1樓:匿名使用者
fc是“football club”的縮寫,意為足球俱樂部。afc,指association football club,意為聯合俱樂部。也可指亞足聯(asian football confederation)和非洲足聯(african football confederation)。
as 是義大利語“assciazione sportiva”的簡寫。associazione就是英語的association,社團/協會的意思,sportiva就是sport。as roma就是羅馬體育協會。
作為首都體育協會,羅馬體育協會下屬不僅僅足球隊,還有其他體育專案的隊伍,例如羅馬維杜斯籃球隊。
2樓:匿名使用者
fc指football club,意思是“足球俱樂部”afc指association football club,意思是“聯合足球俱樂部”
3樓:匿名使用者
你能把你的問題說的詳細點嗎?
4樓:匿名使用者
就叫這個名字吧 還有雅典aek這類的 感覺fc的字尾比較多吧
字首,字尾,詞根都有什麼區別
5樓:小小杰知音
世界語單詞的構成規律
世界語是2023年波蘭眼科醫生柴門霍夫博士公佈的一種人造國際輔助語.經過一個世紀的實踐,許多語言學家們認為:世界語很可能就是人們想象中的國際共通語或共同語.
凡學過外國語言的人都知道:要學好一門外語,在掌握了字母的發音、章節的劃分和基礎語法等知識後,記憶單詞則成為學習過程中的最大障礙之一.世界語則不同,由於它的28個拉丁字母都有固定的發音,在任何一個單詞中只要正確劃分章節,就能讀準;而且讀寫一致,重音永遠固定在倒數第二個章節上(音章節的詞重音就是它本身).
在柴門霍夫公佈世界語時僅有900多個詞根和16條基礎語法規則,就能將當時所要表達的事物全部表達出來.所以,在世界語單詞的學習和記憶中,與民族語相比較,它有著得天獨厚的優勢.系統地掌握世界語單詞的構成規律非常重要,能起到事半功倍的作用.
以由於世界語是在印歐語系的基礎上經過加工創造的語言,故它有學習西歐語言的“金鑰匙”之稱.
世界語單詞構成的一般形式是(字首)+詞根+(字尾)+詞尾(即原型詞或派生詞);在特殊情況下是:詞根+詞根+詞尾(即複合詞),或字首+(字首)+詞根+(詞根)+字尾+(字尾)+詞尾+(詞尾)(即複雜派生詞或複雜複合詞及複雜複合派生詞)等形式.總之,世界語的單詞是以詞根為中心構成的.
下面就各成份分別予以敘述:
一、詞根
詞根簡稱“根”,是世界語單詞構成的主幹,是說明單詞本質或屬性的成份.詞根在語句中幾乎不直接出現,只有去掉字首、字尾和詞尾時才能正確地識別.
既然詞根是單詞構成的重要組成部分,那麼掌握詞根對學習世界語單詞來說也就至關重要.它是學習單詞的基礎.因為掌握了世界語的詞根,就可根據需要派生單詞;有些詞根能夠派生出幾個甚至十幾個與詞根有關的單詞來,例如:
詞根kok-(指雞類),我們可根據這個詞根變為koko(雄雞)、kokino(母雞)、kokego(大公雞) koketo(小公雞)、koketno(小母雞)、novkoketo(雞雛)、novkoko(指基本已能辨雄、雌性的小雞娃)等.世界語詞根的這種規律在民族語中是不盡統一的,因為民族語的詞根雖然也決定了詞性,但它在運用中的差異較世界語大;而這正是人造語構詞科學、簡便易學的一個方面.學習過多種(指兩種以上)語言的世界語者有這樣一個體會:
由於世界語構詞的規律性較強,只要掌握了詞根與其它(如前、字尾,詞尾)之間的相互聯絡,用於記憶單詞所花費的時間不到1/3 就能達到與民族語相等或超出的程度,運用的靈活性也比民族語豐富得多.
