1樓：匿名使用者
教材說明
這部分內容是在學生掌握了小數、分數加減法以及分數和小數的互化的基礎上，對小數、分數的知識進行綜合運用，它又是今後學習分數、小數四則混合運算的基礎。在混合運算中，由於分數、小數的書寫形式和計演算法則不同，一般不能直接相加減，需要把分數化成小數，或把小數化成分數，再相加減。由於進行小數計算時，可以不用通分和約分，也不必進行帶分數和假分數的互化等，計算起來比較容易。
所以，如果分數能化成有限小數，則化成小數計算比較簡便。如果分數不能化成有限小數，要得到精確的結果，則必須把小數化成分數來計算；如果計算的結果允許取近似值，也可以把分數化成小數，取它們的近似值再進行計算。如何引導學生根據題目的具體情況選用一種較簡便的演算法，這是這部分教材教學的重點和難點。
關鍵是要熟練地掌握最簡分數能化成有限小數的規律，對題中的分數作出正確的判斷，並能應用已學的運算定律合理、靈活地選擇演算法。
教材首先安排了一組判別分數能不能化成有限小數的複習題，為學習新知識做好準備。然後通過三道例題講清分數、小數加減混合運算的方法，並始終強調了根據題目的具體情況，怎樣簡便就怎樣算，注意了不把知識講得過死。
例4中所有分數都能化成有限小數，著重說明可以把小數化成分數或把分數化成小數再計算。通過比較，讓學生自己得出結論：凡題目中所有的分數都能化成有限小數的，則化成小數計算比較簡便。
例5中有的分數不能化成有限小數，通過引導，讓學生明確，可以把題中的小數化成分數再計算，得到精確的結果。接著教材又指出：“如果計算的結果允許取近似值，也可以把分數化成小數，取它們的近似值進行計算。
”並對例5作出了取近似值計算的示範，一般可比
並用約等號表示，到了下一步由於得數沒有再取近似數，所以仍用等號表示。然後，安排了“做一做”練習，要求學生先根據題目的具體情況，想一想選用哪種方法計算，再試算，以培養學生正確選擇簡便演算法的能力。
例6著重說明在分數、小數加減混合運算中，可以應用學過的運算方法使一些計算簡便。在“做一做”裡安排了相應的練習，讓學生怎樣簡便就怎樣算。
練習三十四的第1題，是分數和小數的加、減一步計算題。這樣的練習，可以鞏固分數和小數的互化方法，讓學生進一步明確，分數能化成有限小數的，用兩種方法計算都能得到精確結果，但化小數計算比較簡便；分數不能化成有限小數的，用前一種方法能得到精確結果，用後一種方法得不到精確結果。第6題是分數、小數加減一步口算題，對於培養學生正確判斷把分數化成小數還是小數化成分數有一定作用。
這些題計算都比較簡單，大多數分數與小數的互化學生已經熟悉。第12題，需要正確判斷把分數化成小數還是把小數化成分數計算，這對於培養學生靈活、合理的計算能力有很大好處。
2樓：匿名使用者
這部分內容是在學生掌握了小數、分數加減法以及分數和小數的互化的基礎上，對小數、分數的知識進行綜合運用，它又是今後學習分數、小數四則混合運算的基礎。在混合運算中，由於分數、小數的書寫形式和計演算法則不同，一般不能直接相加減，需要把分數化成小數，或把小數化成分數，再相加減。由於進行小數計算時，可以不用通分和約分，也不必進行帶分數和假分數的互化等，計算起來比較容易。
所以，如果分數能化成有限小數，則化成小數計算比較簡便。如果分數不能化成有限小數，要得到精確的結果，則必須把小數化成分數來計算；如果計算的結果允許取近似值，也可以把分數化成小數，取它們的近似值再進行計算。如何引導學生根據題目的具體情況選用一種較簡便的演算法，這是這部分教材教學的重點和難點。
關鍵是要熟練地掌握最簡分數能化成有限小數的規律，對題中的分數作出正確的判斷，並能應用已學的運算定律合理、靈活地選擇演算法。
3樓：匿名使用者
1.45+15×6= 135
