1樓：dollars白澈
李賀《夢天》
老兔寒蟾泣天色，雲樓半開壁斜白。玉輪軋露溼團光，鸞佩相逢桂香陌。黃塵清水三山下，更變千年如走馬。遙望齊州九點菸，一泓海水杯中瀉。
李賀《李憑箜篌引》
吳絲蜀桐張高秋，空山凝雲頹不流。江娥啼竹素女愁，李憑中國彈箜篌。崑山玉碎鳳凰叫，芙蓉泣露香蘭笑。
十二門前融冷光，二十三絲動紫皇。女媧煉石補天處，石破天驚逗秋雨。夢入神山教神嫗，老魚跳波瘦蛟舞。
吳質不眠倚桂樹，露腳斜飛溼寒兔。
西洲曲（樂府）
憶梅下西洲，折梅寄江北。單衫杏子紅，雙鬢鴉雛色。西洲在何處？
兩槳橋頭渡。日暮伯勞飛，風吹烏臼（一說烏桕）樹。樹下即門前，門中露翠鈿。
開門郎不至，出門採紅蓮。採蓮南塘秋，蓮花過人頭。低頭弄蓮子，蓮子清如水。
置蓮懷袖中，蓮心徹底紅。憶郎郎不至，仰首望飛鴻。鴻飛滿西洲，望郎上青樓。
樓高望不見，盡日欄杆頭。欄杆十二曲，垂手明如玉。捲簾天自高，海水搖空綠。
海水夢悠悠，君愁我亦愁。南風知我意，吹夢到西洲。
李白《長幹行》
妾發初覆額，折花門前劇。郎騎竹馬來，繞床弄青梅。同居長幹裡，兩小無嫌猜。
十四為君婦，羞顏未嘗開。低頭向暗壁，千喚不一回。十五始展眉，願同塵與灰。
常存抱柱信，豈上望夫臺。十六君遠行，瞿塘灩澦堆。五月不可觸，猿聲天上哀。
門前遲行跡，一一生綠苔。苔深不能掃，落葉秋風早。八月蝴蝶黃，雙飛西園草。
感此傷妾心，坐愁紅顏老。早晚下三巴，預將書報家。相迎不道遠，直至長風沙。
秦觀《浣溪沙》
漠漠輕寒上小樓。曉陰無賴似窮秋。淡煙流水畫屏幽。自在飛花輕似夢，無邊絲雨細如愁。寶簾閒掛小銀鉤。
2樓：匿名使用者
《木蘭辭》、《將進酒》、《蜀道難》、《長恨歌》、《兵車行》、《琵琶行》、《孔雀東南飛》
像詩經裡面很多詩也很優美的，如《采薇》。
王安石和柳宗元以散文見長。秦觀以婉約詞見長。但是，宋詞的話格式都是固定好的，哪個詞牌對應幾個字都有嚴格要求，所以少有非常長的詞。
有沒有一些中國的很經典的一些古詩詞，很適合高中生背誦的
3樓：匿名使用者
高中必背古詩詞集錦
將進酒--李白
君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回。
君不見高堂明鏡悲白髮，朝如青絲暮成雪。
人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。
天生我材必有用，千金散盡還復來。
烹羊宰牛且為樂，會須一飲三百杯。
岑夫子，丹丘生，將進酒，杯莫停。
與君歌一曲，請君為我傾耳聽。
鐘鼓饌玉不足貴，但願長醉不復醒。
古來聖賢皆寂寞，唯有飲者留其名。
陳王昔時宴平樂，斗酒十千恣歡謔。
主人何為言少錢，徑須沽取對君酌。
五花馬，千金裘，呼兒將出換美酒，與你同銷萬古愁。
評析：這是一首極為豪放的詠酒詩,詩人的狂醉之態與句俱出,幾乎能讓人聞見陣陣酒香。而吟誦數度,傾瀉又會感到有悲壯之氣隱伏其中,狂放之中並不缺乏深沉。
《錦瑟》--李商隱
錦瑟無端五十弦，一弦一柱思華年。
莊生曉夢迷蝴蝶，望帝春心託杜鵑。
滄海月明珠有淚，藍田日暖玉生煙。
此情可待成追憶，只是當時已惘然。
本詩為李商隱的代表作之一。詩題“錦瑟”，既是取首句開頭兩字為題，又含有以琴瑟喻夫婦之義。首聯嘆華年之易逝，思舊而神傷；頷聯借莊生、望帝故事，寫出生離死別的無窮之悲；頸聯是膾炙人口的名句，既追憶忘婦生前的明眸、美色和悲歡離合之情，又隱寫現在已是可望而不可及、幻滅不可復追之痛；尾聯言如此情懷，豈待今朝回憶才感到無窮悵恨，即在當時已是令人不勝悵惘，語意沉痛之極。
蜀相--[唐]杜甫
丞相祠堂何處尋， 錦官城外柏森森。
映階碧草自春色， 隔葉黃鸝空好音。
三顧頻煩天下計， 兩朝開濟老臣心。
出師未捷身先死， 長使英雄淚滿襟。
這兩句詠歎三國時期蜀漢丞相諸葛亮的話是杜甫詠史詩中傳誦千古的絕唱，這是為諸葛亮發出的哀歌，也寫盡了中華民族多少英雄壯志未酬的悲憤心情。據說宋朝抗金名將宗澤死前曾吟杜甫此兩句詩，可謂千載而下，英雄同淚。
山居秋暝--王維
空山新雨後，天氣晚來秋。
明月鬆間照，清泉石上流。
竹喧歸浣女，蓮動下漁舟。
隨意春芳歇，王孫自可留。
王國維在《人間詞話》中，對意境提出了新的看法，他認為意境分為“有我之境”與 “無我之境”兩種。詩到境界全出，韻味別具，便總有其寄於詩中的主觀色彩。唐代著名 詩人王維的這首山水詩，向來被眾家譽為“無我之境”的典範。
它寫的是寧靜、安謐、恬淡的境界，內淨外靜，烘托出一種遠離人世、寄情山水的氛圍。靜，是環境、景物的客觀狀態；淨，是心靈、慾念的主觀願望。秋天的美景給人以心靈的沉靜，性靈的超脫。
所以，本詩歷來被後人推重。
登高 杜甫
