1樓：匿名使用者
作文你平時四五十分，這個和我差不多吧，要我們寫太有深度也不太可能，畢竟這個是需要文化底蘊的，如果你文章看得多了，那麼自然可以旁徵博引，博得滿堂彩。
但是高考作文，像我們這類沒多少發光點的作文，閱卷老師平均只花了30秒就完成了開啟，閱讀，打分這三個過程，所以一般說來他們注意的東西很少的，開頭好不好，結尾妙不妙，字跡是否清晰好看，這個就給你的全域性得分定下了一個基調了...其他你只要不偏題，扣準中心就好了，這樣的作文得分一般就是50多分了。
所以建議你現在多看些作文書吧，尤其是那些高考滿分作文的開頭和結尾，學習經驗；還有就是看看讀者，意林之類的雜誌，積累一些素材吧...
2樓：眼神de約會
其實高考你也不必去深挖這些，最注要的是內容扣題，觀點直接明瞭，行文流暢就應該接近50了，如果硬把思想弄深刻可能會讓你分數更低哦。。。評卷人最喜歡看簡單順暢的文章，太過深刻反而會讓他覺得累
3樓：匿名使用者
我來給你提個意見吧
1.可以多讀多背些作文書，增加些自己的好詞好句，知道些他們寫的事例。
2.有真實的事情最好寫真實的，但是我可以告訴你，在作文中真實的事例是很少很少的，但是老師不知道你的事例是真是假，所以必要是還是要編的。
下面讓我們來分析一下作文的事例是編的好還是真實的好，可以分兩方面來答：
1.在一部分情況下是真實的好，比如有考題的作文條件在你的腦海裡正好有真實的事例，那就可以用真實的事例，就不要再用編的事例，因為真實的事例總比虛擬的事例有些真實感，所以在這種情況下真實的會更好一些。
2.但是在必要是還是要自己編的，比如在作文條件中沒有你要扣題的事例，你就可以通過你讀或背的作文中的事例來解答考題，現在背作文的好處就利用上了，所以在這種情況下，你不編是不可能的，所以在這種時候要靠自己的讀書量的大小了，所以背作文在這裡就派上用場了。
（希望對你有所幫助，思考問題要從兩方面思考，每件事都有他的兩方面，希望能提高你的作文成績）
4樓：匿名使用者
誰知道你發生過什麼事啊
5樓：匿名使用者
根據自己的意思去寫就行了，當然，這一靠平時的積累呵呵
高考語文作文高分技巧，如何寫好 50
6樓：**愛我的愛情
考試特徵，考場作文是實踐快速作文，也是對平時快速作文方法的一種檢驗，特徵如下：
（1） 時間嚴格性，出去其他題目時間，作文也只剩下四五十分鐘，合理安排時間看來是十分重要的。
（2） 特殊場合，尤其是中考或高考，分數的得失，至關重要，更兼以監考老師嚴肅表情，莊嚴宣佈考場紀律，題目也常常出其不意，壓力是很大的。
（3） 嚴格的考試要求及從全面的評分標準
（4） 考試作文是智力因素和非智力因素的綜合體現『
考試快速方法如下；
（1） 發散思維法，常見到有些同學看到題目總覺得無從下手，既是俗話中常說的「卡殼」 。如《我和書的故事》有什麼故事呢？也許你並不愛書，覺的無話可寫，但你和課本沒有故事嗎？
你和老**母之間跟書沒有故事嗎、？沒有愛緣，還沒有怨緣嗎？總之生活到處是花看你如何摘取、、
（2） 集合思維法，一接道題便千頭萬緒，浮想聯翩，這樣長久下去，實踐卻是耗不起，闖入你腦海裡最生動的一個應該是首選，它可能是美妙的開頭，可能是場景片段，就要果斷的定下來，沿著這個思路想下去??????????
