1樓：匿名使用者
要展現出生活中的你就可以，
我想我們的答案
別人也可以搜得到的
到時候內容一樣
老師會怎麼想到時候
好好自己寫吧
再怎麼不好
起碼比拿別人的東西強，我相信你
你一定行！加油！
很樂意為您解答。
2樓：匿名使用者
在滄海中，我是一粒沙。
我，隱藏在茫茫人海中。我既沒有柔美的身段，也沒有亮麗的雙眸，但我有進取的心，有似水的夢懷，有崇高的理想，我堅信腹有詩書氣自華。
我，不願隨波逐流。在《未選擇的路》中弗羅斯特曾寫過：“黃色的樹林裡分出兩條路，可惜我不能同時去涉足。
”“而我選擇了人跡更少的一條，從此決定了我一生的道路。”只融於大眾的我便成為了實實在在的平凡人。我不願去走別人庸俗的老路，去過跟別人同樣庸俗的生活。
在偷覷他人的同時，也否定了自己。
我，不願隨波逐流。在《未選擇的路》中弗羅斯特曾寫過：“黃色的樹林裡分出兩條路，可惜我不能同時去涉足。
”“而我選擇了人跡更少的一條，從此決定了我一生的道路。”只融於大眾的我便成為了實實在在的平凡人。我不願去走別人庸俗的老路，去過跟別人同樣庸俗的生活。
在偷覷他人的同時，也否定了自己。
我，幽默寬容。我向來不喜歡看別人滿面怒容的樣子，我認為他人的笑才是天下最美的風景。所以每天，我都會變成一顆開心果，儘可能地給他們帶去歡樂。
“比大地寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空寬闊的是人的心靈。”寬容使狹隘的胸懷容納百川，所以對待別人的過失，我都付笑談中。
我，要做自己。齊白石老先生曾說過；“學我者生，似我者死。”走不出前人的框架，自然也就不會有自己的天地。
當流行泡沫**時，我感覺那時在浪費時間，當流行網路遊戲時，我感覺那是在虛度青春。要做自己，看清真實的我，拿出十二分的信心，告訴自己：“我就是我，憑什麼跟他一樣？！
”拋掉那些人為的浮華雕飾，亮出自己的王牌，追求自己的個性，做我自己，最好！
3樓：匿名使用者
樓主` - -
你來相親還是來選作文啊?
哥笑而不語
好像**啊
初一第一單元作文——這就是我
4樓：匿名使用者
最好寫自己喜歡的文章
找到自己遠一些並覺得自己能寫好（也就是有的寫）的素材適當的加一些此四字詞語或者成語
我覺得只要自己不嫌棄的作文就沒問題！！！
5樓：唄啊噠啦
開門見山的寫自己的樣子，在寫自己的性格，優點、缺點 最好有一個承接句 如 **總會是我閃閃發光………… 最後再總結一下自己 這就是我 一個***的女（男）孩子！
七年級上冊語文第一單元作文怎麼寫??“這就是我”怎麼寫急急五百字
6樓：寒煙冷霧
這就是我，很簡單的一個題目吶，自己寫自己，自己去觀察自己！介紹下
7樓：手機使用者
我才上六年級 作文很簡單啊
8樓：手機使用者
寫出自己的特點 就ok啦
初一作文《這就是我》600字以上
9樓：莫愛
告別小學六年的生活也即將對這小學最後一個暑假說“拜拜”了，面對我們的是初中三年中緊張而有趣的學習生活。
初中三年我想應該沒有小學六年那麼輕鬆，初中的生活一定是在緊張忙碌的學習氛圍中度過的。
就快上初中了，預想第一天去上學的心情一定是愉快的，但是也應該有些緊張的吧，因為我現在面對的是個新的學習環境，那有那一張張陌生的臉孔，他們在我面前左右晃盪，讓我心裡不自覺產生了想和他們交朋友的願望。
鈴聲響了，我只是呆坐在座位上，什麼也沒做，靜靜地等待著那素未蒙面的新老師走上講臺。也許每個人都會有不同的感覺，而我此時的感覺就是空白裡填充著一些緊張。當然這種緊張也是偶爾的。
是啊，生活不會只有一種感受，它會隨著時間的流逝，而改變。所以，初中的生活更是繁忙的。
