1樓：匿名使用者
雖未生活在江南水鄉，卻對蓮花情有獨鍾。因為蓮花生長於汙泥，綻開於水面，有出汙泥而不染的深層涵義。
雖對蓮花知之不多，卻由衷地讚美蓮子。因為蓮子具有極強的生命力，即使沉睡千年，只要有合適的水分和土壤，它便綻葩吐蕊，葉綠花紅。
有水的地方多有蓮花。盛夏時節，荷的枝枝綠莖，以其高貴挺拔的身姿，亭亭立於明鏡般水面；如傘的綠葉上突兀出一片片如雪團似胭脂的蓮花，那是一種奇特的粉紅顏色，白中帶粉，粉中透紅。含苞待放的花朵，總有著一種欲說還羞的情狀，叫人一見，就心生歡喜。
有蓮花的地方必有蓮子。就如同蓮花開時盡情綻放一樣，蓮花凋謝時蓮子便長成熟，可謂花開蓮現，花落蓮成。此時的蓮子樸實無華，一副謙謙君子的風範，緊緊堅守在黑而堅硬的外殼裡，保護著那顆濃綠待發的蓮心。
在那“綠樹陰濃夏日長，樓臺倒影入池塘”的時節，也是荷花開得最繁盛的日子，擅長歌詠荷花的南宋詩人楊萬里看到：“荷花入暮猶愁熱，低面深藏碧傘中”；而清人朱彝尊眼裡看到的景緻卻相反：“幾陣涼颸翻白葉，連盤驟雨跳珠綠”。
不管怎麼說，荷花給予詩人的思考，遠比它作為植物本身的意義要深邃；如若不然，人們怎麼會將它作為清雅、純潔的象徵呢？！
池塘中,靜靜地水面上佈滿了碧翠欲滴的荷葉,象是差滿了密密麻麻的翡翠傘,把水面蓋的嚴嚴實實的.碧綠的荷葉上滾動著熒熒露珠,晨風送來了幽幽的荷香,風吹過,似層層綠浪,如片片翠玉.
不久後,花蕾鑽出了汙泥,看那含苞待放的花蕾,有的傲然屹立在枝頭,有的藏在葉子底下,他們都耐心地等待著根的餵養,葉的撫育,時刻盼望著出人頭地的那一天.
花開了,翠綠的荷葉從中,一枝枝亭亭玉立,嫩鑫凝珠,清香陣陣的荷花,象嬌羞的少女,滿臉緋紅,微微含笑,讓人想起:接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅.
花謝了,你以為她留下的只有人們腦海裡的記憶嗎?不是的,她留下的還有蓮蓬.
看啊,那蓮蓬象一隻盛滿稀罕物的小碗,隨著風兒輕輕搖動,似乎在象人們驕傲地炫耀自己.
荷花不象牡丹那樣雍容華貴,不象梅花那樣迎寒吐芳,也不象蘭花那樣小巧清秀,然而,她默默無聞地為酷暑散陣陣芬芳,送絲絲清涼.
我愛荷花,愛她那亭亭玉立的身姿......
2樓：匿名使用者
愛蓮說（宋）周敦頤
水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊；自李唐來，世人盛愛牡丹；予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭淨植，可遠觀而不可褻玩焉。予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。
噫！菊之愛，陶後鮮有聞；蓮之愛，同予者何人；牡丹之愛，宜乎眾矣。
託物言志關於小草的散文300字，謝謝！！！
3樓：匿名使用者
草,雖然平凡、渺小,但卻有堅韌不拔的生命力；雖然不美麗,但卻具有極其旺盛的生命力；這一切都是對生命的渴望而得來的力量!草,不管閃電雷擊,不管狂風驟雨,不管嚴寒酷暑,它都毫不畏懼.這一切都是信念的力量,小草渴望生命,渴望生存,於是又站了起來!
我漫步在小路上,看著路旁那一棵棵嫩綠蔥鬱的小草,陷入了沉思……
也許,有很多人都把小草當成是弱小、無能的象徵,認為它們那矮小的身軀經不起一點兒風雨.但,我卻不這麼認為,因為在我眼裡的小草,是那樣的頑強,那樣的富有生機,而最重要的一點,是它們本身具有的生命力和精神!
一到春天,小草們就睜開朦朧的雙眼,爭先恐後地破土而出,與人們一同分享春姑娘所帶來的喜悅與溫暖.它們散滿大地,為這塊撫養它們的“母土”鋪上了綠地毯……這千千萬萬的小草組合起來,才讓人們看到了生命的偉大.
當然,小草的可敬之處不單單是在這裡,它們身上還閃耀著一個亮點——頑強不屈的精神.小草雖然沒有參天大樹那樣的高大挺拔,也沒有花朵那樣的鮮紅美麗,但是,它們的精神足以蓋過這一切,足以讓人們重新去認識並驚歎它們.
暴風雨裡,高大挺拔的大樹被連根拔起,五顏六色的花朵已花殘葉敗,而小草呢,卻以一種比物質的力量更加有力的力量贏得了勝利……等到暴風雨過後,花樹都變了樣,只有小草依然昂首挺胸地站在那兒,享受著雨後的陽光……正因為此,它們才對得起大詩人的一句“野火燒不盡,春風吹又生”.