（3） 提綱標記法；選定材料，把想的路程提綱發標記下來，在成文是就離不打大譜
（4） 最後一個是 自我暗示法；；；排除雜念，排除緊張，自我暗示「我能成功」，暗示數遍，定有好處滴
把這個分享給你嘍 不用謝 我是很願意助人滴
7樓：匿名使用者
■2023年全國高考作文一覽
全國卷ⅰ：餐桌，許多貓吃魚，就一隻貓捉老鼠，別的貓說：「有魚吃還捉老鼠？」
全國卷ⅱ：路徑
浙江：角色轉換之間
山東：人生的光影變化
寧夏：誠信善良
天津：我生活的世界
北京：仰望星空與腳踏實地
江西：找回童年
遼寧：「幸福是____」
四川：人生的幾何體
湖南：「早」
陝西：環境改造人
廣東：與你為鄰
上海：丹麥人釣魚
重慶：難題
江蘇：倡導綠色生活
湖北：幻想
安徽：吳興雜詩有感
福建：格林童話
海南：參與
■我省歷年高考作文盤點
2023年：《給六指做整形手術》和《截錯了》
2023年：背同學上學
2023年：媽媽只洗了一隻鞋
2023年：假如記憶可以移植
2023年：通過對四個圖形符號的不同認識，談你在生活中看問題的角度、對問題的理解以及問題的答案？
2023年：誠信
2023年：心靈的選擇
2023年：感情親疏和對事物的認知
2023年：相信自己與聽取別人的意見
2023年：出人意料和情理之中
2023年：老鷹和烏鴉
2023年：摔了一跤
2023年：抗震救災
2023年：兔子學游泳
■立馬調查過半人覺得作文難54%的人沒準備
全憑現場發揮
每年的高考作文是人們最為津津樂道的話題，必會在考後引發爭議。昨天，記者隨機採訪了十幾名考生，僅有半數表示，題看著比較簡單，限制少，不容易跑題，比較清楚自己的立意，有近半考生認為不簡單，不知道漫畫在講什麼。
截至昨天18時 30分，共有12881人蔘與某**調查，結果顯示，僅有17.72%的人認為考試作文不難，認為比較難和非常難的佔52%；而對於是否認為該作文題容易跑題時，近35%的人認為比較
容易寫跑題，54%的
人表示完全沒準
備，完全靠發揮。
即使有魚吃也不能忘了捉老鼠
作文審題難度大於去年，這些立意最佳：堅守職責，遠離私慾；不能為私慾而放棄本職
河南省實驗中學高階教師、河南省骨幹教師張定勇認為，今年，高考作文審題難度大於去年，同學們對其材料內容理解時，往往見仁見智，似乎「答案是豐富多彩的」。然而總有一種理解是最接近題意的，這就好像是一個靶子，縱然有八環、九環，但畢竟有個十環。這就需要比較選優，破解題意，保障作文符合題意，方能獲高分。
●漫畫作文穩中求新
漫畫通過誇張、比喻、象徵、寓意等手法，表現幽默、詼諧、辛辣的畫面，藉以諷刺、批評或歌頌某些人或事。
近年來，全國一卷一直在考新材料作文。2023年是烏鴉學鷹材料作文，2023年是抗震救災、眾志成城的材料作文，2023年考小動物學游泳材料作文。2023年的《摔了一跤》讓很多考生記憶猶新，今年又考漫畫作文「有魚吃還用不用捉老鼠」，如此頻繁地考漫畫作文，確實出乎意料。
以漫畫作話題的寫作訓練，要注意以下四個步驟：（1）讀懂畫意畫旨。拿到題後，首先就要仔細讀圖。
（2）抓住形象特徵。把握本質，就能找到寫作材料，謀篇佈局。（3）聯絡生活實際，揣摩畫中之話、話外之音，聯想和想象不但可以獲得大量寫作材料，而且可以加深對畫旨的理解。
（4）最後根據題目要求，議論畫面，構思成文。
●三種立意四個角度最佳
今年作文構思最佳立意：堅守職責，遠離私慾，遠離**；職責大於**、私慾；不能為私慾**而放棄自己的本職。
可以批評吃魚的三隻貓：貓的職責是抓老鼠，但因為一盤魚擺在面前，就對該抓的老鼠視而不見，只盯住了魚。其中一隻貓安逸地享受，吃得腦滿腸肥，神態怡然，另外兩隻貓對捉鼠的貓面露不屑之態，它們在議論、諷刺捉鼠的貓——「都什麼年代了，有魚吃還捉老鼠」。
可以讚揚不貪魚而勇於捉鼠的貓。貓的職責是捕捉老鼠這是不容置疑的，要堅守職責。貓者，它的主要職責就是竭盡所能，盡最大努力去打擊各種各樣的「耗子」。
這是好貓必須具備的最根本的素質。魚可以比喻安逸的環境、優厚的利益、迷人的**等。
●考生可以從以下4個角度寫
1.履行好自己的職責，不管**再多，決不能迷失自我，堅持幹好本職工作。
2.貪圖享受者、沉淪**者必將被人唾棄，被社會拋棄。現實生活中，也有這樣一些懶貓，主人把它們喂得飽飽的，而它們卻尸位素餐，不去堅守自己的職責，在生活富裕的情況下忘記了自己的使命——富二代、啃老族、不思進取、坐享其成，不也是那三隻貓的化身嗎？
