1樓：匿名使用者
反方：1手機使用影響課堂紀律。
2中學生使用手機提高攀比的不良風氣
3手機容易遺失和偷盜，增加學校管理難度
4平凡使用手機玩遊戲等容易使自己學習成績下滑 正反：允許學生帶手機，好處也很多：首先，學生和家長之間的聯絡更方便，家長對學生的監控更及時有效。
偶遇突發事件時，學生的安全更有保障。其次，手機簡訊是學生之間、學生和家長之間的新型交流平臺，是緊張、枯燥的學習生活的『調味劑』。」
手機是現代科技發展的產物，高科技本身無所謂好與壞。有人認為，中學生較早接觸手機，熟悉和掌握移動技術的升級變更，會為今後更好地適應社會奠定基礎。
學生上學帶手機，同時在某種程度上也反映了這個社會的前進趨勢，是我們不能避免的，也就是說我們要適應學生帶手機的現象。就像我們起初家家沒有電腦，而現在幾乎每家都有電腦，這就說明了一個社會前進的方向和趨勢，我們的社會在進步，最重要的體現就是不斷的創新，當然，可能我們現在在社會發展方向上還不是完全的接受，不過這只不過是一種過程。
2樓：匿名使用者
你辯論的在厲害，老師也會給你講個歪理，除非，你把老師p一頓就可以了
學生時代,學生是否應該追求時尚，辯論賽，中學生是否應該追求時尚，反方
每日平安資訊 辯論主要是技巧，而不是堆積材料 比如反方往往容易縮小辨題的概念，而正方要做的是時刻注意這一點，不能針對不利的點辯論，一旦發現分論點對自己不利，就立即擾亂對手 比如你的辨題，首先要清楚時尚的概念 查字典，很重要 字典上是這麼說的 外在行為模式很快流傳於社會的現象。如衣著 髮型 語言等方面...
魯迅的作品是否應該從中學生課本中刪去辯論賽
奇怪了，為什麼不刪反而是反方，魯迅就是不該刪！都說現在社會安定，不該看魯迅 橫眉冷對 但所謂居安思危啊，現在的社會沒有漏洞麼？腐敗，與歐美相比落後的社會制度 教育制度，我們現在仍需要像魯迅這樣的人。每個民族都有擁有他原創思想的 大師級的文學家，後人應該是可以從中不斷的反歸 回省的。魯迅就是這樣一個人...
中學生是否應該談戀愛
建議不要！本人親身經歷 初2的時候成績還算可以！後來認識了個女孩！交往了一段時間！那段時間真的很開心！真的！可是 突然有一天她向我提出分手！問她為什麼？她不肯告訴我！呵呵！就這樣樣整天不斷的問這自己！是不是自己做錯了什麼？為什麼要離開自己！我不夠好麼？不夠優秀？以至於無心向學！荒廢了學業！汗！小哥！...