1樓：留下一片林
讀《磨刀不誤砍柴工》有感
今天，我讀了《磨刀不誤砍柴工》這個諺語故事。
這個故事講的是：從前，有一位老人，他有兩個兒子，大兒子叫阿力，小兒子叫阿智。一天，老父親從集市上買來了兩把沒有開刃的鐮刀，讓兄弟倆各自上山砍柴。
天黑時，看誰砍的柴禾多。兄弟倆聽了父親的話，各自上山去了。
小兒子阿智見刀刃厚厚的，便霍霍地磨起刀來。大兒子心想，要想砍得多就得不怕苦、不怕累，抓緊時間快去砍，於是就急匆匆地上山去了。結果阿力一直砍到太陽落山，累得腰痠背疼，卻只砍了一小捆柴禾。
小兒子阿智雖然磨刀耽誤了一些時間，但手中磨過的刀刃很鋒利，到天黑時，砍了兩大捆柴禾挑回家。
讀完了這個故事，我深深地認識到，這個小小的故事卻表明了一個大道理：無論做什麼事情，不能只顧低頭蠻幹，必須先用心想一想，明確做事的目標、選擇合理的方法，再加上努力去做，才能夠取得好成果。
我們學生學習也是如此，在同一座教室裡，上同樣的課堂，做同樣的作業，有的同學的考試成績很好，還有的同學考試成績卻不太理想。這是為什麼呢？那些成績不好的同學，有一個最主要的原因是他們沒有掌握好的學習方法。
雖然他們學習沒少下功夫，但是成績不是很好。.
在學習的過程中，好的學習方法好比砍柴之前的磨刀，只有科學的學習方法加上刻苦的努力，才能打好各門功課的知識基礎，在考試中取得優秀成績。
2樓：匿名使用者
讀《磨刀不誤砍柴工》後感
科學的基礎是健康的身體，可見，要想掌握科學知識，就必須有一個強健的體魄。要想有一個強健的體魄，就要參加各科文休活動，這樣並不影響我們的學習。可現在同學們卻往往錯誤地認為，學習時間應該多多益善，參加文體活動等於白白浪費時間。
因此，便一味地埋頭苦讀。兩耳不聞窗外事，一心只讀教科書。結果他們的成績一直原地踏步。
他們把「磨刀」的時間用於「砍柴」。雖然「砍柴」的時間多了，但刀鈍了，那麼砍的柴就少了。所以學習也是這樣，長時間的學習，大腦沒有休息的時間，便導致記憶衰退，身體素質下降。
「盛年不重來，一日難再晨」。學生因該抓緊時間讀書，這是對的，但如果不注意把身體搞好，只顧讀書，丟了「刀」。那麼即使掌握了一定的知識，沒有健康的身體去發揮知識，也只能望著滿山的「柴」而嘆氣。
我國古代人學習有「三更燈火五更雞，正是男兒讀書時」的說法，有「懸樑剌股」的故事，其精神固然可佳，其做法卻不好。我們應該把學習和文體活動結合起來，這樣既提高了學習效率，又能保證身心的健康成長。為了保證在特定的時間內「砍」更多更多的「柴」，還是讓我們抽出一定的時間來磨刀吧！
作為參考加以修改。
3樓：根的**
意思就是說，什麼事都要找對方法
概括《磨刀不誤砍柴工》的二、三、四、五自然段
4樓：呵呵這水了
磨刀:把刀磨的鋒利 不誤:不耽誤事情 砍柴工:砍柴所需要的時間
如果覺得答案解決了你的問題，請採納，謝謝，如還有問題可繼續追問，如未回答追問，可能是不在哦。
《磨刀不誤砍柴工》的閱讀答案，
5樓：
1：砍柴不光是刻苦努力，還需要磨刀，說白了就是注重方法。不要光顧埋頭苦幹，，不是不做事，也不是隻做事，而是要注意做事的方式和方法，有時候停住腳步，好好磨礪我們手中的到，可以事半功倍