風急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回。
無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。
萬里悲秋常作客，百年多病獨登臺。
艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯。
這首詩是作者大曆二年（公元767年）秋在夔州（今四川奉節一帶）時所寫。全詩通過登高所見秋江景色，傾訴了詩人長年飄泊、老病孤愁的複雜感情，慷慨激越，動人心絃。明代胡應麟推重此詩精光萬丈，是古今七言律詩之冠。
前四句寫登高見聞，緊扣夔州特定環境。首聯對起，不僅上下兩句對，而且句中自對，十四個字字字精當，無一虛設，奇妙無比。頷聯在寫景的同時，深沉地抒發了情懷，透過沉鬱蒼涼的對句，顯示了出神入化的筆力。
四句詩聞與見，山和水，兩兩間隔，妙語天成。後四句寫登高時觸發的感慨，作者憂國傷時的情操，躍然紙上。頸聯從縱（時間、“百年”）、橫（空間、“萬里”）兩方面著手，由異鄉飄泊寫到多病殘生，使人深深感到他那沉重地跳動著的脈搏，並和上聯的“無邊”、“不盡”，在意境上互為呼應。
尾聯也以對作結，並分承五六兩句，蓋久客則艱苦備嚐，多病則潦倒日甚，所以白髮頻添，酒杯難舉，同時點出了此時艱難正是潦倒不堪的根源，無限悲涼之意，溢於言外。
4樓：匿名使用者
看看歷年高考題就可以了，既可以背誦，又可以為高拷打基礎
高中要背誦的古詩文？要全
高中必背古詩詞
5樓：流星雨中的野鶴
你好 很高興為你解答
這可能是各地的新華書店
可以買到這本《高中必背古詩詞》的吧
建議及時到新華書店去購買吧
高中新教材有20篇古詩文要求背誦，古詩背誦有什麼好處？
6樓：super臭屁桐
詩歌，是人類最優雅的情懷，不可想象，一個沒有詩歌的國度，人們是多麼的寂寞。
背誦古詩文可以提高我們的文學素養和個人氣質。有句古話說得好：腹有詩書氣自華。
這句話就很好地說明了讀書對於一個人氣質的重要性，對於我們提升個人的文學素養個人氣質有著非常重要的作用。也可以使人更有文采,更有內涵.讀古詩,對人的眼界、胸懷、志氣、品格修養的提高會有很大的幫助。
情感的共鳴和心靈的滋養。一千多年前詩人的心境，今天的我們仍然可以那麼清晰地感知和印證，詩歌的魅力，正是藏在這情感的共鳴中，和對心靈的滋養中。古詩對一字一句要求極高，同樣一個動作用字不同會導致詩歌的意境不同，可以讓你對文字的意境有更深的瞭解。
作為讀者的我們能“再現繪畫美,領會意境美,可以提高品位,充實精神世界。
古詩文就是中華民族的體溫，透過古詩，人們可以感知從先秦到兩漢，從唐宋到明清的氣息和脈絡。學習古詩文是繼承祖國傳統文化的重要途徑，可以幫助我們瞭解一些歷史知識、文學知識和社會生活知識，增強了解社會、認識事物的能力。
背誦古詩最大的作用在於我們通過背誦古詩，能夠明白這首古詩裡面寫的道理是什麼。每一個字是怎麼用的，詩人為什麼偏偏要用這個字等等，如果你能明白這些道理，那麼你一定會更加明白人生的意義和如何去生活。
7樓：夢哈
背誦古詩文可以使自己的文學功底有個提升，還可以讓自己平時的說話更有文學意義。
8樓：同享文化
背誦古詩文可以提高自己的文學水平。還可以陶冶情操。可以深刻體會古人作詩時的情景。
9樓：張喜慄
提高一個人的文學素養，學習古詩古文對一個人的氣質提升也有很大幫助，並不只是為了應付試卷上的那幾題古詩默寫。
10樓：jin金金
古詩背誦會讓你更加的理解這些古詩詞所表達的含義，能夠加強你的文學造詣，對於寫作也有很大的幫助
11樓：夢蝶琴音
好處可多了去了，古詩文的背誦能夠讓你在背誦記憶的同時，對它的背景以及韻腳進行學習，到某種熟練程度之後，也能讓自己寫出好的古詩文。
12樓：仙女棒上的花
我覺得可以陶冶自己的情操，同時還可以讓自己說話，談吐可能會更加大方一點。
13樓：姿身小白
可以提高自我的文學水平，還可以學習古人在詩裡傳達的感情等等。
高中必背古詩文有哪些，高中人教版必背古詩文有哪些？
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高考必背古詩文，高中必背古詩詞的有哪些？
1.孔子語錄 2.魚我所欲也 孟子 3.生於憂患，死於安樂 孟子 4.曹劌論戰 左傳 5.鄒忌諷齊王納諫 戰國策 6.出師表 諸葛亮 7.桃花源記 陶潛 8.三峽 酈道元 9.雜說 四 韓愈 10.陋室銘 劉禹錫 11.小石潭記 柳宗元 12.岳陽樓記 范仲淹 13.醉翁亭記 歐陽修 14愛蓮說 周...
初中古文背誦篇目，初中生必背古詩文50篇內容啊！
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