我想：在漫長的人生旅途中,人人都會遇到崎嶇與坎坷,只要我們具有小草的精神,絕望之雲終會驅散,希望之花將會常開.我永遠不會忘記那一叢新生的小草,更不會忘記媽媽滿含期望的笑臉!
運用託物言志寫一段關於小草的文段(50字)
4樓：淵源
有人喜歡
高直挺拔的青松，有人喜歡清香淡雅的蘭花，還有人喜歡鮮豔傲骨的梅花，我卻喜歡那平平凡凡不起眼的小草。
每當春天來臨之際，嫩綠的小草就被春風吹醒了。新生的小草吸收著春天的雨露，在春風中茁壯的成長著。
每當烈日炙烤著大地，萬物顯得無精打采，樹上的蟬在“知了、知了”的叫個不停，彷彿在向人們說：“熱啊，熱啊。”這時只有小草在頑強的生長著，無聲無息，向人們展示著代表充滿生機的綠色，為夏日的大地披上了一層綠色的地毯。
每當一縷涼爽的秋風吹過之時，大雁南飛，萬物成熟，小草則由綠變黃了，卻顯得依然那麼可愛，因為它又代表了金黃色的秋季來臨了。
當寒風蕭瑟，大雪紛飛時，小草乾枯了。但它的根依然那樣頑強的伸入大地，積蓄著力量，等待下一個春天的到來。正如唐朝詩人白居易的詩“野火燒不盡，春風吹又生。
”這就是對小草頑強生命力的讚美。
小草的頑強生命力，是我們每個人都應該學習的。任憑狂風驟雨，小草從不彎腰，有道是“疾風知勁草”。對於中學生的我們，更應該具備小草這樣的精神，不管有多大的困難，環境有多麼的惡劣，我們也不要畏首畏尾的逃脫責任，要勇敢的挑起祖國的重擔，為民族的振興，國家的富強，儘自己的一份力量。
5樓：禹俊明壽庸
搜一下：運用託物言志寫一段關於小草的文段(50字)
6樓：匿名使用者
有些人喜歡傲骨的梅花，有些人喜歡清香的蘭花，我最喜歡不起眼的小草，每當冬天來臨，小草被春風吹起了，吸收著春天的雨露，茁壯成長，到了冬季，小草乾枯了，它的根完全的深入大地，等待著下一個春天的來臨，我們應學習他這種頑強的精神，無論遇到什麼困難都不放棄
如何閱讀託物言志的文章
7樓：神降
1.找準託物言志的“相托點”。相托點即所詠之物與要表達的思想意義之間的相通相似之處。抓住了相似點去狀摹事物，為言志架橋鋪路，才能使言志和的託物契合交融。
２.抓住事物的特徵狀物。抓住無物的特徵才能體現文章的立意，精彩傳神的狀物才能使言志有所依託。
託物言志型別文章如何去寫 作文指導
8樓：放棄
一、託物言志類散文的一般結構：
1、一般結構：
開頭(引出物)——託物（描寫物）——言志（由物及人昇華主旨）——照應開頭，收束全文。
2、“託物”部分，往往又由兩部分構成：描寫所託之物的外形特點、抒寫所託之物的內在氣質精神。
3、“言志”部分則一般有三部分：由物到人由人到人的精神由人的精神到人生感悟（當然，“言志”的這三部分並不是每篇文章裡都有，也許有的文章只由物到贊人，也許有的文章有前兩部分，也許有的文章只有最後的人生感悟部分，具體情況要具體分析。）
二、託物言志類散文的寫作，首先是立意。 我們要注意的有以下方面：
(1)通過某種事物描狀，表現某類人或某個人的精神品質。
(2)寓社會、世態、人生的某些哲理。a、寫此物含彼意 b、明寫物暗喻人。
(3)要昭示人、感召人、激勵人、鼓舞人生活、思考、鬥爭、前進。
(4)立意可發散性多元思維，從中選出最佳立意，也可逆向立意。
三、例文
託物言志片段：《爬山虎》
以月亮為主題寫一篇託物言志的散文
9樓：it疑難雜症
那些遠在他鄉的遊子們，他們忙忙碌碌一年就是為了讓在家鄉的親人們生活得更好，當他們遊走在這個陌生的城市時，看到中秋萬家燈火、閤家歡樂時，他也許僅僅只能撥一通**過去，寥寥幾句虛寒問暖的話，因為他害怕，害怕自己會把持不住眼淚落下…他害怕自己的抽泣聲會讓家人擔心，家人們天天盼著遊子們能夠早日歸來，他們太渴望團圓了，可是希望總是落空……思念搭起了他們之間傳遞溫暖的橋樑。
“星稀月冷逸銀河，萬籟無聲自嘯歌；何處關山家萬里，夜來棖觸客愁多。”也許你現在和這位詩人的處境一樣，和家人分隔在不同的地方，與家鄉相距千里，但是思念沒有距離，一句問候，一聲祝福，是你在這個不能歸去的中秋對家人最好的安慰！
10樓：康鷙
啥啊到處都是獎學金你什麼
11樓：篤行在路上
月亮代表著遠方的遊子對家的思念
海上生明月，天涯共此時
海日生殘夜
這都是詩人筆下的月亮
希望我的回答能對你有所幫助。
12樓：匿名使用者
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託物言志的文章有哪些，託物言志的散文
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帶賞析的託物言志的作文，關於託物言志的作文700,要有點評
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