6樓：匿名使用者
說明了他事先沒有做好充分準備，就不能使工作加快 。今後做事，不但要賣力氣，還要多動腦筋。
7樓：維尼愛你
答:說明了阿力心中只想快點看完柴，早點回家，不想怎樣才能讓柴看得多，不想一舉兩得。
8樓：高菀魚陽陽
死腦筋一根筋
，幹活不動腦筋，只會用蠻力
頭腦簡單四肢發達！！
磨刀不誤砍柴工的民間寓言故事
9樓：凮起雲湧
阿德、阿財兩個樵夫一起上山砍柴。上山砍柴一定要早睡早起，才可以在天亮時抵達砍柴地點。阿德想，多砍一捆就多一份收入，我明天可要起得更早，在天亮之前抵達。
阿財則在回家以後抓緊時間磨刀，並且準備第二天把磨刀石帶上山。
第二天，阿德比阿財先到山上。他一開始就使盡渾身力氣工作，一刻也不敢歇息。阿財雖然較遲上山，砍柴的速度卻比昨天快，不一會兒，就追上了阿德的進度。
到了中午，阿財停了下來磨刀。他向阿德建議：不如你也休息一會兒吧。
先把斧頭磨一磨，再繼續砍也不遲。
家中的孩子鬧著要吃野山楂，我們也可順便採些回去。阿德拒絕了阿財，心想：我才不想浪費時間。趁著你休息的時候，我還可以抓緊時間多砍幾捆柴呢。
很快一天又結束了，阿德只砍了六捆柴，而阿財除了所砍的九捆柴，還採了一些哄孩子開心的野山楂。阿德百思不得其解，他想不通為什麼自己那麼努力，卻沒有阿財砍的多。第三天，阿德一邊努力砍樹，一邊觀察阿財工作的情況，他看不出阿財有什麼祕訣，但他砍的就是快。
終於，阿德再也忍不住問道：我一直很努力地工作，連休息的時間也沒有。為什麼你砍的比我還多又快呢，阿財看著他笑道：砍柴除了技術和力氣，更重要的是我們手裡的斧頭。
我經常磨刀，刀鋒鋒利，所砍的柴當然比較多，而你從來都不磨刀，雖然費的力氣可能比我還多，但是斧頭卻越來越鈍，砍的柴當然就少啊。
10樓：辣椒
從前，有一個老農民，他有兩個兒子。 有一天，他叫來了兩個兒子，對他們說：「我已經老了，咳，體力也不支了，也該退休了，咳咳，門後有許多柴刀 自己選，咳咳咳，選一把上山去砍柴吧。
」 大兒子對父親說：「爹，你在家裡好好歇歇吧，我和弟弟會去砍柴的，對吧？」「對，我和哥哥能做好的」小兒子在一邊附和道。
事不宜遲，大兒子邊上山邊想：我一定要早點上山，多砍點柴來，讓父親高興高興，還能成為小弟的榜樣。 小兒子卻想：
這刀破了好幾個口，還生了鏽，我應該先磨磨刀。 於是，小兒子便敲開了鄰居大娘家的門，輕輕地問：「王大娘，能把您家的磨刀石借我用用嗎？
」 王大娘客氣地回答：「好好，磨刀石在牆邊靠著呢，自己去拿吧！」，「謝謝」。
小兒子說完便匆匆地走了。 大兒子這時正坐在田埂上休息呢，他自言自語道：「這小子，還不來砍柴，等著捱罵吧」 等小兒子磨好刀子，已經下午了，他便說：
「看來我得快點了，大哥都可能砍了一大堆了。」 於是小兒子開始幹了起來，磨了一上午的刀，能不快嗎，不一會兒，小兒子便砍了滿滿兩擔柴了，而大兒子只砍了一小擔柴。大兒子滿頭大汗挑著柴回家了，大兒子剛回家一會，小兒子便回來了。
父親奇怪地問小兒子：「你比大哥遲上山，為啥你砍的柴比大哥多呢？」『『 如果刀沒磨快，怎麼能夠砍又快又多呢？
