1樓：匿名使用者
24．由某種材料製成的電器元件，其伏安特性曲線如圖所示。現將該元件接在電動勢為8v，內阻為4ω的電源兩端，則通過該元件的電流為__________a。若將兩個這樣的元件並聯接在該電源上，則每一個元件消耗的功率為__________w。
最好有過程和思路
做這種題，就只能靠圖一點點嘗試尋找了。
第一個空：一共有8個點在交點上（0a，0v）、（0.5a，1v）、（0.
75a，2v）、（1a，4v）、（1.25a，6v）、（1.5a，7v）、（1.
75a，8v）、（2.25a，9v）
因為有內阻，那麼元件兩端的分壓就要小於8v，我們先假設元件分壓為6v，那麼內阻分壓為2v，對應的電流時0.5a，而伏安曲線上6v對應的是1.25a左右，顯然不合適，接著找，看看4v如何，此時內阻分壓4v時，電流是1a，而伏安曲線上4v對應的正好是1a。
那麼，這時通過元件的電流為1a；
第二個空：
接兩個這種元件，沒別的辦法，還是找吧，如果並聯元件分壓2v，則內阻分壓為6v，電流為1.5a，伏安曲線上是0.75a，由於二者並聯，故總電流是1.
5a。所以通過每個元件的電流時0.75a，電壓為2v，每一個元件消耗的功率為p=2×0.
75=1.5w
2樓：
電源電動勢為v，內阻為r，電阻兩端電壓為u，電流為iu和i的關係一是滿足途中的曲線關係
二是滿足另一個關係：v＝u+i×r，即：u=8-4*i，以此表示式做圖
即通過座標點（0，8）和（2，0）如圖藍線所示，兩線交點為（1，4）即電流為1a
並聯時，關係滿足v＝u+2×i*r，即：u=8-8*i，如紅線所示，交點為（0.75，2）
所以功率為i×u＝0.75×2＝1.5 w
3樓：懶懶嚶嚶怪
（1）把點（2，0）（0.8）兩點連線得到電源的伏-安曲線（∵短路電流=e/r ∴ 短路電流=2a -(2,0)
此曲線和電阻的伏-安曲線相交於一點 這點的橫座標既為所求電流 （注意：嚴格作圖 細心估讀）
(2)把交點和原點連直線 斜率既是外電阻r (細心讀）r約4ω
並聯 rº=2ω 總電阻r¹=6ω 總電流iº=8÷6=4/3a
r的電流i=iº/2=2/3a ∴每一個元件消耗的功率為i²r=16/9w
(注：本題願意 第二空也應用作圖法 ）
4樓：物理先知
（1）先做出電源的伏安特性曲線，即路端電壓—電流曲線。這條線的特點是，與縱軸的交點為電動勢，與橫軸的交點為短路電流。如圖中紅線。
紅線與原圖的交點表示元件的工作狀態，所以用電器電壓為4v，電流為1a。
（2）兩個元件並聯，各個元件的電流是電源電流的一半，做一條綠線，該線與紅黑線分別有交點，使紅線交點的電流為黑線交點電流的2倍，就找到了元件的工作狀態。所以，電流為0.75a，電壓為2v，功率為1.5w。
5樓：
第一問是（2，0）（0，8）焦點
第二問是 先把u的值縮小一半（設為圖2，原圖為1），圖2 就變成「兩個並聯」（看做一個整體）v/a的曲線圖2上做（2，0）(0，8)或者（2，0）（1,4）與曲線焦點的焦點「兩個並聯」分3v, 看圖1計算功率。
（這是畫圖的方法，有點繞）
物理高考時力學和電學所佔比例？
6樓：匿名使用者
電磁學與力學大概是35%與45%，力學與電磁學為高中物理的主導學科，力學最為基礎，也是學習電磁學的準備。熱切對電磁學的考察基本上都是在力學上去解決。一般選擇題第三冊考察兩到三個，為光學與近代物理理論。
熱力學一個，機械波一個。其他的三個就是力學方面的，一般考察功，動量，力於運動，能量的理解與運用。實驗題一般一個為課本上的基本實驗的改編與拓展，另外一個基本是電路的考察，大題會有兩個考察力學或是力於運動，一般都比較有綜合性，常常可以用動量與共的方面的方法去更好的解決。
還有一個是考察電磁學或是單純的磁場力電荷的運動，需要有很好的數學與幾何基本功，還有一些老師講過的推導的結論去輔助自己的思路。基本就是這些了。
高考物理電學實驗電路圖怎麼判斷用限流法還是用分壓法,要簡單準確!!!
