1樓：甜美志偉
就是隨機分班，不按照成績分班。
例如：一個年級有4個班，那麼第1-4名學生會按班級順序1-4班每班分一名，
那麼第5-8名會分別從4-1班顛倒過來分，
結果1班分到第1名和第8名；
2班分到了第2名和第7名；
3班分到了第3名和第6名；
4班分到了第4名和第5名。
這樣可以基本達到各班水平均衡的目的。
擴充套件資料：
其他分班方法：
同質分班
至於同質分班的效果，國外做過許多對比研究，但研究結果並不一致。多數實驗的結果是，按程度分班，學生的學習成績有所提高。但是，有的實驗卻得出相反的結果。按程度分班有許多弊端：
（1）學生的年齡越大，能力就越分化，按iq分班不能解決學生能力分化的差異問題，按iq分班只在低年級可行；
（2）容易使程度高的學生驕傲自滿，使程度低的學生受到歧視。有人調查了190名
四、五、六年級學生，問他們願意選擇哪個班級，結果，95%～96%的後進生、中等生和優秀生都願上程度最高的班；
（3）智力相同的學生，成績也不可能相同，因為智力只是影響學習成績的諸因素之一，還有許多其他因素，如動機、興趣、努力程度、學習習慣和方法等，也會影響成績的差異。
能力分班
能力分班是分班的一種方式。學校中按能力高低將學生分到不同班級的做法。目的是根據個別差異因材施教。
分班依據一般為智力測驗及學科成就測驗。按能力高低分為兩層次的，叫雙軌設計，分為三個層次的，稱三軌設計。分班後，各班內學生能力接近。
產生這一現象的原因是人們希望與有能力的人交往、合作，而能力強又犯錯誤的人使人感到可望可及，易產生親近行為。
2樓：求同存異
學校分班的一般做法就是同檔次的班級會實行平衡分班的辦法
比如一個年級有4個班，那麼第1-4名學生會按班級順序1-4班每班分一名，那麼第5-8名會分別從4-1班顛倒過來分，結果1班分到第1名和第8名；2班分到了第2名和第7名；3班分到了第3名和第6名；4班分到了第4名和第5名。這樣可以基本達到各班水平均衡的目的。
excel 請問如何按照學生成績和性別均衡分班
3樓：吆吆
根據班級名稱依次輸入，再反向輸入，直至人員全部安排完班次即可
詳見下**
4樓：記憶e偶爾雨
1、excel是很死板的東西不可能那麼智慧化，不過大致上還是可以實現的。你可以試試使用large和row函式搭配來實現下拉排名。然後再根據分數排名的結果，使用countif函式，統計一下各性別的情況，對性別進行適當搭配即可。
3、根據班級名稱依次輸入，再反向輸入，直至人員全部安排完班次即可。
4、excel
microsoft excel可以進行各種資料的處理、統計分析和輔助決策操作等，具有開啟或關閉**標題行、計算列使用單個公式調整每一行、資料排序和篩選、自定義公式和文字輸入等功能。目前，microsoft excel被廣泛應用於管理、統計財經、金融等眾多領域。
請教問下如何按照學生成績和性別均衡分班，excel
5樓：匿名使用者
1、建立空白excel，包含序號、姓名、性別、總分四列；
2、插入樣例資料，
1 陳xx 男 325
2 王xx 女 301
3 馬xx 女 360
4 李xx 男 289
5 張xx 男 287
6 吳xx 女 260
7 劉xx 女 250
8 許xx 女 318
9 江xx 男 206
10 徐xx 男 299
11 袁xx 女 312
12 朱xx 男 306
3、按性別列進行排序；
4、這樣男、女分別學生均靠在一起；
5、將男、女生資料，分別複製到其他單元格；
6、選中列，進行成績升序；
7、在男、女學生後面分別新增兩列，寫‘1、2、3’班級號；
8、兩塊資料合併，即可完成成績、性別均衡分班。
6樓：匿名使用者
excel是很死板的東西不可能那麼智慧化，不過大致上還是可以實現的。你可以試試使用large和row函式搭配來實現下拉排名。然後再根據分數排名的結果，使用countif函式，統計一下各性別的情況，對性別進行適當搭配即可。
如何使用excel將按照學生成績和性別均衡分班？
7樓：記憶e偶爾雨
1、excel是很死板的東西不可能那麼智慧化，不過大致上還是可以實現的。你可以試試使用large和row函式搭配來實現下拉排名。然後再根據分數排名的結果，使用countif函式，統計一下各性別的情況，對性別進行適當搭配即可。
3、根據班級名稱依次輸入，再反向輸入，直至人員全部安排完班次即可。
4、excel
microsoft excel可以進行各種資料的處理、統計分析和輔助決策操作等，具有開啟或關閉**標題行、計算列使用單個公式調整每一行、資料排序和篩選、自定義公式和文字輸入等功能。目前，microsoft excel被廣泛應用於管理、統計財經、金融等眾多領域。
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