2.250÷5×8=400
3.6×5÷2×4=60
4.30×3+8=98
5.400÷4+20×5= 200
6.10+12÷3+20=34
7.(80÷20+80)÷4=21
8.70+(100-10×5)=120
9.360÷40= 9
1000道五年級分數口算題
4樓：阿維
1、2/3÷7=2/21解析：bai7看成7/1，分數甲除以分數乙du（0除外）就是zhi分數甲乘以分數乙的倒數。
2/3÷dao7
=2/3×1/7
=2/21
2、4÷4÷1/8=8解析：同級運算，按照順序計算，先算4÷4=1，再算1÷1/8。
4÷4÷1/8
=1÷1/8
=1×8
=83、（2/3-1/2）×6=1解析：有括號的先算括號內，再算括號外。
（2/3-1/2）×6
=（4/6-3/6）×6
=1/6×6
=14、2×（1/8+1/4）=3/4
解析：先算括號內的分數加法，分數加法先通分，再與括號外運算。
2×（1/8+1/4）
=2×（1/8+2/8）
=2×3/8
=6/8
=3/4
5、（1/2-1/5）÷3/5=1/2
解析：被除數乘以除數的倒數，然後進行乘法的運算。
（1/2-1/5）÷3/5
=（5/10-2/10）÷3/5
=3/10×5/3
=15/30
=1/2
5樓：匿名使用者
1、2/3÷7=2/21
解析：7看成來7/1，分數甲除以分源數乙（0除外）就是分數甲乘以分數乙的倒數。
2/3÷7
=2/3×1/7
=2/21
2、4÷4÷1/8=8
解析：同級運算，按照順序計算，先算4÷4=1，再算1÷1/8。
4÷4÷1/8
=1÷1/8
=1×8
=83、（2/3-1/2）×6=1
解析：有括號的先算括號內，再算括號外。
（2/3-1/2）×6
=（4/6-3/6）×6
=1/6×6
=14、2×（1/8+1/4）=3/4
解析：先算括號內的分數加法，分數加法先通分，再與括號外運算。
2×（1/8+1/4）
=2×（1/8+2/8）
=2×3/8
=6/8
=3/4
5、（1/2-1/5）÷3/5=1/2
解析：被除數乘以除數的倒數，然後進行乘法的運算。
（1/2-1/5）÷3/5
=（5/10-2/10）÷3/5
=3/10×5/3
=15/30
=1/2
6樓：百度文庫精選
內容來自使用者:韓海英
小學五年級分數口算題
五年級口算練習題(分數1)
÷=÷4=×=5÷=
÷=÷=×2=×13=
×=÷3=36×=÷=
5÷6=÷5=×18=÷=
26×=×2=×=÷=
24÷=×=＋=×=
÷8=＋=×15=＋=
×=14×=1÷=÷4=
3－1.95=－=÷=×27=
×3=－=×8=＋3=
6÷=0÷=6.3÷0.7=26×=
÷=125×8=1÷=×=
五年級口算練習題(分數2)
班級____________姓名________________6×=×=×=＋6=
×=×4=0.5－=×=
100÷=88÷=＋=4×=
12÷=25×4=10÷=÷4=
×=×60=×=12÷=
×8=×11=10÷=×=
÷=×=×=0×=
6÷0.5=8.4÷4.2=5×=×=
÷2=×=5－=÷1=
12÷=1÷=×=28÷=
0×=×=－=×=
24×5=÷=×=－=
1－=9÷=×=×=
五年級口算練習題(分數3)
班級____________姓名________________+=×=2+=×3=
×=×4=÷=5÷=
÷=÷=÷2=×8=
×=÷5=36×=÷=
12÷9=÷5=×18=÷=
38×=÷3=×=×=
12÷=×=＋=×=
÷8=×=×15=÷=
×=34×=1÷=÷4=
5－2.57=1－=×=×15=
÷3=－=×8=＋3=
