孩子問題,應該怎麼教育孩子呢,孩子犯錯後,家長應該如何教育孩子呢?

時間 2021-10-14 18:51:37

1樓:漓櫻愛畫畫

一位媽媽對孩子說的話,值得收藏

2樓:ppt大咖

怎麼教育孩子?要注意什麼呢?

3樓:科技諜報戰

《朱子家訓》又名《治家格言》,是以家庭道德為主的啟蒙教材。《朱子家訓》僅524字,精闢地闡明瞭修身治家之道,是一篇家教名著。

4樓:繪影社

學會傾聽是父母給孩子最好的教育?

5樓:小花豹

改變自己的教育方法 不能慣著孩子 提前給予孩子 在社會生存的能力 以及優秀的綜合素質 你今天慣著他一點 將來社會沒人慣著他 那他就完了 慣子如殺子 這句話在任何時候 都是 顛撲不破的真理

6樓:秒懂心理學

我們在生活中都會遇到孩子的教育問題,無論是旁觀者也好,還是自己的親身經歷,下面介紹下怎樣正確教育孩子。

7樓:小胖籽的日常

教育孩子的時候,有許多技巧,一定要注意

8樓:匿名使用者

在孩子成長過程中,難免會犯各種錯誤,引導孩子培養良好的品質。

孩子犯錯後,家長應該如何教育孩子呢?

9樓:鄭慧東律師

但是打完孩子之後,也應該要注意不要給孩子留下心理創傷,畢竟孩子感受到了肉體痛苦之後,他對我們的信任感也就會確實。如果長時間積累下去,那很有可能信任感覺就會越來越差,所以應該給予適當的鼓勵。

鼓勵對孩子而言是非常重要的,很多的家長的鼓勵方式都不太一樣,在打完孩子之後,有些家長是抱著孩子哭,因為這個錯誤自己也有份,所以不應該這麼嚴厲的打孩子。有的家長是鼓勵孩子走出這個錯誤,讓孩子認清楚正確的行為應該怎麼做,而這些鼓勵就能夠讓孩子有效的改正錯誤。

10樓:小議百科雜談

像朋友一樣溝通。家長應該像朋友一樣與孩子溝通,孩子才會聽進去,從而認識到自己的錯誤。

11樓:說教育

家長應該有耐心的教育,因為有一些事情孩子並不知道對錯他犯錯可能是因為不瞭解,所以家長要有耐心。

12樓:半夢半醒

讓孩子自己說出來錯在哪了,是否知道了錯誤,最好不要體罰孩子,要合理教育。

13樓:我給你寫信

可以先讓孩子去進行反省一下,然後先讓孩子自己去說自己到底錯在了**,然後家長可以補充或者糾正,讓孩子知道自己錯在**,並造成了哪些影響,並給予正確的教育引導。

如何解決孩子的教育問題,孩子總是不聽話,怎麼教育?

14樓:匿名使用者

孩子犯錯後,我們做父母的要學會控制自己的情緒確實比較困難,但是為了孩子,我們應該跟孩子一樣,重新成長一回。幫助孩子修正錯誤才是根本目的。尋找正向積極的方法解決問題,遠比情緒上對孩子的壓制來的重要和高效,我們要耐心地花時間和精力來尋找。

楊瀾在談子女教育時說過,不要做情緒化的媽媽。

可是現實生活中,在遇到孩子調皮搗亂不聽話時,爸媽們還是會忍不住心裡的無名火,“你再不聽話我生氣了啊!”,或是直接就朝孩子發火。

『1』用“生氣”來讓孩子聽話,危害大

表面上看用“生氣”的方法確實能鎮住孩子一時,可是父母常常用情緒控制孩子,影響孩子的心理健康。

孩子年齡小,看到父母生氣會以為父母不愛自己了,長此以往,容易形成消極的性格,自卑、憂鬱、因缺乏安全感而害怕與人相處。

在這種心理作用下,逐漸形成討好型人格,自我價值低。為了不惹別人生氣總是壓抑自己的真實想法和需求,內心充滿矛盾。

另一方面,孩子也愛學著父母生氣,硬碰硬,生悶氣不理你,到時候就更拿他沒辦法。

有些家長吐露心聲:“我也不想發火啊,可是不這樣做管不住他呀。”可是什麼時候開始,教育孩子只能靠父母發脾氣才起作用呢?