』』小兒子自豪地回答道。 父親聽了，臉上露了欣慰地笑容，語重心長地說：「對對對，只要準備好工具，掌握了方法，做事就可以事半功倍。
」感悟：一件事辦不辦得成，不是看你有多大的企盼和多大的熱情，而是看你用什麼方法、用什麼技巧、用什麼手段。
11樓：匿名使用者
網上的故事內容都和小時候學的不一樣，現在的故事內容根本體現不出來磨刀的重要性
磨刀不誤砍柴工 事例
12樓：冬牧野
從前，有一個老農民，他有兩個兒子。 有一天，他叫來了兩個兒子，對他們說:"我已經老了，咳，體力也不支了，也該退休了，咳咳，門後有許多柴刀 自己選，咳咳咳，選一把上山去砍柴吧。"
大兒子對父親說:"爹，你在家裡好好歇歇吧，我和弟弟會去砍柴的，對吧?""對，我和哥哥能做好的"小兒子在一邊附和道。
事不宜遲，大兒子邊上山邊想:我一定要早點上山，多砍點柴來，讓父親高興高興，還能成為小弟的榜樣。 小兒子卻想:
這刀破了好幾個口，還生了鏽，我應該先磨磨刀。
於是，小兒子便敲開了鄰居大娘家的門，輕輕地問:"王大娘，能把您家的磨刀石借我用用嗎?" 王大娘客氣地回答:
"好好，磨刀石在牆邊靠著呢，自己去拿吧!"，"謝謝"。小兒子說完便匆匆地走了。
大兒子這時正坐在田埂上休息呢，他自言自語道:"這小子，還不來砍柴，等著捱罵吧" 等小兒子磨好刀子，已經下午了，他便說:"看來我得快點了，大哥都可能砍了一大堆了。
" 於是小兒子開始幹了起來，磨了一上午的刀，能不快嗎，不一會兒，小兒子便砍了滿滿兩擔柴了，而大兒子只砍了一小擔柴。大兒子滿頭大汗挑著柴回家了，大兒子剛回家一會，小兒子便回來了。
父親奇怪地問小兒子:"你比大哥遲上山，為啥你砍的柴比大哥多呢?"'' 如果刀沒磨快，怎麼能夠砍又快又多呢?
''小兒子自豪地回答道。 父親聽了，臉上露了欣慰地笑容，語重心長地說:"對對對，只要準備好工具，掌握了方法，做事就可以事半功倍。
"感悟:一件事辦不辦得成，不是看你有多大的企盼和多大的熱情，而是看你用什麼方法、用什麼技巧、用什麼手段。
磨刀不誤砍柴工是一個漢語成語，拼音是 mó dāo bú wù kǎn chái gōng，意思是磨刀花費時間，但不耽誤砍柴。比喻事先充分做好準備，就能使工作加快。
13樓：陳蘇明
工欲善其事，必先利其器。這則故事講的是「磨刀不誤砍柴工」的道理。如果把納愛斯的發展比喻成砍柴，那麼，苦練內功、夯實基礎即為磨刀。
比照我們運用和推行的目標管理也是異曲同工，我們各分線、各部門根據職責，抓準根本，鎖定目標，從存在的關鍵問題入手製定對策，為的就是取得實效。我部門也不例外，年初從領會報告精神著手，結合部門實際查問題、找短板、定措施，通過培訓統一思想，明確要做什麼？為什麼要做？
怎樣才能做好？討論，形成初稿，修改，再討論，再修改，幾易其稿，最後敲定。開始讓人感到似乎有些小題大做，可是如此梳理一番，抓住了工作的重點、難點，全年工作就變得清晰可循起來。
雖然是花費了幾分「磨刀」的時間，但是有了這麼具體的工作目標和措施，工作開展起來條理清晰，就不誤「砍柴工」了。
