的事。
例句：水滴石穿——非一日之功，沒有堅持不懈的努力，張小亞是不會取得這麼好的成績的。
早開的紅梅——一枝獨秀 寒冬時節，萬花寂滅，唯有紅梅花開，在天地間獨一無二。例句；中國經濟的發展速度在當今世界猶如早開的紅梅－－一枝獨秀。
砌牆的磚——後來居上 砌牆的時候，後來的石頭砌在上面，所以才叫後來居上。後來的超過先前的。有以稱讚後起之秀超過前輩。
例句：他剛入學的時候成績還處在中游，經過一個學期的努力，居然爬到了全班第一，這真是砌牆的石頭——後來居上！
關羽失荊州——驕兵必敗 故事來自於《三國演義》第七十五回。當時孫權欲奪荊州，叫陸遜「速為孤圖之」。陸遜聞荊州軍馬整素，無奈裝病。
陸遜對呂蒙獻計：「雲長倚恃英雄，自料無敵，所慮者惟將軍耳。將軍乘此機會，託疾辭職，以陸口之任讓與他人，使他人卑辭讚美關公，以驕其心，彼必盡撤荊州之兵，以向樊城。
若荊州無備，用一旅之師，別出奇計以襲之，則荊州在掌握之中矣。」關公聞聽陸口守將呂蒙病危，換了陸遜，不把陸遜放在眼裡，果然撤荊州大半兵赴樊城，致使荊州失守。凡事不可驕傲自大，要量力而行，靈活應對。
例句：你才有了一次好成績，看，一大意又落後了。這真是應了那句話：
關羽失荊州──驕兵必敗。
王羲之寫字——入木三分 原形容書法筆力強勁。後來比喻見解、議論的深刻。
唐代張懷瓘的《書斷》中記載：晉帝時祭北郊，更祝版，工人削之，筆入木三分。所謂「祝版」，是古時的祭祝文字，都寫在木版上，所以叫做「祝版」。
後來改用紙寫，但按習慣仍叫「祝版」。王羲之曾寫過「祝版」，是寫在木版上的。由於他筆力強健，落筆有勁，因此字跡滲透入木，竟達三分之深，這就叫「入木三分」。
例句：他對人瞭解得很深刻，講起某人的特點來，那真是王羲之寫字──入木三分。
周瑜打黃蓋——一個願打一個願挨 用以比喻兩方面都願意的事情。
故事出自於《三國演義》第四十六回。周瑜手下老將黃蓋為周瑜獻計，欲用火攻曹營。並且黃蓋願意詐降曹操，行周瑜之詐降計。
周瑜依計藉故把黃蓋打得皮開肉綻。黃蓋寫信給曹操詐降，曹操中計，火攻成功。
例句：小張用他的手機換了小王的筆記本，你覺得奇怪麼？人家這叫周瑜打黃蓋——一個願打，一個願挨。
4樓：曹瀟琪
冬天都可以說過的衣服發幾個吃點好吃唱唱歌大英帝國付發貨當初護髮素都有，額有點疼舒服話費東西，額額十一點都長肉度日給次機會
四年級語文下冊第八單元日積月累 急急急急 20
5樓：
水滴石穿——非一日之功
早開的紅梅——一枝獨秀
砌牆的石頭——後來居上
關羽失荊州——驕兵必敗
王羲之寫字——入木三分
周瑜打黃蓋——一個願打，一個願挨
6樓：秦漢西子月
拜託，不同版本的四年級語文下冊第八單元日積月累的內容是不同的呀！所以，你應該說清楚版本。
7樓：焦絹
日積月累 的什麼///意思
四年級下冊語文第七單元日積月累的意思
8樓：匿名使用者
雄心壯志：遠大的理想、抱負
和巨集偉的志願。形容非凡的抱負。
堅定不移：穩定堅強，毫不動搖。
堅韌不拔：形容信念堅定，意志頑強，不可動搖。
自強不息：自覺地努力向上，永不放棄。
聚沙成塔：比喻積少成多。
集腋成裘：指狐狸腋下的皮毛雖小，但聚集起來就能製成皮衣。比喻積少成多。
持之以恆：長久堅持下去。
全力以赴：把全部力量都投入進去。
知難而進：明知困難，卻敢於向前。迎著困難上。
無堅不摧：形容力量非常強大，沒有什麼堅固的東西不能摧毀。
知難而退：泛指作戰時見到對己不利的形勢時，該退就退。現指當知道問題的難度是自己無法克服的時候，選擇退出。
碌碌無為：平平庸庸，無所作為。