『2』溫和也可以很有力量

有理不在聲高。父母總是企圖以高壓態度、大喊大叫讓孩子聽話,是不是一種欠缺教育方法的不自信表現呢?

其實,溫和的態度也可以有力量,而且這種力量比父母生氣,大喊,憤怒,暴躁,強逼,威脅,恐嚇等的方式還要強大。

心理學中有個著名的“南風效應”:南風與北風比威力,他們約定,看誰能把行人的衣服脫下來。

北風吹出巨大的刺骨寒風,行人卻因寒冷把衣服越裹越緊;南風出馬了,它徐徐的吹,溫暖的吹,直到風和日麗,行人感到熱都脫掉大衣。南風勝利了這個故事告訴我們:溫暖勝於嚴寒。

父母在教育孩子時也是如此,應注重順應孩子的內在需要,啟發孩子自我反省,從而讓孩子達到行為上的自覺。

“寒冷”的“生氣教育”,只會讓孩子把內心封閉地更緊。

『3』冷靜下來,控制情緒

當面對孩子不聽話的情況,別輕易生氣,你應該從這幾個方面開始改變:

面對孩子不聽話、犯錯,重點是讓孩子明白自己**不對,應該怎麼做。

情緒的發洩只能滿足自己一時之快,對於解決根本問題沒有積極的作用。有時反而會讓孩子混淆重點,只關注到大人的情緒而非自己的行為。

所以父母首先要學會控制自己的情緒,用平和而堅定的語言和聲調來和孩子溝通問題。在這種情況下,孩子才能最大程度聽進去大人的話。

15樓:六紅紙

孩子不聽話主要有父母的教育有關,可以通過以下的方式進行疏導。

第一招,做作業的時間不宜過長。

第二招,放大孩子的優點。

第三招,學習不可操之過急。

第四招,讓他把喜歡的女孩帶回家 。

第五招,先讓孩子玩個夠 。

第六招,刺激她,使他全力以赴。

第七招,正話反說。

第八招,經常改變學習環境。

第九招,列一個功課計劃表。

第十招,先讓孩子做擅長的功課。

第十一招,讓孩子自己抽籤決定。

第十二招,別在孩子面前評判老師。

16樓:枕邊吹風會

如果遇到孩子不聽話的情況,在這種時候我們更應該沉著冷靜,問清楚孩子內心裡面到底是怎麼想的?她為什麼不聽話?使他對我們的管理有牴觸呢?

還是對費解的**抵擋不住呢?還是一種心理的叛逆期,還有感覺,只以自我為中心,等弄好這些問題以後,我們再去給他制定一個合理的教育思路就可以了。

17樓:蕭蕭

天底下的父母都抱有“望子成龍,望女成鳳的”的心願,滿腦子的教育理論對孩子仍舊不起作用的時候,黔驢技窮,情緒爆發也會對孩子下手。因為“知識改變命運”還是被大家廣泛認同的,不管孩子的想法、感受是怎麼樣的,哪怕是痛苦的,也只管使勁學習,能學好就行了。事實上這樣真的行得通嗎?

當一件事情被迫重複機械地去做的時候,我相信不只是孩子,任何人都會感到反感、牴觸。那麼問題就來了,我們應該如何去引導孩子的學習中找到樂趣,愛上學習呢?

叔本華說:“一個人越有思想,樂趣就越多。”樂趣總是涉及個人力量的使用,幸福就存在於一連串的樂趣的重複中。

現在的孩子學習為什麼沒有樂趣?其中一個重要原因是,學習過程不太強調“思想”。而更多強調的是重複性、機械性的行為。

一種型別題目要做幾十遍,一篇文章記住就行,錯字寫了幾次還是錯字……??老師們大多也少談思想,更多談的是問題,是技巧。常回答的“是什麼”、“怎麼用”,不回答“為什麼”,“怎麼來”。

雖然理解老師也是凡人,教學壓力太大,工作事務太多,無法多提要求。但孩子無論怎樣都要學會思想,特別是學習的思想。比如語文有語文的思維方式即人文素養如何汲取,數學有數學的思想即數形如何結合,英語的思想則是如何掌握第二外語。

當孩子能用這些思想去學習的時候,學習的樂趣就自然出來了。然後重複學習、重複思考就成了幸福。一個覺得學習是幸福的孩子,將給父母帶去多少幸福啊!

