1樓：課文與閱讀
《頤和園》這篇課文描繪了北京頤和園的美麗景觀，全文層次清楚，首尾呼應，語言優美生動，具體形象，處處都洋溢著作者對頤和園的讚美之情。課文移步換景，按照遊覽的順序記敘。一寫長廊的景色；二寫萬壽山的景色；三寫昆明湖的景色。
2樓：新左右
頤和園北京的頤和園是個美麗的大公園。
進了顧和園的大門，繞過大殿，就來到有名的長廊。綠漆的柱子，紅漆的欄杆，一眼望不到頭。這條長廊有700多米長，分成273間。
每一間的橫檻上都有五彩的畫，畫著人物、花草、風景，幾千幅畫沒有哪兩幅是相同的。長廊兩旁栽滿了花木，這一種花還沒謝，那一種又開了。微風從左邊的昆明湖上吹來，使人神清氣爽。
走完長廊，就來到了萬壽山腳下。抬頭一看，一座八角寶塔形的三層建築聳立在半山腰上，黃色的琉璃瓦閃閃發光。那就是佛香閣。下面的一排排金碧輝煌的宮殿，就是排雲殿。
登上萬壽山，站在佛香閣的前面向下望，頤和園的景色大半收在眼底。蔥鬱的樹叢，掩映著黃的綠的琉璃瓦屋頂和硃紅的宮牆。正前面，昆明湖靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉。
遊船、畫舫在湖面慢慢地滑過，幾乎不留一點兒痕跡。向東遠眺，隱隱約約可以望見幾座古老的城樓和城裡的白塔。
從萬壽山下來，就是昆明湖。昆明湖圍著長長的堤岸，堤上有好幾座式樣不同的石橋，兩岸栽著數不清倒垂的楊柳。湖中心有個小島，遠遠望去，島上一片蔥綠，樹叢中露出宮殿的一角。
遊人走過長長的石橋，就可以去小島上玩。這座石橋有十七個橋洞，叫十七孔橋；橋欄杆上有上百根石柱，柱子上都雕刻著小獅子。這麼多的獅子，姿態不一，沒有哪兩隻是相同的。
頤和園到處有美麗的景色，說也說不盡，希望你有機會去細細玩賞。
小學四年級語文課文頤和園的主要內容是什麼?
3樓：thz三
主要寫了對頤和園美麗景色的描寫，表達了作者對祖國美好山河和讚美之情，也顯示了我國勞動人民的智慧和才能。
4樓：恐龍女未女未
介紹了頤和園的景色
課文寫的是中國著名皇家園林——頤和園。第1小節為文章的總起，概括地寫了「北京的頤和園是個美麗的大公園」。最後一節又以「頤和園到處有美麗的景色，說也說不盡，希望你有機會去細細遊賞」總結，前後呼應，結構完整。
第2—5小節，以移步換景的方法，依次介紹了頤和園中的主要景點：長廊、萬壽山、昆明湖。
課文語言簡練、準確又不失生動，是一篇很好的寫景範文
《頤和園》這篇課文是什麼？
5樓：在竹海彈奏小夜曲的西洋菜
《頤和園》是一篇遊記，按照遊覽順序，移步換景，描繪了北京頤和園的美麗景色，表達了作者對頤和園的讚美之情，歌頌了古代勞動人民的聰明智慧，字裡行間流露出一種民族自豪感。
太陽這篇課文的主旨是什麼，太陽這篇課文的主旨是什麼？50字。
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這篇課文怎麼翻譯，這篇課文怎麼翻譯？
我問，是你在唱歌不？珍妮？珍妮回答說，不，不是我在唱。是站我身後的女的唱的。我說，那個寶寶在哭，而且哭的超大聲！珍妮就說，是的，寶寶累了 誰在講話呢？我問 一切從簡 你在唱什麼，傑尼？我問 不，是我旁邊的婦女在唱歌。傑尼說 那個嬰兒正在哭地很大聲 我說 是的 傑尼說 那個嬰兒很累 誰在說話？我問 你...
這篇課文中的「掛」說明了什麼， 雷雨 這篇課文中的「掛」說明了什麼
小嫣老師 體現出彩虹的形狀，更加的形象，對應了作者的心情。雷雨中，雨 越下越大 往窗外望去，樹 哇，房子 啊，都 看不清 雷雨後，太陽 出來了，彩虹掛在天空。池塘裡 水滿了 青蛙 也叫起來了。雷雨這篇課文作者是按時間順序寫的，本文用精煉的文字描繪了雷雨前 雷雨中 雷雨後的自然景象。雷雨 表達了作者雨...