人生在世，**多多。豐厚的利，華麗的衣，可口的食，誘人的「魚」……凡此種種，大有「亂花漸欲迷人眼」之勢，如果沉迷其中必將喪失自我，喪失原則。
3.時代在變革，生活水平在提高，可是優良的傳統不能丟，不能忘了本真——貓天生要捉老鼠，貓的立身之本也在於捉鼠，而非吃魚！
4.不能盲目從眾，要有自己正確的辨別力。大家都在吃魚，而另外一隻貓在捉老鼠。對於有魚吃還捉老鼠這個方面，不能怕別人的風言風語，不要盲目從眾，要仔細甄別。
●凸顯理性思辨色彩是趨勢
從近年來高考作文命題的軌跡看，越來越注重邏輯思辨，要用辯證的觀點來看問題，避免片面地看問題；聯絡地看問題，避免孤立地看問題；發展地看問題，避免靜止地看問題。材料中心話題就是「有魚吃還要不要捉老鼠」的問題，如果只關注一方面不全面辯證地看問題，就很難符合最佳立意。
得高分要在發展等級上多挖掘，①深刻，即透過現象深入本質，揭示事物內在的因果關係，觀點具有啟發性。②材料豐富，論據充實，形象豐滿，意境深遠。③有文采，用詞貼切，句式靈活，善於運用修辭手法，文句有表現力。
④有創新，見解新穎，材料新鮮，構思新巧，推理想象有獨到之處，有個性色彩。
在確保審題準確的前提下，作文要想得高分必須在發展等級上至少佔一條優勢。
■王立群評點高考作文
可以「以貓寫貓」也可以「以貓寫人」
好作文有四個標準：立意準確、語言流暢、表述生動、含義深刻
「這個漫畫挺有意思，考生寫起來應該不會太難。」昨天下午，正在**電視臺錄製《百家講壇》的河南大學教授、博士生導師王立群說，題目出得挺好，不過考生想得高分也不容易。王立群擔任過20多年的高考作文評卷工作，他認為好作文應該符合四個標準：
立意準確、語言流暢、表述生動、含義深刻。
●大部分考生應該不會「跑題」
「這幅漫畫也不是很難，畫面也比較直觀，一般都會有東西可寫，不會無話可說。」王立群說，和命題作文比起來，漫畫作文、材料作文比較客觀、公正，不存在有的考生熟悉，有的考生不熟悉的問題。而且，作文的立意比較多樣化，考生可以從不同角度進行闡述。
「雖然考生一般不會太跑題，但想寫出新意也不容易。」王立群說，這種漫畫作文，考生沒必要立刻下筆，可以先對漫畫進行分析。捉老鼠的貓是少數，它恪盡職守，雖然它完全可以吃魚，但是它還是堅持自己的職責逮老鼠，而且還要遭受同類的嘲笑。
而吃魚的貓是多數，它們吃魚無妨，但是去嘲笑捉老鼠的貓就不應該了。
●可「以貓寫貓」，也可「以貓寫人」
王立群說，面對這個漫畫，考生可以「以貓寫貓」，也可以「以貓寫人」。
考生可以「以貓寫貓」，可以從自然界和動物界來寫。例如，在自然界中，每種動物都有自己的數量，如果貓不捉老鼠，都去吃魚了，老鼠就會成患，貓不能只靠吃魚活著。
另外，也可以把貓當做人的象徵，把貓的行為當做人類社會的現象，以擬人化的手法，「以貓寫人」。這樣的話，吃魚的貓，就是人類社會中的「坐享其成」派，只顧享受，不去儘自己的職責，如果長期依賴人工飼養，一旦沒有了魚，就只能餓死。而捉老鼠的貓是「自食其力」派，只有自己有真本領，才不怕變化。
●作文立意不能「盲人摸象」
「考生一定要抓住整幅畫的含義立意，不能『盲人摸象』，摸住大象尾巴寫尾巴，抓住鼻子寫鼻子。」王立群說，漫畫作文立意也要準確，不能以偏賅全，考生抓住的應該是漫畫的整體立意，而不是其中的一部分。
王立群說，有的考生可能會運用「逆向思維」，說「貓兒吃魚又何妨？」這種立意雖然別出心裁，但可能會偏離漫畫的主題。考生還是要從漫畫最主要的立意出發，完全拋開主題立意去發揮也不行。
●高分作文有四個必備條件
從2023年以來，王立群擔任過20多年的高考評卷工作。在他眼中，能拿高分的作文有四個必備條件：一是立意準確，二是語言流暢，三是表述生動，四是含義深刻。
評卷老師也主要從這四部分，評價考生的作文。
王立群說，作文勝出的首要條件是立意準確、高遠。立意高的作文，才有得高分的可能性。如果只是材料的堆砌，沒有深入闡述一個主題，講透一個主題，就不能算是好作文。
王立群說，考生能從提供的故事中提煉出較高的立意，並能從各方面深入，並有層次地闡述這個立意，結構完整，語言生動有特色，就是好作文。
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人稱這些都是次要的，首先要立意正確，有深度，新穎。然後敘述方式新穎，吸引人有看下去的意願。然後是用詞用句，修辭手法 名人名句等等的運用。注意儘量避免錯別字。作文的提高關鍵是平時多看 書報雜誌，多種體裁都看看 多思考 想你對生活 對某些事情的感想 想你覺得看到的文章 好，思想好 故事吸引人 用詞用句好...