6÷=0÷1.02=5.4÷0.09=39×=×=0.25×3×4=÷=÷8=
÷8=×=×15=÷=
五年級口算練習題(分數4)
班級____________姓名________________×=÷5= 0÷=－=×2＝×4= 4÷= 12×=÷5= 12×＝×3＝8
7樓：匿名使用者
2*2/5*2/5*2*2*3*5
8樓：匿名使用者
8x1/4
7/9x6/5
9/5÷45
9/4÷3/2
3/10÷2/3
9樓：求紙者
1/2*2/3=
2/3*3*4=
3/4*4/5=
……如此類推
1000/1001*1001/1002=
小學生五年級分數口算題（有答案） 20
10樓：百度文庫精選
內容來自使用者:韓海英
小學五年級分數口算題
五年級口算練習題(分數1)
班級____________姓名________________×=÷=×=÷=
÷=÷4=×=5÷=
÷=÷=×2=×13=
×=÷3=36×=÷=
5÷6=÷5=×18=÷=
26×=×2=×=÷=
24÷=×=＋=×=
÷8=＋=×15=＋=
×=14×=1÷=÷4=
3－1.95=－=÷=×27=
×3=－=×8=＋3=
6÷=0÷=6.3÷0.7=26×=
÷=125×8=1÷=×=
五年級口算練習題(分數2)
班級____________姓名________________6×=×=×=＋6=
×=×4=0.5－=×=
100÷=88÷=＋=4×=
12÷=25×4=10÷=÷4=
×=×60=×=12÷=
×8=×11=10÷=×=
÷=×=×=0×=
6÷0.5=8.4÷4.2=5×=×=
÷2=×=5－=÷1=
12÷=1÷=×=28÷=
0×=×=－=×=
24×5=÷=×=－=
1－=9÷=×=×=
五年級口算練習題(分數3)
班級____________姓名________________+=×=2+=×3=
×=×4=÷=5÷=
÷=÷=÷2=×8=
×=÷5=36×=÷=
12÷9=÷5=×18=÷=
38×=÷3=×=×=
12÷=×=＋=×=
÷8=×=×15=÷=
×=34×=1÷=÷4=
5－2.57=1－=×=×15=
÷3=－=×8=＋3=
6÷=0÷1.02=5.4÷0.09=39×=×=0.25×3×4=÷=÷8=
÷8=×=×15=÷=
五年級口算練習題(分數4)
班級____________姓名________________×=÷5= 0÷=－=×2＝×4= 4÷= 12×=÷5= 12×＝×3＝8
小學生五年級分數口算題（有答案）
文庫精選 內容來自使用者 韓海英 小學五年級分數口算題 五年級口算練習題 分數1 班級 姓名 4 5 2 13 3 36 5 6 5 18 26 2 24 8 15 14 1 4 3 1.95 27 3 8 3 6 0 6.3 0.7 26 125 8 1 五年級口算練習題 分數2 班級 姓名 6 ...
五年級下口算題題目50道急需只要分數）
五小葉建東 你好！3x 5x 48 14x 8x 12 6 5 2x 44 20x 50 50 28 6x 88 32 22x 10 24 3x 3 10x 5 1 60 99x 100 x x 3 18 x 6 12 56 2x 20 4y 2 6 x 32 76 3x 6 18 16 8x 40...
五年級分數簡算題
新野旁觀者 2 3 7 8 1 3 2 3 1 3 7 8 1 7 8 1 8 5 6 3 7 1 6 5 6 1 6 3 7 1 3 7 4 7 1 1 3 2 3 1 1 3 2 3 1 1 01 3 5 1 10 1 6 10 1 10 1 1 2 1又1 2 3 8 12 13 5 8 3 ...