7樓：匿名使用者
第一，看實驗目的，若要求測電阻（或者電阻率），並且滑動變阻器最大阻值大於待測電阻的估計值，則用限流式，若待測電阻比滑動變阻器電阻大很多，則必須用分壓式；
第二，看實驗要求，若要求待測部分（如測定小燈泡的伏安特性曲線）的電壓必須從零取值，則只能用分壓式。若要求測電源的電動勢和內電阻，則須用限流式。
8樓：
用電器跟可變電阻串聯就限流 並聯就分壓
9樓：傳慶電器維修
電阻與負載並聯的叫分壓法，通過電阻或電感向負載供電的電路叫分壓法
10樓：po1sed丶
分壓法所用滑動變阻器的阻值要小一些；限流法所用滑動變阻器的阻值大一些。
如果被側電阻阻值較大，則與電流表串聯時對電阻影響小，用分壓法。
如果被側電阻阻值較小，則與電流表串聯時對電阻影響大，用限流法。
11樓：戴電者
限流法,就是與負載並聯.
分壓法,就是與負載串聯.
12樓：匿名使用者
一般題目都會出示你電壓或者電流的資訊，就從電壓跟電流的資訊判斷。如果用電器的額定電壓小於電源電壓，就得用到分壓，也就是串聯；如果用電器的額定電流小於幹路的電流，當然得限流了，也就是並聯。
高考物理電學實驗答題技巧 謝謝大家了 後天考理綜
13樓：匿名使用者
多看看實驗原理和注意事項。我一般都是這樣複習的。
希望可以幫到你。
14樓：匿名使用者
不要總忙技巧，先把根本把握好，然後才是技巧，可以多看看相關題目，有些類似的，抓住相關規律就好了
15樓：匿名使用者
你是出淤泥不染的地瓜，火紅火紅的大蝦；我想輕輕地問候你……看我簡訊的可愛傻瓜祝福你：快快樂樂每一天！
16樓：許福曼
該考試啦！放鬆下，考前瀏覽下公式，套公式就可以啦！往年高考物理第一大題都是畫圖的，電路或機械類的，基本上都可以拿滿分的
17樓：瀋陽林鳳
每個人都有沒個人的方法 自己多複習複習
溫故而知新！
求高考物理電學實驗題解題技巧
18樓：
其實，高中物理實驗，特別是電學實驗，儀器的選擇非常關鍵，在滑動變阻器選擇方面，分壓和限流的選擇一直是很多人摸不準的地方，這裡我給你介紹一些方法吧：
1, 一般無特殊提示，在負載電流要求相同的情況下，限流電路中幹路電流比分壓電路中幹路電流更小，所以限流電路中消耗的總功率小，電源消耗電能就小，這說明限流電路有其突出的節能優點．因此，從減少電能損耗的角度考慮，通常滑動變阻器應選用限流接法。
2 （一）當用電器的電阻遠大於滑動變阻器的最大電阻，且實驗要求的電壓變化範圍較大（或要求測量多組實驗資料）時，必須選用分壓電路．
（二）若採用限流電路，而且電路中的最小電流仍超過用電器的額定電流時，必須選用分壓電路．
（三）要求迴路中某部分電路的電流或電壓從零開始可連續變化時，必須選用分壓電路．
19樓：匿名使用者
選擇電錶，主要考慮量程。在量程夠用的前提下選小量程的，以提高精度。
選擇滑動變阻器，主要考慮其總阻值（也有要考慮電流的）。選擇總阻值夠用的前提下選擇小電阻的，以便於操作。
20樓：匿名使用者
初中物理電學怎樣畫電路圖，初中物理如何畫電路圖 通俗點 好的加20分
cola西點 先畫電源，再根據示意圖判斷並聯還是串聯，再判斷電流表電壓表測誰的，相應的和被測體串聯並聯，就算你是新學的，到現在你也不會啊，上課你聽講了嗎 哈哈xiao龍 自己看書去唄,最主要的是自己的努力,上課仔細聽,祝你好運 其實挺簡單的 分清正負極 電源 開關 和各個元件間的關係 畫電路圖首先克...
高中物理高考題（電學部分），高中物理電學部分怎樣學？
1 如圖所示，示波器的示波管可以視為加速電場與偏轉電場的組合，若已知加速電壓為u1，偏轉電壓為u2，偏轉極板長為l，板間距為d，且電子被加速前的初速度可忽略，則關於示波器的靈敏度 即偏轉電場中每單位偏轉電壓所引起的偏轉量h u2 與加速電場 偏轉電場的關係，下列說法中正確的是 a.l越大，靈敏度越高...
初三物理電學如何畫電路圖，初中物理電學怎樣畫電路圖
江愛冷曼安 1 電流分路法 此方法的要點是 從電源的正極出發,順著電流的方向找,直到電源的負極為止.不管電路如何彎曲,只要是電流不分路,即電流從一個用電器流向另一個用電器,一直流下去,那麼用電器就是串聯接法,組成的就是串聯電路.如果電路在某點出現分路,表明這個電路中既有幹路,又有支路,那麼電流通過支...