還有一個當代的管理寓言講述的也是同樣的道理。一隻野豬在大樹旁勤奮地磨獠牙。狐狸看到了，好奇地問它：
「既沒有獵人來追趕，也沒有任何危險，為什麼要這樣用心地磨牙？」野豬答道：「你想想看，一旦危險來臨就沒時間磨牙了。
現在磨好了利牙，等到要用的時候就不會慌張了。」這裡講的也是未雨綢繆的道理。企業與個人發展一樣，如果平時不勤奮地「磨刀」，等機會來臨，卻發現自己能力不夠、基礎不實，亡羊補牢，那就為時已晚。
臨淵羨魚，不如退而織網。理解目標管理的精髓，養成「算了做」的習慣，就是一切事情都要事先預算好，凡事要有計劃、有預案、有策劃意識，才不至於臨場「救火」，才能大大提高工作效率。先磨刀、勤磨刀者功夫自然不凡，我們厚積薄發，自然會收穫豐碩成果！
有一個年輕人到山上工作，每天到森林面去砍木材，他非常努力的工作，別人在休息的時候，他依然還是非常努力的在材，非得到天黑，否則絕不罷休，他希望有朝一日能夠成功，趁著年輕多拼一些；可是來了半個多月，他竟然沒有一次能夠贏過那些老前輩，明明他們在休息，為什麼還會輸他們呢？ 年輕人百思不解，以為自己不夠努力，下定決心明天要更賣力才行；結果隔天的成績反而比前幾天還差；這個時候，有一個老前輩就叫這個年輕人過去泡茶，年輕人心想：成績那麼爛！
那來的美國時間休息啊？便大聲回答：謝謝！
我沒有時間！
老前輩笑著搖頭說：傻小子！一直在砍材都不磨刀，成績不好遲早要放棄的，真是精力過剩。
原來，老前輩利用泡茶、聊天、休息的時候，也一邊在磨刀，難怪他們很快的就能夠把樹砍倒；老前輩拍拍年輕人的肩膀說道：年輕人要努力！但是別忘了要記得省力千萬可別用蠻力呦！
哈……老前輩閃著他剛磨好發亮的斧頭!你呢？別忘記！
你要的是效率，不是有事情做就好。提升你的技巧、能力，你才會有時間做你應該做的事情。不然就是去唱「沒時間」吧
關於寫讀後感（高手進），讀後感，高手進
陳勝的遠大志向。在那樣一個時代，作為一個被僱用耕地的人，他的地位多麼低可想而知，可是就是這樣一種情況下，陳勝卻有著遠大的政治抱負，發出了 燕雀安知鴻鵠之志哉 的響徹天地的問語。陳勝洞察時事的能力。他有著一雙犀利的觀察社會的眼睛，在當時路遇大雨時有較清醒地頭腦去分析，當時人們可能的悲慘結局。它通過 輟...
寫課文讀後感的作文，有什麼關於讀後感的作文
金子 讀完 和時間賽跑 這篇課文，我思考了很久，覺得人的確永遠跑不過時間，但是人可以在自己擁有的時間裡快跑幾步，雖然那幾步很小很小，作用卻很大很大。時間在你不注意的時候匆匆過去了 時間在我們調皮玩耍的時候，悄悄溜走了 時間在我們正在為一件小事生氣的時候，倏忽飛逝了 時間一分一秒地在我們的指尖劃過，我...
自然之道讀後感怎麼寫。急，關於《學會學習》的讀後感
最近，我們學習了 自然之道 文章的大意是這樣的，當嘲鶇要用嘴把幼龜偵察兵從巢中拉到海灘時，作者和同伴讓嚮導救起幼龜，放入大海。這一舉動使巢穴中的幼龜誤以為外面很安全，它們魚貫而出，結果導致眾多幼龜成了食肉鳥的口中之食。叼就叼去吧，自然之道就是這樣的。文中嚮導的這句話及若無其事 坦然面對的表情給我留下...