一曝十寒：原意是說，即使是最容易生長的植物，晒一天，凍十天，也不可能生長。比喻學習或工作一時勤奮，一時又懶散，沒有恆心。
寸進尺退：前進一寸，後退一尺。指得到的少而失去的多，即得不償失。
有始無終：有開始沒有結尾。指做事不做到底。
半途而廢：路走到一半停了下來。比喻事業沒做完就停止，不能善始善終。
9樓：116貝貝愛
日積月累的意思為： 長時間地積累：每天讀幾頁書，～就讀了很多書。
出處：宋·朱熹《答周南仲書》：「隨時體究，隨時討論，但使一日之間整頓得三五次，理會得三五事，則日積月累，自然純熟，自然光明矣。」
白話釋義：隨時的研究，隨時的討論，一天的時間內修改個三到五次， 長時間地積累，自然而然的就明白了。
語法：聯合式；作謂語、定語、狀語；指長時間不斷地積累例句：1.每天背一個英語單詞，日積月累就能背會許多詞。
2.王奶奶省吃儉用，日積月累攢下幾個養老錢。
3.優秀的成績是他日積月累地學習的成果。
近義詞：與日俱增
反義詞：每況愈下
一、與日俱增 [ yǔ rì jù zēng ]釋義：隨著時間的推移，一天天地不斷增長。形容增長得很快。
茅盾《過年》：半個月過去了，風平浪靜，然而老趙心裡愁悶卻與日俱增了。
語法：偏正式；作謂語、定語；用於人的思想感情例句：這麼多天過去了，我對媽媽的思念不但沒有消減，反而與日俱增。
二、每況愈下[ měi kuàng yù xià ]原作每下愈況，形容情況越來越壞。
出處：《莊子·知北遊》：「夫子之問也，固不及質；正獲之問於監市履狶也，每下愈況。」
白話釋義：驗豬的肥瘦，越踏在豬的股腳處，其肥瘦狀況越明顯。
例句：不加強藝術修養，不深人體驗生活，創作水平就會每況愈下。
10樓：匿名使用者
愛哭koukukenjul
11樓：王昶鄢湛芳
以下是人教版的四年級下冊語文書第七單元日積月累的意思：
雄心壯志：晉·陸機《吊魏武帝文》：「雄心摧於弱情,壯圖終於衰志.」遠大的理想、抱負和巨集偉的志願.
堅定不移：宋·司馬光《資治通鑑·唐紀·文宗開成五年》：「推心委任,堅定不移,則天下何憂不理哉!」非常堅定,毫不改變.
堅韌不拔：形容意志堅強,不可動搖.
自強不息：《周易·乾卦》：「天行健,君子以自強不息.」自己不懈的努力向上.
聚沙成塔：聚細沙而成寶塔.原指兒童嬉戲.後比喻積少成多.
集腋成裘；戰國趙·慎到《慎子·知忠》：「狐白之裘,蓋非一狐之腋也.」狐狸腋下的皮雖然很小,但聚集起來就能縫成皮衣.比喻積少成多,積小成大.
持之以恆：拿出恆心來加以堅持,即有恆心的堅持下去.
全力以赴：把全部力量和精力都投進去.
知難而進：明知困難,卻不後退.迎著困難上.
無堅不摧：後晉·劉昫等《舊唐書·孔巢父傳》：「（田）悅酒酣,自矜其騎射之藝,拳勇之略,因曰：『若蒙見用,無堅不摧.』」沒有什麼堅固的東西不可摧毀.形容力量極其強大.
知難而退：本來是說作戰時要見機而動,不硬做做不到的事情.後來用為遇見困難退縮而不前,沒有勇氣去克服的藉口.
碌碌無為：碌碌：平庸無能的樣子.形容智力平庸,沒有突出的能力和才幹.
一曝十寒：《孟子·告子上》：「雖有天下易生物也,一日曝之,十日寒之,未有能生者也.」比喻學習、工作沒有恆心,用工少,荒廢多.
寸進尺退：前進一寸,後退一尺.指得到的少而失去的多,即得不償失.
有始無終：有開始沒有結尾.多指做事不能堅持到底.
半途而廢：西漢·戴聖《禮記·中庸》：「君子遵道而行,半途而廢,吾弗能已矣.」半路上就停下來了.比喻工作沒有做完就停止了.
lz,莪是一個字一個字打出來的呀,
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