18樓:匿名使用者

孩子總是不聽話,這個時候要考慮一下是不是家長的教育出現問題了,有時候溝通不當和盲目的批評,都不一種行之有效的好辦法,家長要注意自己的孩子是什麼性格的,那種方式孩子更能容易接受,也需要一些很專業的教育方式,建議家長可以找一下那種心理輔導機構看一下,幫助是很大的,以前有個全知教育,家長可以瞭解一下。

19樓:

父母是最好的老師,你想要什麼樣的孩子,你和你愛人就一定要做到那樣!現在的孩子都有自己的思想,家長最好站在孩子的立場去想想,如果是我們自己,會去聽爸媽的嗎?然後,你就會知道該怎麼做了。

另外,家長一定要控制好自己的情緒,別再孩子面前動不動發脾氣,這很重要。

20樓:匿名使用者

孩子總是不聽話,就要教育家長了,言傳身教嘛

21樓:匿名使用者

解決不了。

為何要聽你的話?

你先教育自己就好了。

22樓:江風一清

孩子不聽話有多方面的原因,比如家庭環境、與同學的關係等,你提出的問題太籠統,沒有指向,不好回答。

建議找出不聽話的原因,才好作出對策。

23樓:橘子洲頭看橘子

為人父母者,不僅僅是在衣食上關心孩子,教育孩子才是重中之重。相信很多父母都會教育孩子不要偷盜,還會給孩子講小時偷針大來偷金的故事。

但是,很多父母不會教導孩子關於性的問題。因為性難以啟齒。有時候就一句話交代了事,說:

你不要看黃色。交代完後就不聞不問了。這樣簡簡單單的一句話,你確信孩子就聽你的話了嗎?

很多孩子有性幻想往往是從三四年級就開始了,有的更早。大概十歲左右就有了性幻想,就會想一些讓大腦興奮的事情,雖然這個時候他還不知道手淫,**啥的。人都有一種本能,就是追求快樂逃避痛苦,小孩子也這樣。

當他想著某些能令他興奮的事情(其實就是意淫),他自然會不斷的往這方面去想。精神藥品能讓人依賴,就是因為它能讓大腦興奮,讓大腦爽嘛。凡是令人爽的東西都會讓人上癮,意淫手淫也一樣。

上網打遊戲也讓人爽,所以經常上網的人會有網癮。

其實,絕大多數人都意淫過,手淫過,但每個孩子不一樣。有的孩子知道這些事情不好,就會極力控制自己,知道小孩子是不可以做這些事情的。但還有一部分孩子他不知道這是不好的,或者他知道,但是他自控能力很差,還是會把持不住自己。

手淫過後都有負罪感,相信每個手淫過後的人都會說下次再也不這樣做了,可下次慾望來時,他還是手淫了。如果僅靠一絲負罪感就能讓孩子不再手淫,那世界上就不會有那麼多孩子因為手淫而傷身了。

小孩子他不知道手淫有什麼危害,他也不知道這樣做是對是錯。因為追求快樂的本能,會讓他一直手淫下去。而且網上某些大神說適度手淫無害,這讓孩子更加肆無忌憚的手淫了。

孩子手淫到了初中,高中,成績就會直線下滑。本來在班上排前幾名的,手淫後成績排倒數幾名了。孩子一旦手淫,而又沒有人告訴他利害,他就往往會沉溺其中無法自拔。

整天都在想這樣的事情,整天都讓大腦處於興奮中,大腦都混亂了,不再清晰了,自然記不住東西,成績下滑了。

孩子有沒有經常意淫,手淫,其實也很容易檢查出來,就看父母上不上心了。意淫生理就會有反應,***就會分泌東西出來,沾在**上,幹了就會有斑。給孩子洗**的時候看上面有沒有斑就知道孩子有沒有意淫,手淫了。

意淫的話斑很小,**射在**上,斑就很大塊。有的孩子**不射在**上。其次看孩子的成績是不是下降的很嚴重,考察孩子的記憶力是不是好,思維是不是好都可以觀察的出來,有時候觀察孩子的靈性都可以觀察出來,所以父母只要多留意,就能知道孩子有沒有經常意淫,手淫啦。

孩子怎麼教育啊,孩子問題,應該怎麼教育孩子呢?

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孩子該如何教育,孩子應該怎麼教育

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孩子該如何教育,孩子應該怎麼教育

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