我想象著上課時，老師手拿粉筆在黑板上“刷刷”寫字的速度，嘴巴不聽閂動著的聲音，還有同學們坐在座位上一動也不動的神情，彷彿時間就在此刻凝固了。
想象著快放學時，老師的粉筆仍舊在“唧唧喳喳”寫個不停，而同學們再也不是一動不動了，有些有點心不在焉了，抬頭看看窗外，又低頭看看手錶，好象在說：“老師啊，停下您的粉筆吧，今天就到這裡了吧。我還要回家慢慢欣賞動畫片呢！
”也是，老師好象看穿了同學們的心思，手終於慢慢地垂了下了，就快放學了。看著老師佈置的作業，那如小山般的作業又不知要何時才做得完……
初中的生活更應該是快樂無比的。
上體育課時，同學們一反其他課的常態，開開心心地痛玩著，臉上再也找不到緊繃的神情了，看看他們多快樂，想說什麼就說什麼，自由自在，多好啊！
當然快樂並不只侷限與此，在上課時學習到了從前沒有看見過的知識，不也是一種快樂嗎？在老師的提點同學的幫助下，攻克了一道道難題，不更是種快樂嗎！
初中的生活雖然沒有小學輕鬆，但是卻能得到更多知識，這樣才是最完美的，不是嗎？
給好評吧！
10樓：匿名使用者
我認為我是一個樂天派，還是一個
完美主義者，因為我經常愛笑，而且凡事追求完美，儘管做到完美很困難。 我的同桌是個女孩，她經常說我很討厭，因為我太自戀，經常說“我是天才”這一類的話。其實我自己也這麼認為，不過我認為這沒有什麼不好的啊，自己表揚自己其實就是在自己鼓勵自己，而且這樣還能避免自卑。
我真不知道為什麼人們要把“自戀”划進貶義詞一類。 另一點，她說我太血腥。 這一點我很難評價，我很喜歡看電影裡打打殺殺的鏡頭（但我沒有暴力傾向，這點請注意），有時候我會認為電影中某人太殘忍，但是有時候卻又覺得他們很膽小，因為我老覺得他們……動作太小。
當然，這一點我不是好評價，所以我也不想說太多。 我認為我最大的特點就是很樂觀，而且不是一般的樂觀，有時老師批評我時我會偷偷的笑，弄的同學大笑不已而老師卻面紅脖子粗，看樣子有種想衝上來把我腦袋擰下來的感覺。當然了，這只是一部分，我經常的笑，就算成績不好也會笑，因為我相信兩種解決不了問題的表情中，笑比哭要好的多。
所以同學說我是樂天派。 我並不是很喜歡語文，從小學的第一節課開始我就恨透了語文這個學科，導致現在語文分數還老是拖我後腿。我也無奈，可是沒辦法，因為我無論如何強迫自己，我也不可能像聽其他課一樣那樣的興致勃勃。
我給自己創造了一條格言：凡事都有原因，沒有真正的“不為什麼”這一個詞。 我很討厭“隨便，好像，差不多”這一類的話，因為我不喜歡拿不定主義的人，所以我現在每當有人問我一個問題而我拿不準時，我會說出自己的答案，後面附上一句話“我不保證正確率”有幾次就因為告訴了別人錯誤的答案而害的別人不及格，而我卻反覆思考答對了這幾題，每當別人找我論理時，我都會很感激這句話，因為他幫我逃過了好多劫難。
我寫這篇文章沒有什麼目的，只是自我表現介紹一下。因為我是新來的，按照我的習慣，都喜歡先自我介紹。
這就是我作文初一水平的急，這就是我作文600字 初一水平的 急
我，隱藏在茫茫人海中。我既沒有柔美的身段，也沒有亮麗的雙眸，但我有進取的心，有似水的夢懷，有崇高的理想，我堅信腹有詩書氣自華。我，不願隨波逐流。在 未選擇的路 中弗羅斯特曾寫過 黃色的樹林裡分出兩條路，可惜我不能同時去涉足。而我選擇了人跡更少的一條，從此決定了我一生的道路。只融於大眾的我便成為了實實...
初一上冊語文古詩有哪些，初一上冊語文古詩
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