二、詞尾
詞尾位於單詞的尾部,故稱之為詞尾.詞尾是補充、說明詞類、動作或狀態的成份,很有規律;熟練掌握詞尾的用法,無論對初學者還是運用者來說也很重要.
1、詞尾的種類:世界語的詞尾共有11個,分別是:-o名詞詞尾,如:
tablo(桌子);-a形容詞詞尾,如:grada (大的);-j複數詞尾,如:laboristoj(工人們);-e副詞詞尾,如:
tute(整個地);-n賓格(或賓語標誌);-i動詞不定式詞尾,如:iri (走);-as動詞現在進行時詞尾,如:iras(正在走);-is動詞過去完成時詞尾,如:
iris(已經走了);-os動詞將來進行時詞尾,如:iros(將要走);-us動詞假定式詞尾,如:irus(如果走);-u動詞命令式詞尾,如:
iru!(走!).
世界語的詞尾也有多用的形式.-a既是形容詞詞尾,又可表示序數或物主,如:與數詞unu(一)結合可構成unua(第一或第一的);與人稱代詞結合可構成物主代詞,如:
mia(我的)、via(你的);-e既是副詞詞尾,也可表示次序,如:與數詞unu結合可構成(首先或第一地).在世界語中,只有以上兩個詞尾有多意的使用形式.
世界語的原型副詞都是以-aǔ來結尾的,共有15個,如:antaǔ、hodiaǔ、ankoraǔ等.
世界語還有無詞尾的單詞,但數量不多.有1個冠詞la、9個代詞、12個基數詞、33個關係詞及62個其它詞類都沒有固定的詞尾.在學習過程中,一般通過大量閱讀、對比即可掌握它的使用規律.
2、詞根和詞尾的結合(即一般派生詞):詞尾補充、修飾、完善了詞根的含義並形成了一個比較完整的、有頭有尾的單詞的概念;詞根隨詞尾的修飾而發生著變化,賦予了動用世界語單詞的靈活性、趣味性和易學性.
在世界語的單詞中,詞尾是可以相互變換派生運用的;在詞尾的變換過程中,單詞的含義也隨之發生著微妙的變化.如:動詞不定式paroli(講話),可變為名詞parolo(講)、形容詞parola(講話的)、副詞parole(講話地)等.
這種單詞的派生規律一般在民族語中較難見到,但在世界語中隨處可見,從而增強了語言的靈活運用能力.在世界語的單詞裡,詞尾在三個以上不得連續使用(不含三個),不得重複.如:
multajn(許多的)詞尾共有三個,分別是-a、-j、-n.
三、字首和字尾
字首又稱詞頭或接頭字.字尾又稱接尾字.字首位於詞根前;字尾位於詞尾前、詞根後;前、字尾的作用同樣是修飾、補充、說明詞根的,一般可連續使用兩個並不得重複使用.
前、字尾增強了單詞在語言中表達的細膩、簡潔和明瞭程度.
世界語的字首有7個、字尾24個共31個,另外還有動詞分詞字尾6個.詞綴和詞尾一樣,只要瞭解它的含義即可派生運用.如:
gestarigu!(全體起立!)這個詞則是由字首ge-(表示男女並稱)+詞根star-(表示站立)+字尾-ig-(表示進入某種狀態)+動詞詞尾-u(表示命令的語氣)這樣一個公式表達了“命令全部進入站立狀態”的意義.
通過此例我們不難發現世界語前、字尾的作用和意義、表現形式及範圍等.
但有一點必須注意:在劃分章節時,應將每個字首單獨劃分成一個章節,不能與其它部分連起來劃分.如:把malamiko應劃為mal-a-mi-ko,而不能劃為ma-la-mi-ko.
運用前、字尾和詞尾與詞根的結合構詞,也是世界語派生詞的一種科學形式,大大縮小了語言的詞彙量,提高了單詞的靈活運用率.
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